| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 15-19 Aralık | 6 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 2.2. Konserve üretimi akış şeması 2.3. Ph’sı düşük meyve veya sebzelerden pastörizasyon yöntemi ile konserve yapılması |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Üretim tekniğine uygun konserve üretim akış şemasını çizerek konserve yapar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Tencere → süzgeç → kaşık → ocak → mikser → fırın → bıçak → kavanoz → etiket → santrifüj → ayırma hunisi → etkileşimli tahta/projeksiyon |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Anlatım → araştırma → deney → örnek olay → soru-cevap → uygulama → bireysel öğretim → beyin fırtınası |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| → Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 08-12 Aralık | 6 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 2. MEYVE VE SEBZE KONSERVESİ 2.1. Konserveye işlenecek sebze ve meyvelerde aranan özellikler |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Üretim tekniğine uygun konserve üretim akış şemasını çizerek konserve yapar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Tencere → süzgeç → kaşık → ocak → mikser → fırın → bıçak → kavanoz → etiket → santrifüj → ayırma hunisi → etkileşimli tahta/projeksiyon |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Anlatım → araştırma → deney → örnek olay → soru-cevap → uygulama → bireysel öğretim → beyin fırtınası |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| → Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 01-05 Aralık | 6 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 1.3. Taze sebze ve meyvelerin pazara hazırlama 1.4. Paketleme ön işlemleri yapılmış taze sebze ve meyvelerin gramaj ve etiketlenmesi 1.5. Brüt, net ağırlık ve dara hesapları |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Taze sebze ve meyvelerin pazara hazırlama sürecini açıklar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Tencere → süzgeç → kaşık → ocak → mikser → fırın → bıçak → kavanoz → etiket → santrifüj → ayırma hunisi → etkileşimli tahta/projeksiyon |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Anlatım → araştırma → deney → örnek olay → soru-cevap → uygulama → bireysel öğretim → beyin fırtınası |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| → Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 24-28 Kasım | 6 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| ÖĞRENME BİRİMİ: MEYVE VE SEBZE ÜRÜNLERİ TEKNOLOJİSİ 1. MEYVE VE SEBZELER 1.1. Sebze ve meyvelerin yapısı, özellikleri ve bileşimini etkileyen faktörler 1.2. Sebze ve meyvelerin işletmeye nakli |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Taze sebze ve meyvelerin pazara hazırlama sürecini açıklar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Tencere → süzgeç → kaşık → ocak → mikser → fırın → bıçak → kavanoz → etiket → santrifüj → ayırma hunisi → etkileşimli tahta/projeksiyon |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Anlatım → araştırma → deney → örnek olay → soru-cevap → uygulama → bireysel öğretim → beyin fırtınası |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| → Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 17-21 Kasım | 6 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 5.3. Süt tozu elde ediliş yöntemleri 5.4. Süttozu üretim akış şeması |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Dondurma ve süt tozu üretim sürecini açıklar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Tencere → süzgeç → kaşık → ocak → mikser → fırın → bıçak → kavanoz → etiket → santrifüj → ayırma hunisi → etkileşimli tahta/projeksiyon |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Anlatım → araştırma → deney → örnek olay → soru-cevap → uygulama → bireysel öğretim → beyin fırtınası |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| → Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 10-14 Kasım | 6 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
|
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 1. Dönem Ara Tatili |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| 1. Dönem Ara Tatili |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
| Öğretim Teknikleri |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| → Atatürk Haftası, Afet Eğitimi Hazırlık Günü, Dünya Diyabet Günü |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 03-07 Kasım | 6 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 5. DONDURMA VE SÜTTOZU 5.1. Dondurma çeşitlerinin sınıflandırılması 5.2. Dondurma üretim akış şeması |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
1. Dönem 1. Sınav Dondurma ve süt tozu üretim sürecini açıklar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Tencere → süzgeç → kaşık → ocak → mikser → fırın → bıçak → kavanoz → etiket → santrifüj → ayırma hunisi → etkileşimli tahta/projeksiyon |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Anlatım → araştırma → deney → örnek olay → soru-cevap → uygulama → bireysel öğretim → beyin fırtınası |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| → Kızılay Haftası, Organ Bağışı ve Nakli Haftası, Lösemili Çocuklar Haftası |