Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi (MEB)-10
22-26
Haziran
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
SOSYAL ETKİNLİK HAFTASI
Konu (İçerik Çerçevesi)
SOSYAL ETKİNLİK HAFTASI
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
SOSYAL ETKİNLİK HAFTASI
Süreç Bileşenleri
SOSYAL ETKİNLİK HAFTASI
Sosyal-Duygusal Becerileri
SOSYAL ETKİNLİK HAFTASI
Okur Yazarlık Becerileri
SOSYAL ETKİNLİK HAFTASI
Değerler
SOSYAL ETKİNLİK HAFTASI
Ölçme
SOSYAL ETKİNLİK HAFTASI
Etkinlik
→ Etik Günü
15-19
Haziran
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
OKUL TEMELLİ PLANLAMA*
Konu (İçerik Çerçevesi)
OKUL TEMELLİ PLANLAMA*
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
OKUL TEMELLİ PLANLAMA*
Süreç Bileşenleri
OKUL TEMELLİ PLANLAMA*
Sosyal-Duygusal Becerileri
OKUL TEMELLİ PLANLAMA*
Okur Yazarlık Becerileri
OKUL TEMELLİ PLANLAMA*
Değerler
OKUL TEMELLİ PLANLAMA*
Ölçme
OKUL TEMELLİ PLANLAMA*
Etkinlik
→ Etik Günü
08-12
Haziran
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
- İSLAM DÜŞÜNCESİNDE İTİKADİ-SİYASİ VE FIKHİ YORUMLAR
Konu (İçerik Çerçevesi)
Kur’an’dan Mesajlar
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
DKAB.10.5.3.
Hucurat suresi 13. ayetin mesajını özetleyebilme
Hucurat suresi 13. ayetin mesajını özetleyebilme
Süreç Bileşenleri
a) Ayette verilen mesajlarla ilgili çözümleme yapar.
b)Ayette geçen konuları sınıflandırır.
c)Ayette verilen mesajları açıklar.
b)Ayette geçen konuları sınıflandırır.
c)Ayette verilen mesajları açıklar.
Sosyal-Duygusal Becerileri
SDB2.1. İletişim,
Okur Yazarlık Becerileri
OB2. Dijital Okuryazarlık
Etkinlik
→ Etik Günü, Çevre ve İklim Değişikliği Haftası
01-05
Haziran
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
- İSLAM DÜŞÜNCESİNDE İTİKADİ-SİYASİ VE FIKHİ YORUMLAR
Konu (İçerik Çerçevesi)
İslam Düşüncesinde İtikadi-Siyasi ve Fıkhi Yorumlar
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2. Dönem 2. Sınav
DKAB.10.5.2. İslam düşüncesindeki itikadi-siyasi ve fıkhi yorumları karşılaştırabilme
Süreç Bileşenleri
c) İslam düşüncesindeki itikadi-siyasi ve fıkhi yorumların özelliklerine ilişkin farklılıkları listeler.
Sosyal-Duygusal Becerileri
SDB2.3. Sosyal Farkındalık
Değerler
D14. Saygı
Etkinlik
→ Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası
25-29
Mayıs
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
- İSLAM DÜŞÜNCESİNDE İTİKADİ-SİYASİ VE FIKHİ YORUMLAR
Konu (İçerik Çerçevesi)
İslam Düşüncesinde İtikadi-Siyasi ve Fıkhi Yorumlar
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
DKAB.10.5.2. İslam düşüncesindeki itikadi-siyasi ve fıkhi yorumları karşılaştırabilme
Süreç Bileşenleri
b) İslam düşüncesindeki itikadi-siyasi ve fıkhi yorumların özelliklerine ilişkin benzerlikleri listeler.
Sosyal-Duygusal Becerileri
SDB2.3. Sosyal Farkındalık
Değerler
D14. Saygı
Ölçme
Bu ünitenin ölçme değerlendirme sürecinde; *Bilgi haritası, *Yapılandırılmış grid, *Dereceli puanlama anahtarı *Öz değerlendirme formu kullanılabilir. Performans Görevi: İslam düşüncesindeki yorum farklılıkları konusunda bilgi grafiği hazırlama performans görevi olarak verilebilir. Bu performans görevi “bilgi toplama, dil ve anlatım kurallarına uygunluk, uygun görsel kullanma, kaynak kullanma, metnin konuyu kapsaması” ölçütlerine göre dereceli puanlama anahtarı ve öz değerlendirme formu ile değerlendirilebilir.
Etkinlik
→ Etik Günü, İstanbul'un Fethi
18-22
Mayıs
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
- İSLAM DÜŞÜNCESİNDE İTİKADİ-SİYASİ VE FIKHİ YORUMLAR
Konu (İçerik Çerçevesi)
İslam Düşüncesinde İtikadi-Siyasi ve Fıkhi Yorumlar
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
DKAB.10.5.2. İslam düşüncesindeki itikadi-siyasi ve fıkhi yorumları karşılaştırabilme
Süreç Bileşenleri
a) İslam düşüncesindeki itikadi-siyasi ve fıkhi yorumların özelliklerini ve konu ile ilgili temel kavramları açıklar.
Sosyal-Duygusal Becerileri
SDB2.3. Sosyal Farkındalık
Değerler
D14. Saygı
Ölçme
Bu ünitenin ölçme değerlendirme sürecinde; *Bilgi haritası, *Yapılandırılmış grid, *Dereceli puanlama anahtarı *Öz değerlendirme formu kullanılabilir. Performans Görevi: İslam düşüncesindeki yorum farklılıkları konusunda bilgi grafiği hazırlama performans görevi olarak verilebilir. Bu performans görevi “bilgi toplama, dil ve anlatım kurallarına uygunluk, uygun görsel kullanma, kaynak kullanma, metnin konuyu kapsaması” ölçütlerine göre dereceli puanlama anahtarı ve öz değerlendirme formu ile değerlendirilebilir.
Etkinlik
→ Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı