Almanca-11
Ders Tarihi Saati
11-15 Kasım 2
Ünite
Konu

ARA TATİL (11-15 KASIM)

Öğrenme Çıktısı
Aciklama
Öğretim Teknikleri
Araç-Gereç
Ölçme
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
04-08 Kasım 2
Ünite

Mein Zimmer

Konu

Was ist wo?, Was haben wir gelernt?

Öğrenme Çıktısı

HÖREN

  1. Kann vertraute Wörter und ganz einfache Sätze verstehen, die sich auf konkrete Dinge um ihn/sie herum beziehen, vorausgesetzt, es wird langsam und deutlich gesprochen.
  2. Kann verstehen, wenn sehr langsam und sorgfältig gesprochen wird und wenn lange Pausen Zeit lassen, den Sinn zu erfassen.

SPRECHEN

  1. Kann sich mit einfachen, überwiegend isolierten Wendungen über Menschen und Orte äußern.
  2. Kann einfache Fragen stellen und beantworten, einfache Feststellungen treffen oder auf solche reagieren, sofern es sich um unmittelbare Bedürfnisse oder um sehr vertraute Themen handelt.

LESEN

  1. Kann sich bei einfacherem Informationsmaterial und kurzen, einfachen Beschreibungen eine Vorstellung vom Inhalt machen.
  2. Kann vertraute Namen, Wörter und ganz elementare Wendungen in einfachen Mitteilungen in Zusammenhang mit den üblichsten Alltagssituationen erkennen.

SCHREIBEN

  1. Kann in kurzen Mitteilungen Informationen aus dem alltäglichen Leben erfragen oder weitergeben.
Aciklama

•Unterkunftsmöglichkeiten nennen -ein Zimmer, eine Wohnung beschreiben -Möbelstücke und Gegenstände nennen

Syntaktische Mittel: Räume: das Kinderzimmer, das Wohnzimmer, die Küche, der Flur ... Möbelstücke (Sing./Pl.): der Tisch, der Stuhl, die Garderobe, das Bett ... Der Tisch ist neu. Wo liegt der Stift? Der Stift liegt auf dem Tisch. Wohin legst du den Stift? Ich lege den Stift auf den Tisch. Mein Zimmer ist groß und bequem. Ich habe einen Schreibtisch, einen Kleiderschrank … das Hochhaus, die Villa, der Bungalow, das Einfamilienhaus, das Mehrfamilienhaus, der Wohnwagen … Ich wohne in dem Hochhaus. Ich wohne in einem Einfamilienhaus. Wir ziehen am Wochenende um.

Grammatik: Adjektive: klein, groß, hell, dunkel, praktisch, unpraktisch, gemütlich, ungemütlich zusammengesetzte Nomen: das Wohnzimmer, das Esszimmer, das Kinderzimmer usw. Adjektive: bequem, unbequem, alt, neu, modern, altmodisch, preiswert, teuer Wechselpräpositionen im Dativ und im Akkusativ: in, auf, unter, über, zwischen, vor, hinten, neben, an bestimmter Artikel im Dativ unbestimmter Artikel im Dativ Verben: einziehen, ausziehen, umziehen

Öğretim Teknikleri

Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme

Araç-Gereç
Ölçme
Etkinlik

Atatürk Haftası

Ders Tarihi Saati
28 Ekim-01 Kasım 2
Ünite

Mein Zimmer

Konu

Atatürk Haftası Elifs Zimmer

Öğrenme Çıktısı

HÖREN

  1. Kann vertraute Wörter und ganz einfache Sätze verstehen, die sich auf konkrete Dinge um ihn/sie herum beziehen, vorausgesetzt, es wird langsam und deutlich gesprochen.
  2. Kann verstehen, wenn sehr langsam und sorgfältig gesprochen wird und wenn lange Pausen Zeit lassen, den Sinn zu erfassen.

SPRECHEN

  1. Kann sich mit einfachen, überwiegend isolierten Wendungen über Menschen und Orte äußern.
  2. Kann einfache Fragen stellen und beantworten, einfache Feststellungen treffen oder auf solche reagieren, sofern es sich um unmittelbare Bedürfnisse oder um sehr vertraute Themen handelt.

LESEN

  1. Kann sich bei einfacherem Informationsmaterial und kurzen, einfachen Beschreibungen eine Vorstellung vom Inhalt machen.
  2. Kann vertraute Namen, Wörter und ganz elementare Wendungen in einfachen Mitteilungen in Zusammenhang mit den üblichsten Alltagssituationen erkennen.

SCHREIBEN

  1. Kann in kurzen Mitteilungen Informationen aus dem alltäglichen Leben erfragen oder weitergeben.
Aciklama

•Unterkunftsmöglichkeiten nennen -ein Zimmer, eine Wohnung beschreiben -Möbelstücke und Gegenstände nennen

Syntaktische Mittel: Räume: das Kinderzimmer, das Wohnzimmer, die Küche, der Flur ... Möbelstücke (Sing./Pl.): der Tisch, der Stuhl, die Garderobe, das Bett ... Der Tisch ist neu. Wo liegt der Stift? Der Stift liegt auf dem Tisch. Wohin legst du den Stift? Ich lege den Stift auf den Tisch. Mein Zimmer ist groß und bequem. Ich habe einen Schreibtisch, einen Kleiderschrank … das Hochhaus, die Villa, der Bungalow, das Einfamilienhaus, das Mehrfamilienhaus, der Wohnwagen … Ich wohne in dem Hochhaus. Ich wohne in einem Einfamilienhaus. Wir ziehen am Wochenende um.

Grammatik: Adjektive: klein, groß, hell, dunkel, praktisch, unpraktisch, gemütlich, ungemütlich zusammengesetzte Nomen: das Wohnzimmer, das Esszimmer, das Kinderzimmer usw. Adjektive: bequem, unbequem, alt, neu, modern, altmodisch, preiswert, teuer Wechselpräpositionen im Dativ und im Akkusativ: in, auf, unter, über, zwischen, vor, hinten, neben, an bestimmter Artikel im Dativ unbestimmter Artikel im Dativ Verben: einziehen, ausziehen, umziehen

Öğretim Teknikleri

Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme

Araç-Gereç
Ölçme
Etkinlik

29 Ekim Cumhuriyet Bayramı

Ders Tarihi Saati
21-25 Ekim 2
Ünite

Mein Zimmer

Konu

Die Möbelstücke

Öğrenme Çıktısı

HÖREN

  1. Kann vertraute Wörter und ganz einfache Sätze verstehen, die sich auf konkrete Dinge um ihn/sie herum beziehen, vorausgesetzt, es wird langsam und deutlich gesprochen.
  2. Kann verstehen, wenn sehr langsam und sorgfältig gesprochen wird und wenn lange Pausen Zeit lassen, den Sinn zu erfassen.

SPRECHEN

  1. Kann sich mit einfachen, überwiegend isolierten Wendungen über Menschen und Orte äußern.
  2. Kann einfache Fragen stellen und beantworten, einfache Feststellungen treffen oder auf solche reagieren, sofern es sich um unmittelbare Bedürfnisse oder um sehr vertraute Themen handelt.

LESEN

  1. Kann sich bei einfacherem Informationsmaterial und kurzen, einfachen Beschreibungen eine Vorstellung vom Inhalt machen.
  2. Kann vertraute Namen, Wörter und ganz elementare Wendungen in einfachen Mitteilungen in Zusammenhang mit den üblichsten Alltagssituationen erkennen.

SCHREIBEN

  1. Kann in kurzen Mitteilungen Informationen aus dem alltäglichen Leben erfragen oder weitergeben.
Aciklama

•Unterkunftsmöglichkeiten nennen -ein Zimmer, eine Wohnung beschreiben -Möbelstücke und Gegenstände nennen

Syntaktische Mittel: Räume: das Kinderzimmer, das Wohnzimmer, die Küche, der Flur ... Möbelstücke (Sing./Pl.): der Tisch, der Stuhl, die Garderobe, das Bett ... Der Tisch ist neu. Wo liegt der Stift? Der Stift liegt auf dem Tisch. Wohin legst du den Stift? Ich lege den Stift auf den Tisch. Mein Zimmer ist groß und bequem. Ich habe einen Schreibtisch, einen Kleiderschrank … das Hochhaus, die Villa, der Bungalow, das Einfamilienhaus, das Mehrfamilienhaus, der Wohnwagen … Ich wohne in dem Hochhaus. Ich wohne in einem Einfamilienhaus. Wir ziehen am Wochenende um.

Grammatik: Adjektive: klein, groß, hell, dunkel, praktisch, unpraktisch, gemütlich, ungemütlich zusammengesetzte Nomen: das Wohnzimmer, das Esszimmer, das Kinderzimmer usw. Adjektive: bequem, unbequem, alt, neu, modern, altmodisch, preiswert, teuer Wechselpräpositionen im Dativ und im Akkusativ: in, auf, unter, über, zwischen, vor, hinten, neben, an bestimmter Artikel im Dativ unbestimmter Artikel im Dativ Verben: einziehen, ausziehen, umziehen

Öğretim Teknikleri

Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme

Araç-Gereç
Ölçme
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
14-18 Ekim 2
Ünite

Meine Wohnung

Konu

Wie ist dein Arbeitszimmer?

Öğrenme Çıktısı

HÖREN

  1. Kann vertraute Wörter und ganz einfache Sätze verstehen, die sich auf konkrete Dinge um ihn/sie herum beziehen, vorausgesetzt, es wird langsam und deutlich gesprochen.
  2. Kann verstehen, wenn sehr langsam und sorgfältig gesprochen wird und wenn lange Pausen Zeit lassen, den Sinn zu erfassen.

SPRECHEN

  1. Kann sich mit einfachen, überwiegend isolierten Wendungen über Menschen und Orte äußern.
  2. Kann einfache Fragen stellen und beantworten, einfache Feststellungen treffen oder auf solche reagieren, sofern es sich um unmittelbare Bedürfnisse oder um sehr vertraute Themen handelt.

LESEN

  1. Kann sich bei einfacherem Informationsmaterial und kurzen, einfachen Beschreibungen eine Vorstellung vom Inhalt machen.
  2. Kann vertraute Namen, Wörter und ganz elementare Wendungen in einfachen Mitteilungen in Zusammenhang mit den üblichsten Alltagssituationen erkennen.

SCHREIBEN

  1. Kann in kurzen Mitteilungen Informationen aus dem alltäglichen Leben erfragen oder weitergeben.
Aciklama

•Unterkunftsmöglichkeiten nennen -ein Zimmer, eine Wohnung beschreiben -Möbelstücke und Gegenstände nennen

Syntaktische Mittel: Räume: das Kinderzimmer, das Wohnzimmer, die Küche, der Flur ... Möbelstücke (Sing./Pl.): der Tisch, der Stuhl, die Garderobe, das Bett ... Der Tisch ist neu. Wo liegt der Stift? Der Stift liegt auf dem Tisch. Wohin legst du den Stift? Ich lege den Stift auf den Tisch. Mein Zimmer ist groß und bequem. Ich habe einen Schreibtisch, einen Kleiderschrank … das Hochhaus, die Villa, der Bungalow, das Einfamilienhaus, das Mehrfamilienhaus, der Wohnwagen … Ich wohne in dem Hochhaus. Ich wohne in einem Einfamilienhaus. Wir ziehen am Wochenende um.

Grammatik: Adjektive: klein, groß, hell, dunkel, praktisch, unpraktisch, gemütlich, ungemütlich zusammengesetzte Nomen: das Wohnzimmer, das Esszimmer, das Kinderzimmer usw. Adjektive: bequem, unbequem, alt, neu, modern, altmodisch, preiswert, teuer Wechselpräpositionen im Dativ und im Akkusativ: in, auf, unter, über, zwischen, vor, hinten, neben, an bestimmter Artikel im Dativ unbestimmter Artikel im Dativ Verben: einziehen, ausziehen, umziehen

Öğretim Teknikleri

Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme

Araç-Gereç
Ölçme
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
07-11 Ekim 2
Ünite

Meine Wohnung

Konu

Wie ist Ihre Wohnung?

Öğrenme Çıktısı

HÖREN

  1. Kann vertraute Wörter und ganz einfache Sätze verstehen, die sich auf konkrete Dinge um ihn/sie herum beziehen, vorausgesetzt, es wird langsam und deutlich gesprochen.
  2. Kann verstehen, wenn sehr langsam und sorgfältig gesprochen wird und wenn lange Pausen Zeit lassen, den Sinn zu erfassen.

SPRECHEN

  1. Kann sich mit einfachen, überwiegend isolierten Wendungen über Menschen und Orte äußern.
  2. Kann einfache Fragen stellen und beantworten, einfache Feststellungen treffen oder auf solche reagieren, sofern es sich um unmittelbare Bedürfnisse oder um sehr vertraute Themen handelt.

LESEN

  1. Kann sich bei einfacherem Informationsmaterial und kurzen, einfachen Beschreibungen eine Vorstellung vom Inhalt machen.
  2. Kann vertraute Namen, Wörter und ganz elementare Wendungen in einfachen Mitteilungen in Zusammenhang mit den üblichsten Alltagssituationen erkennen.

SCHREIBEN

  1. Kann in kurzen Mitteilungen Informationen aus dem alltäglichen Leben erfragen oder weitergeben.
Aciklama

•Unterkunftsmöglichkeiten nennen -ein Zimmer, eine Wohnung beschreiben -Möbelstücke und Gegenstände nennen

Syntaktische Mittel: Räume: das Kinderzimmer, das Wohnzimmer, die Küche, der Flur ... Möbelstücke (Sing./Pl.): der Tisch, der Stuhl, die Garderobe, das Bett ... Der Tisch ist neu. Wo liegt der Stift? Der Stift liegt auf dem Tisch. Wohin legst du den Stift? Ich lege den Stift auf den Tisch. Mein Zimmer ist groß und bequem. Ich habe einen Schreibtisch, einen Kleiderschrank … das Hochhaus, die Villa, der Bungalow, das Einfamilienhaus, das Mehrfamilienhaus, der Wohnwagen … Ich wohne in dem Hochhaus. Ich wohne in einem Einfamilienhaus. Wir ziehen am Wochenende um.

Grammatik: Adjektive: klein, groß, hell, dunkel, praktisch, unpraktisch, gemütlich, ungemütlich zusammengesetzte Nomen: das Wohnzimmer, das Esszimmer, das Kinderzimmer usw. Adjektive: bequem, unbequem, alt, neu, modern, altmodisch, preiswert, teuer Wechselpräpositionen im Dativ und im Akkusativ: in, auf, unter, über, zwischen, vor, hinten, neben, an bestimmter Artikel im Dativ unbestimmter Artikel im Dativ Verben: einziehen, ausziehen, umziehen

Öğretim Teknikleri

Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme

Araç-Gereç
Ölçme
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
30 Eylül-04 Ekim 2
Ünite

Meine Wohnung

Konu

Meine Wohnung ist gemütlich

Öğrenme Çıktısı

HÖREN

  1. Kann vertraute Wörter und ganz einfache Sätze verstehen, die sich auf konkrete Dinge um ihn/sie herum beziehen, vorausgesetzt, es wird langsam und deutlich gesprochen.
  2. Kann verstehen, wenn sehr langsam und sorgfältig gesprochen wird und wenn lange Pausen Zeit lassen, den Sinn zu erfassen.

SPRECHEN

  1. Kann sich mit einfachen, überwiegend isolierten Wendungen über Menschen und Orte äußern.
  2. Kann einfache Fragen stellen und beantworten, einfache Feststellungen treffen oder auf solche reagieren, sofern es sich um unmittelbare Bedürfnisse oder um sehr vertraute Themen handelt.

LESEN

  1. Kann sich bei einfacherem Informationsmaterial und kurzen, einfachen Beschreibungen eine Vorstellung vom Inhalt machen.
  2. Kann vertraute Namen, Wörter und ganz elementare Wendungen in einfachen Mitteilungen in Zusammenhang mit den üblichsten Alltagssituationen erkennen.

SCHREIBEN

  1. Kann in kurzen Mitteilungen Informationen aus dem alltäglichen Leben erfragen oder weitergeben.
Aciklama

•Unterkunftsmöglichkeiten nennen -ein Zimmer, eine Wohnung beschreiben -Möbelstücke und Gegenstände nennen

Syntaktische Mittel: Räume: das Kinderzimmer, das Wohnzimmer, die Küche, der Flur ... Möbelstücke (Sing./Pl.): der Tisch, der Stuhl, die Garderobe, das Bett ... Der Tisch ist neu. Wo liegt der Stift? Der Stift liegt auf dem Tisch. Wohin legst du den Stift? Ich lege den Stift auf den Tisch. Mein Zimmer ist groß und bequem. Ich habe einen Schreibtisch, einen Kleiderschrank … das Hochhaus, die Villa, der Bungalow, das Einfamilienhaus, das Mehrfamilienhaus, der Wohnwagen … Ich wohne in dem Hochhaus. Ich wohne in einem Einfamilienhaus. Wir ziehen am Wochenende um.

Grammatik: Adjektive: klein, groß, hell, dunkel, praktisch, unpraktisch, gemütlich, ungemütlich zusammengesetzte Nomen: das Wohnzimmer, das Esszimmer, das Kinderzimmer usw. Adjektive: bequem, unbequem, alt, neu, modern, altmodisch, preiswert, teuer Wechselpräpositionen im Dativ und im Akkusativ: in, auf, unter, über, zwischen, vor, hinten, neben, an bestimmter Artikel im Dativ unbestimmter Artikel im Dativ Verben: einziehen, ausziehen, umziehen

Öğretim Teknikleri

Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme

Araç-Gereç
Ölçme
Etkinlik

Hayvanları Koruma Günü (4 Ekim)

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