Medeni̇ Hukuk (h)(Yeni*)-9
Ders Tarihi Saati
15-19 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Medeni Hukuku Oluşturan Esaslar

Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Medeni Kanun başlangıç hükümleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Medeni Kanun’un başlangıç hükümlerini açıklar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Hukukun uygulanması ve kaynakları açıklanır. • Takdir yetkisi örnek verilerek açıklanır. • Dürüst davranma kuralı örnek verilerek açıklanır. • Takdir yetkisi örnek verilerek açıklanır. • İyi niyet kuralı örnek verilerek açıklanır. • İspat yükü örneklerle açıklanır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Sınıf
→ kütüphane
→ bilgi teknolojileri ortamı

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ sağlanmalıdır. Türkiye Cumhuriyeti Anayasası
→ Kişi ve Aile Hukuku ile ilgili düzenlenmiş cd’ ler
→ gazete
→ dergi
→ resimler
→ kitaplar
→ örnek olay incelemeleri

Öğretim Teknikleri

Ortam: Sınıf
→ kütüphane
→ bilgi teknolojileri ortamı

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ sağlanmalıdır. Türkiye Cumhuriyeti Anayasası
→ Kişi ve Aile Hukuku ile ilgili düzenlenmiş cd’ ler
→ gazete
→ dergi
→ resimler
→ kitaplar
→ örnek olay incelemeleri

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
Etkinlik
→ Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası
Ders Tarihi Saati
08-12 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Medeni Hukuku Oluşturan Esaslar

Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Medeni Kanun başlangıç hükümleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Medeni Kanun’un başlangıç hükümlerini açıklar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Hukukun uygulanması ve kaynakları açıklanır. • Takdir yetkisi örnek verilerek açıklanır. • Dürüst davranma kuralı örnek verilerek açıklanır. • Takdir yetkisi örnek verilerek açıklanır. • İyi niyet kuralı örnek verilerek açıklanır. • İspat yükü örneklerle açıklanır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Sınıf
→ kütüphane
→ bilgi teknolojileri ortamı

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ sağlanmalıdır. Türkiye Cumhuriyeti Anayasası
→ Kişi ve Aile Hukuku ile ilgili düzenlenmiş cd’ ler
→ gazete
→ dergi
→ resimler
→ kitaplar
→ örnek olay incelemeleri

Öğretim Teknikleri

Ortam: Sınıf
→ kütüphane
→ bilgi teknolojileri ortamı

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ sağlanmalıdır. Türkiye Cumhuriyeti Anayasası
→ Kişi ve Aile Hukuku ile ilgili düzenlenmiş cd’ ler
→ gazete
→ dergi
→ resimler
→ kitaplar
→ örnek olay incelemeleri

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
Etkinlik
→ Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası
Ders Tarihi Saati
01-05 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Medeni Hukuku Oluşturan Esaslar

Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Medeni Kanun başlangıç hükümleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Medeni Kanun’un başlangıç hükümlerini açıklar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Hukukun uygulanması ve kaynakları açıklanır. • Takdir yetkisi örnek verilerek açıklanır. • Dürüst davranma kuralı örnek verilerek açıklanır. • Takdir yetkisi örnek verilerek açıklanır. • İyi niyet kuralı örnek verilerek açıklanır. • İspat yükü örneklerle açıklanır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Sınıf
→ kütüphane
→ bilgi teknolojileri ortamı

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ sağlanmalıdır. Türkiye Cumhuriyeti Anayasası
→ Kişi ve Aile Hukuku ile ilgili düzenlenmiş cd’ ler
→ gazete
→ dergi
→ resimler
→ kitaplar
→ örnek olay incelemeleri

Öğretim Teknikleri

Ortam: Sınıf
→ kütüphane
→ bilgi teknolojileri ortamı

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ sağlanmalıdır. Türkiye Cumhuriyeti Anayasası
→ Kişi ve Aile Hukuku ile ilgili düzenlenmiş cd’ ler
→ gazete
→ dergi
→ resimler
→ kitaplar
→ örnek olay incelemeleri

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
Etkinlik
→ Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi
Ders Tarihi Saati
24-28 Kasım 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Medeni Hukuku Oluşturan Esaslar

Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Medeni Kanun başlangıç hükümleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Medeni Kanun’un başlangıç hükümlerini açıklar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Hukukun uygulanması ve kaynakları açıklanır. • Takdir yetkisi örnek verilerek açıklanır. • Dürüst davranma kuralı örnek verilerek açıklanır. • Takdir yetkisi örnek verilerek açıklanır. • İyi niyet kuralı örnek verilerek açıklanır. • İspat yükü örneklerle açıklanır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Sınıf
→ kütüphane
→ bilgi teknolojileri ortamı

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ sağlanmalıdır. Türkiye Cumhuriyeti Anayasası
→ Kişi ve Aile Hukuku ile ilgili düzenlenmiş cd’ ler
→ gazete
→ dergi
→ resimler
→ kitaplar
→ örnek olay incelemeleri

Öğretim Teknikleri

Ortam: Sınıf
→ kütüphane
→ bilgi teknolojileri ortamı

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ sağlanmalıdır. Türkiye Cumhuriyeti Anayasası
→ Kişi ve Aile Hukuku ile ilgili düzenlenmiş cd’ ler
→ gazete
→ dergi
→ resimler
→ kitaplar
→ örnek olay incelemeleri

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
Etkinlik
→ Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü
Ders Tarihi Saati
17-21 Kasım 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Medeni Hukuku Oluşturan Esaslar

Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Hak kavramları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Hak kavramlarını açıklar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Hakkın türleri açıklanır. • Kamu hakları örnek verilerek açıklanır. • Özel haklar örnek verilerek açıklanır. • Kamu hakları ile özel haklar arasındaki farklar açıklanır. • Hakkın kazanılması örnek verilerek açıklanır. • Hakkın korunmasını örneklerle açıklanır. • Hakkın kötüye kullanılmasını örnek verilerek açıklanır. • Hakkın kaybedilmesi örneklerle açıklanır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Sınıf
→ kütüphane
→ bilgi teknolojileri ortamı

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ sağlanmalıdır. Türkiye Cumhuriyeti Anayasası
→ Kişi ve Aile Hukuku ile ilgili düzenlenmiş cd’ ler
→ gazete
→ dergi
→ resimler
→ kitaplar
→ örnek olay incelemeleri

Öğretim Teknikleri

Ortam: Sınıf
→ kütüphane
→ bilgi teknolojileri ortamı

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ sağlanmalıdır. Türkiye Cumhuriyeti Anayasası
→ Kişi ve Aile Hukuku ile ilgili düzenlenmiş cd’ ler
→ gazete
→ dergi
→ resimler
→ kitaplar
→ örnek olay incelemeleri

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
Etkinlik
→ Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü
Ders Tarihi Saati
10-14 Kasım 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
  1. Dönem Ara Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Dönem Ara Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem Ara Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Atatürk Haftası, Afet Eğitimi Hazırlık Günü, Dünya Diyabet Günü
Ders Tarihi Saati
03-07 Kasım 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Medeni Hukuku Oluşturan Esaslar

Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Hak kavramları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem 1. Sınav

Hak kavramlarını açıklar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Hakkın türleri açıklanır. • Kamu hakları örnek verilerek açıklanır. • Özel haklar örnek verilerek açıklanır. • Kamu hakları ile özel haklar arasındaki farklar açıklanır. • Hakkın kazanılması örnek verilerek açıklanır. • Hakkın korunmasını örneklerle açıklanır. • Hakkın kötüye kullanılmasını örnek verilerek açıklanır. • Hakkın kaybedilmesi örneklerle açıklanır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Sınıf
→ kütüphane
→ bilgi teknolojileri ortamı

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ sağlanmalıdır. Türkiye Cumhuriyeti Anayasası
→ Kişi ve Aile Hukuku ile ilgili düzenlenmiş cd’ ler
→ gazete
→ dergi
→ resimler
→ kitaplar
→ örnek olay incelemeleri

Öğretim Teknikleri

Ortam: Sınıf
→ kütüphane
→ bilgi teknolojileri ortamı

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ sağlanmalıdır. Türkiye Cumhuriyeti Anayasası
→ Kişi ve Aile Hukuku ile ilgili düzenlenmiş cd’ ler
→ gazete
→ dergi
→ resimler
→ kitaplar
→ örnek olay incelemeleri

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
Etkinlik
→ Kızılay Haftası, Organ Bağışı ve Nakli Haftası, Lösemili Çocuklar Haftası