1. Kültür Dersleri
  2. Din Kültürü Ve Ahlak Bilgisi
  3. Din Kültürü Ve Ahlak Bilgisi-12
Din Kültürü Ve Ahlak Bilgisi-12
Düzenle
PDF İndir Word İndir
Ders Tarihi Saati
19-23 Ocak 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
12-16 Ocak 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Etkinlik Haftası
Konu (İçerik Çerçevesi)
Etkinlik Haftası
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Etkinlik Haftası
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
05-09 Ocak 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
  1. ÜNİTE: İSLAM DÜŞÜNCESİNDE TASAVVUFİ YORUMLAR
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Tasavvufi Düşüncenin Ahlaki Boyutu
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem 2. Sınav
12.3.2.

Tasavvufi düşüncede ahlaki boyutun önemini fark eder.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
→ Edep ve insan-ı kâmil kavramlarının tasavvufi düşüncedeki yerine de değinilir.
Öğretim Teknikleri
→ Anlatım
→ Soru-Cevap Aktif Gösterim
→ Uygulama
→ Grup Çalışması
→ Okuma
→ Yazma
→ Dikte
→ Rol Yapma
→ Gösteri Drama
→ Tekrar Etme
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Enerji Tasarrufu Haftası
Ders Tarihi Saati
29 Aralık-02 Ocak 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
  1. ÜNİTE: İSLAM DÜŞÜNCESİNDE TASAVVUFİ YORUMLAR
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Tasavvufi Düşüncenin Oluşumu
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
12.3.1. İslam düşüncesinde tasavvufi düşüncenin oluşum sürecini değerlendirir.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
→ …
Öğretim Teknikleri
→ Anlatım
→ Soru-Cevap Aktif Gösterim
→ Uygulama
→ Grup Çalışması
→ Okuma
→ Yazma
→ Dikte
→ Rol Yapma
→ Gösteri Drama
→ Tekrar Etme
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
22-26 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
  1. ÜNİTE: ANADOLU’DA İSLAM
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Kur’an’dan Mesajlar: Nisâ Suresi 69. Ayet
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
12.2.3.

Nisâ suresi 69. ayette verilen mesajları değerlendirir
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
→ Kazanım
→ öğrencilerin Kur’an-ı Kerim mealini kullanma
→ Kur’an-ı Kerim’i anlama ve yorumlama
→ ayetlerde geçen şahıs
→ yer
→ konu ve kavramları belirleme becerilerini geliştirici etkinliklerle desteklenir. Bu kapsamda ayetlerin (nüzul sebebi
→ ana konuları gibi) kısa açıklamalarına öğrenci seviyesine göre yer verilir.
Öğretim Teknikleri
→ Anlatım
→ Soru-Cevap Aktif Gösterim
→ Uygulama
→ Grup Çalışması
→ Okuma
→ Yazma
→ Dikte
→ Rol Yapma
→ Gösteri Drama
→ Tekrar Etme
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası
Ders Tarihi Saati
15-19 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
  1. ÜNİTE: ANADOLU’DA İSLAM
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Milletimizin İslam Anlayışının Oluşmasında Etkili Olan Bazı Şahsiyetler
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
12.2.2.

Dinî anlayış ve kültürümüzün oluşmasında etkili olan bazı şahsiyetleri tanır.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
→ Dinî anlayış ve kültürümüzün oluşmasında etkili olan şahsiyetlerden
→ Ebu Hanife
→ Cafer es-Sadık
→ Maturidi
→ Şafii
→ Eş’ari
→ Ahmet Yesevi
→ Mevlana Celaleddin-i Rumi
→ Ahi Evran
→ Hacı Bektaş-ı Veli
→ Yunus Emre
→ Sarı Saltuk
→ Hacı Bayram-ı Veli’ye öğrenci seviyesine göre yer verilir. Dinî anlayış ve kültürümüzün oluşmasında etkili olan şahsiyetlerin ortak değerimiz olduğuna değinilir.
Öğretim Teknikleri
→ Anlatım
→ Soru-Cevap Aktif Gösterim
→ Uygulama
→ Grup Çalışması
→ Okuma
→ Yazma
→ Dikte
→ Rol Yapma
→ Gösteri Drama
→ Tekrar Etme
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası
Ders Tarihi Saati
08-12 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
  1. ÜNİTE: ANADOLU’DA İSLAM
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Milletimizin İslam Anlayışının Oluşmasında Etkili Olan Bazı Şahsiyetler
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
12.2.2.

Dinî anlayış ve kültürümüzün oluşmasında etkili olan bazı şahsiyetleri tanır.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
→ Dinî anlayış ve kültürümüzün oluşmasında etkili olan şahsiyetlerden
→ Ebu Hanife
→ Cafer es-Sadık
→ Maturidi
→ Şafii
→ Eş’ari
→ Ahmet Yesevi
→ Mevlana Celaleddin-i Rumi
→ Ahi Evran
→ Hacı Bektaş-ı Veli
→ Yunus Emre
→ Sarı Saltuk
→ Hacı Bayram-ı Veli’ye öğrenci seviyesine göre yer verilir. Dinî anlayış ve kültürümüzün oluşmasında etkili olan şahsiyetlerin ortak değerimiz olduğuna değinilir.
Öğretim Teknikleri
→ Anlatım
→ Soru-Cevap Aktif Gösterim
→ Uygulama
→ Grup Çalışması
→ Okuma
→ Yazma
→ Dikte
→ Rol Yapma
→ Gösteri Drama
→ Tekrar Etme
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası
 Yıllık Planı İndir
  Yıllık Planı Düzenle
PDF İndir Word İndir