| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 26-30 Ocak | 3 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Yarıyıl Tatili |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| Yarıyıl Tatili |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Yarıyıl Tatili |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
| Öğretim Teknikleri |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 19-23 Ocak | 3 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Yarıyıl Tatili |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| Yarıyıl Tatili |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Yarıyıl Tatili |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
| Öğretim Teknikleri |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 12-16 Ocak | 3 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Etkinlik Haftası |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| Etkinlik Haftası |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Etkinlik Haftası |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
| Öğretim Teknikleri |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 05-09 Ocak | 3 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
|
3.2.3. Proteinlerin Sınıflandırılması 3.2.4. Proteinlerle İlgili Enerji Değeri Hesaplamaları |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
1. Dönem 2. Sınav Bilimsel yöntemlere uygun olarak proteinlerin fiziksel ve kimyasal özelliklerini örneklerle açıklar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Çeşitli çözeltiler → beher → saf su → spatül → beher → termometre → maşa → alkol → deney tüpü |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Anlatım → tartışma → bireysel çalışma → beyin fırtınası → soru-cevap → gözlem → deney |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| → Enerji Tasarrufu Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 29 Aralık-02 Ocak | 3 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
|
3.2. PROTEİNLERİN FİZİKSEL VE KİMYASAL ÖZELLİKLERİ 3.2.1. Proteinlerin Yapısal Özellikleri 3.2.2. Proteinlerin Bazı işlevsel Özellikleri 1.Dönem 2.Sınav |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Bilimsel yöntemlere uygun olarak proteinlerin fiziksel ve kimyasal özelliklerini örneklerle açıklar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Çeşitli çözeltiler → beher → saf su → spatül → beher → termometre → maşa → alkol → deney tüpü |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Anlatım → tartışma → bireysel çalışma → beyin fırtınası → soru-cevap → gözlem → deney |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 22-26 Aralık | 3 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
|
3.1.5. Amino asitlerin Fiziksel ve Kimyasal Özellikleri 3.1.6. Proteinlerde Peptit Bağı Oluşumu |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Bilimsel yöntemlere uygun olarak proteinlerin yapılarını, çeşitlerini, genel özelliklerini ve vücuttaki görevlerini tanımlar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Çeşitli çözeltiler → beher → saf su → spatül → beher → termometre → maşa → alkol → deney tüpü |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Anlatım → tartışma → bireysel çalışma → beyin fırtınası → soru-cevap → gözlem → deney |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| → Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 15-19 Aralık | 3 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
|
3.1.3. Amino asitlerin Sınıflandırılması 3.1.4. Bazı Amino asitlerin Temel Özellikleri ve İşlevleri |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Bilimsel yöntemlere uygun olarak proteinlerin yapılarını, çeşitlerini, genel özelliklerini ve vücuttaki görevlerini tanımlar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Çeşitli çözeltiler → beher → saf su → spatül → beher → termometre → maşa → alkol → deney tüpü |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Anlatım → tartışma → bireysel çalışma → beyin fırtınası → soru-cevap → gözlem → deney |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| → Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası |