Din Kültürü Ve Ahlak Bilgisi-8
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
- ÜNİTE: KUR’AN-I KERİM VE ÖZELLİKLERİ
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Kur’an-ı Kerim’in temel özelliklerini değerlendirir.
Öğretim Teknikleri
Etkinlik
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
- ÜNİTE: KUR’AN-I KERİM VE ÖZELLİKLERİ
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Kur’an-ı Kerim’in temel özelliklerini değerlendirir.
Öğretim Teknikleri
Etkinlik
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
- ÜNİTE: KUR’AN-I KERİM VE ÖZELLİKLERİ
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Ayetlerden hareketle Kur’an’ın ana konularını sınıflandırır.
Öğretim Teknikleri
Etkinlik
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
- ÜNİTE: KUR’AN-I KERİM VE ÖZELLİKLERİ
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Ayetlerden hareketle Kur’an’ın ana konularını sınıflandırır.
Öğretim Teknikleri
Etkinlik
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
- ÜNİTE: KUR’AN-I KERİM VE ÖZELLİKLERİ
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Öğretim Teknikleri
Etkinlik
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
- ÜNİTE: KUR’AN-I KERİM VE ÖZELLİKLERİ
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Öğretim Teknikleri
Etkinlik
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
- ÜNİTE: HZ. MUHAMMED’İN ÖRNEKLİĞİ
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Hz.
Muhammed’in (s.a.v.) hikmetli söz ve davranışlarıyla insanları iyiye ve güzele yönlendirdiğini fark eder.
8.4.9.
Kureyş suresini okur, anlamını söyler.