| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 29 Aralık-02 Ocak | 2 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
|
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 5. Bir Sahabi Tanıyorum: Hz. Âişe (r.a.) |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
5. Hz. Âişe’nin kişiliğini ve ilim öğrenmedeki iştiyakını örneklerle açıklar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
| → 5. kazanımda Hz. Âişe’nin (r.a.) evlilik yaşıyla ilgili tartışmalara girilmeyecektir. |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Anlatım → Soru-Cevap Aktif Gösterim → Uygulama → Grup Çalışması → Okuma → Yazma → Dikte → Rol Yapma → Gösteri Drama → Tekrar Etme |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 22-26 Aralık | 2 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
|
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 5. Bir Sahabi Tanıyorum: Hz. Âişe (r.a.) |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
5. Hz. Âişe’nin kişiliğini ve ilim öğrenmedeki iştiyakını örneklerle açıklar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
| → 5. kazanımda Hz. Âişe’nin (r.a.) evlilik yaşıyla ilgili tartışmalara girilmeyecektir. |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Anlatım → Soru-Cevap Aktif Gösterim → Uygulama → Grup Çalışması → Okuma → Yazma → Dikte → Rol Yapma → Gösteri Drama → Tekrar Etme |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| → Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 15-19 Aralık | 2 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
|
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 4. Peygamberimiz Döneminde Eğitim Mekânları |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
4. Peygamberimiz dönemindeki eğitim mekânlarını tanır |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
|
→ 4. kazanımda Dârülerkam → Mescid-i Nebî ve diğer mescitler → Suffe gibi farklı mekânları eğitim amacıyla kullandığına değinilecktir. |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Anlatım → Soru-Cevap Aktif Gösterim → Uygulama → Grup Çalışması → Okuma → Yazma → Dikte → Rol Yapma → Gösteri Drama → Tekrar Etme |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| → Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 08-12 Aralık | 2 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
|
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 3. Peygamberimizin Eğitiminde Hedef Kitle |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
3. Peygamberimizin eğitimde hedef kitlenin özelliklerini dikkate almasına örnekler verir |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
|
→ 3. kazanımda Peygamberimizin tebliğ ve eğitim faaliyetlerinde çocuk → genç → yetişkin → yaşlı → kadın → erkek → yerli → yabancı gibi ulaşabildiği herkesi hedeflediğine vurgu yapılacaktır. |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Anlatım → Soru-Cevap Aktif Gösterim → Uygulama → Grup Çalışması → Okuma → Yazma → Dikte → Rol Yapma → Gösteri Drama → Tekrar Etme |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| → Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 01-05 Aralık | 2 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
|
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 2. Peygamberimizin Eğitimde Temel İlke ve Metotları |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
2. Peygamberimizin eğitimdeki temel ilkeleri ve metotlarını örneklerle açıklar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
|
→ 2. kazanımda peygamberimizin yanlış inanç ve düşünceleri tashihi → kalp/nefs eğitimini öncelemesi → öğretimde uygulamaya önem vermesi → kolaydan zora doğru bir yol izlemesi → muhatabının özelliklerini gözetmesi → sevgi → şefkat ve merhameti esas alması → örnekler → benzetmeler → kıssalar kullanması → sorucevap yöntemine yer vermesi → terğib ve terhibi birlikte kullanması → nasihate önem vermesi gibi ilke ve metotlara yer verilecektir. |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Anlatım → Soru-Cevap Aktif Gösterim → Uygulama → Grup Çalışması → Okuma → Yazma → Dikte → Rol Yapma → Gösteri Drama → Tekrar Etme |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| → Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 24-28 Kasım | 2 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
|
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 2. Peygamberimizin Eğitimde Temel İlke ve Metotları |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
2. Peygamberimizin eğitimdeki temel ilkeleri ve metotlarını örneklerle açıklar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
|
→ 2. kazanımda peygamberimizin yanlış inanç ve düşünceleri tashihi → kalp/nefs eğitimini öncelemesi → öğretimde uygulamaya önem vermesi → kolaydan zora doğru bir yol izlemesi → muhatabının özelliklerini gözetmesi → sevgi → şefkat ve merhameti esas alması → örnekler → benzetmeler → kıssalar kullanması → sorucevap yöntemine yer vermesi → terğib ve terhibi birlikte kullanması → nasihate önem vermesi gibi ilke ve metotlara yer verilecektir. |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Anlatım → Soru-Cevap Aktif Gösterim → Uygulama → Grup Çalışması → Okuma → Yazma → Dikte → Rol Yapma → Gösteri Drama → Tekrar Etme |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| → Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 17-21 Kasım | 2 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
|
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 1. İnsanlığın Eğitimcisi Olarak Peygamberler |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
1. Toplumların ıslahında peygamberlerin rolünü fark eder. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
| → … |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Anlatım → Soru-Cevap Aktif Gösterim → Uygulama → Grup Çalışması → Okuma → Yazma → Dikte → Rol Yapma → Gösteri Drama → Tekrar Etme |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| → Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü |