Din Kültürü Ve Ahlak Bilgisi-12
08-12
Haziran
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
- ÜNİTE: Hint ve Çin Dinleri
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Konfüçyanizm
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
12.5.3.
Konfüçyanizm’in doğuşunu ve gelişim sürecini özetler.
Konfüçyanizm’in doğuşunu ve gelişim sürecini özetler.
Ortam ve Donanım
Konfüçyanizm’in, tarihçesine, inanç esaslarına, ritüellerine, sembollerine ve kutsal mekânlarına yer verilir.
Öğretim Teknikleri
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif Gösterim,
Uygulama,
Grup Çalışması,
Okuma,
Yazma,
Dikte,
Rol Yapma,
Gösteri
Drama,
Tekrar Etme
Etkinlik
→ Etik Günü, Çevre ve İklim Değişikliği Haftası
01-05
Haziran
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
- ÜNİTE: Hint ve Çin Dinleri
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Konfüçyanizm
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2. Dönem 2. Sınav
12.5.3.Konfüçyanizm’in doğuşunu ve gelişim sürecini özetler.
Ortam ve Donanım
Konfüçyanizm’in, tarihçesine, inanç esaslarına, ritüellerine, sembollerine ve kutsal mekânlarına yer verilir.
Öğretim Teknikleri
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif Gösterim,
Uygulama,
Grup Çalışması,
Okuma,
Yazma,
Dikte,
Rol Yapma,
Gösteri
Drama,
Tekrar Etme
Etkinlik
→ Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası
25-29
Mayıs
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
- ÜNİTE: Hint ve Çin Dinleri
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Budizm
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
12.5.2.
Budizm’in doğuşunu ve gelişim sürecini özetler.
Budizm’in doğuşunu ve gelişim sürecini özetler.
Ortam ve Donanım
Budizm’in, tarihçesine, inanç esaslarına, ritüellerine, sembollerine ve kutsal mekânlarına yer verilir.
Öğretim Teknikleri
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif Gösterim,
Uygulama,
Grup Çalışması,
Okuma,
Yazma,
Dikte,
Rol Yapma,
Gösteri
Drama,
Tekrar Etme
Etkinlik
→ Etik Günü, İstanbul'un Fethi
18-22
Mayıs
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
- ÜNİTE: Hint ve Çin Dinleri
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Budizm
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
12.5.2.
Budizm’in doğuşunu ve gelişim sürecini özetler.
Budizm’in doğuşunu ve gelişim sürecini özetler.
Ortam ve Donanım
Budizm’in, tarihçesine, inanç esaslarına, ritüellerine, sembollerine ve kutsal mekânlarına yer verilir.
Öğretim Teknikleri
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif Gösterim,
Uygulama,
Grup Çalışması,
Okuma,
Yazma,
Dikte,
Rol Yapma,
Gösteri
Drama,
Tekrar Etme
Etkinlik
→ Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı
11-15
Mayıs
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
- ÜNİTE: Hint ve Çin Dinleri
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Hinduizm
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
12.5.1.
Hinduizm’in doğuşunu ve gelişim sürecini özetler.
Hinduizm’in doğuşunu ve gelişim sürecini özetler.
Ortam ve Donanım
Hinduizm’in, tarihçesine, inanç esaslarına, ritüellerine, sembollerine ve kutsal mekânlarına yer verilir.
Öğretim Teknikleri
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif Gösterim,
Uygulama,
Grup Çalışması,
Okuma,
Yazma,
Dikte,
Rol Yapma,
Gösteri
Drama,
Tekrar Etme
Etkinlik
→ Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası
04-08
Mayıs
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
- ÜNİTE: Hint ve Çin Dinleri
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Hinduizm
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
12.5.1.
Hinduizm’in doğuşunu ve gelişim sürecini özetler.
Hinduizm’in doğuşunu ve gelişim sürecini özetler.
Ortam ve Donanım
Hinduizm’in, tarihçesine, inanç esaslarına, ritüellerine, sembollerine ve kutsal mekânlarına yer verilir.
Öğretim Teknikleri
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif Gösterim,
Uygulama,
Grup Çalışması,
Okuma,
Yazma,
Dikte,
Rol Yapma,
Gösteri
Drama,
Tekrar Etme
Etkinlik
→ Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası
27
Nisan-01
Mayıs
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
- ÜNİTE: GÜNCEL DİNÎ MESELELER
Konu (İçerik Çerçevesi)
5. Kur’an’dan Mesajlar: En’âm suresi 151-152. Ayetler
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
12.4.5.
En’âm suresi 151-152. ayetlerde verilen mesajları değerlendirir.
En’âm suresi 151-152. ayetlerde verilen mesajları değerlendirir.
Ortam ve Donanım
Kazanım, öğrencilerin Kur’an-ı Kerim mealini kullanma, Kur’an-ı Kerim’i anlama ve yorumlama, ayetlerde geçen şahıs, yer, konu ve kavramları belirleme becerilerini geliştirici etkinliklerle desteklenir. Bu kapsamda ayetlerin (nüzul sebebi, ana konuları gibi) kısa açıklamalarına öğrenci seviyesine göre yer verilir.
Öğretim Teknikleri
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif Gösterim,
Uygulama,
Grup Çalışması,
Okuma,
Yazma,
Dikte,
Rol Yapma,
Gösteri
Drama,
Tekrar Etme
Etkinlik
→ Kût'ül Amâre Zaferi