Defterdoldur.com | 2025 Yıllık Planlar

İmar (harita)(Yeni*)-11

Düzenle

Ders Tarihi	Saati
29 Aralık-02 Ocak	2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
İmar Planı Uygulamaları
Konu (İçerik Çerçevesi)
4. Teknik uygulama sorumluluğu
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Teknik uygulama sorumluluğu (TUS) dosyası hazırlar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Teknik Uygulama Sorumluluğu açıklanır. • TUS dosyasında bulunması gereken belgeler açıklanır. • Örnek bir TUS dosyası hazırlattırılır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Sınıf ve arazi ortamı Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon → trigonometrik fonksiyonlu hesap makinesi → total station ve reflektör sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Sınıf ve arazi ortamı Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon → trigonometrik fonksiyonlu hesap makinesi → total station ve reflektör sağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. İmar planı hazırlık çalışmaları yapma 2. Arazi ve arsa düzenlemesi yapma 3. Yapılara ilişkin çalışmalar yapma 4. Teknik uygulama sorumluluğu (TUS) dosyası hazırlama
Etkinlik

Ders Tarihi	Saati
22-26 Aralık	2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
İmar Planı Uygulamaları
Konu (İçerik Çerçevesi)
4. Teknik uygulama sorumluluğu
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Teknik uygulama sorumluluğu (TUS) dosyası hazırlar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Teknik Uygulama Sorumluluğu açıklanır. • TUS dosyasında bulunması gereken belgeler açıklanır. • Örnek bir TUS dosyası hazırlattırılır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Sınıf ve arazi ortamı Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon → trigonometrik fonksiyonlu hesap makinesi → total station ve reflektör sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Sınıf ve arazi ortamı Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon → trigonometrik fonksiyonlu hesap makinesi → total station ve reflektör sağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. İmar planı hazırlık çalışmaları yapma 2. Arazi ve arsa düzenlemesi yapma 3. Yapılara ilişkin çalışmalar yapma 4. Teknik uygulama sorumluluğu (TUS) dosyası hazırlama
Etkinlik
→ Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası

Ders Tarihi	Saati
15-19 Aralık	2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
İmar Planı Uygulamaları
Konu (İçerik Çerçevesi)
4. Teknik uygulama sorumluluğu
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Teknik uygulama sorumluluğu (TUS) dosyası hazırlar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Teknik Uygulama Sorumluluğu açıklanır. • TUS dosyasında bulunması gereken belgeler açıklanır. • Örnek bir TUS dosyası hazırlattırılır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Sınıf ve arazi ortamı Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon → trigonometrik fonksiyonlu hesap makinesi → total station ve reflektör sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Sınıf ve arazi ortamı Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon → trigonometrik fonksiyonlu hesap makinesi → total station ve reflektör sağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. İmar planı hazırlık çalışmaları yapma 2. Arazi ve arsa düzenlemesi yapma 3. Yapılara ilişkin çalışmalar yapma 4. Teknik uygulama sorumluluğu (TUS) dosyası hazırlama
Etkinlik
→ Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası

Ders Tarihi	Saati
08-12 Aralık	2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
İmar Planı Uygulamaları
Konu (İçerik Çerçevesi)
4. Teknik uygulama sorumluluğu
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Teknik uygulama sorumluluğu (TUS) dosyası hazırlar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Teknik Uygulama Sorumluluğu açıklanır. • TUS dosyasında bulunması gereken belgeler açıklanır. • Örnek bir TUS dosyası hazırlattırılır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Sınıf ve arazi ortamı Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon → trigonometrik fonksiyonlu hesap makinesi → total station ve reflektör sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Sınıf ve arazi ortamı Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon → trigonometrik fonksiyonlu hesap makinesi → total station ve reflektör sağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. İmar planı hazırlık çalışmaları yapma 2. Arazi ve arsa düzenlemesi yapma 3. Yapılara ilişkin çalışmalar yapma 4. Teknik uygulama sorumluluğu (TUS) dosyası hazırlama
Etkinlik
→ Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası

Ders Tarihi	Saati
01-05 Aralık	2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
İmar Planı Uygulamaları
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Yapılara ilişkin çalışmalar
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
İmar Kanununa uygun olarak yapılara ilişkin çalışmaları kavrar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Konu ile ilgili terimler açıklanır. • İmar yeri tespiti açıklanır. • İmar durumu belgesi düzenleme uygulaması yaptırılır. • Yapı izni alma işlemleri açıklanır. • Yapı yeri gösterme işlemleri açıklanır. • Binalara kot verme uygulaması yaptırılır. • Temel vizesi işlemleri açıklanır. • Cins değişikliği açıklanır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Sınıf ve arazi ortamı Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon → trigonometrik fonksiyonlu hesap makinesi → total station ve reflektör sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Sınıf ve arazi ortamı Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon → trigonometrik fonksiyonlu hesap makinesi → total station ve reflektör sağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. İmar planı hazırlık çalışmaları yapma 2. Arazi ve arsa düzenlemesi yapma 3. Yapılara ilişkin çalışmalar yapma 4. Teknik uygulama sorumluluğu (TUS) dosyası hazırlama
Etkinlik
→ Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi

Ders Tarihi	Saati
24-28 Kasım	2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
İmar Planı Uygulamaları
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Yapılara ilişkin çalışmalar
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
İmar Kanununa uygun olarak yapılara ilişkin çalışmaları kavrar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Konu ile ilgili terimler açıklanır. • İmar yeri tespiti açıklanır. • İmar durumu belgesi düzenleme uygulaması yaptırılır. • Yapı izni alma işlemleri açıklanır. • Yapı yeri gösterme işlemleri açıklanır. • Binalara kot verme uygulaması yaptırılır. • Temel vizesi işlemleri açıklanır. • Cins değişikliği açıklanır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Sınıf ve arazi ortamı Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon → trigonometrik fonksiyonlu hesap makinesi → total station ve reflektör sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Sınıf ve arazi ortamı Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon → trigonometrik fonksiyonlu hesap makinesi → total station ve reflektör sağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. İmar planı hazırlık çalışmaları yapma 2. Arazi ve arsa düzenlemesi yapma 3. Yapılara ilişkin çalışmalar yapma 4. Teknik uygulama sorumluluğu (TUS) dosyası hazırlama
Etkinlik
→ Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü

Ders Tarihi	Saati
17-21 Kasım	2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
İmar Planı Uygulamaları
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Yapılara ilişkin çalışmalar
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
İmar Kanununa uygun olarak yapılara ilişkin çalışmaları kavrar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Konu ile ilgili terimler açıklanır. • İmar yeri tespiti açıklanır. • İmar durumu belgesi düzenleme uygulaması yaptırılır. • Yapı izni alma işlemleri açıklanır. • Yapı yeri gösterme işlemleri açıklanır. • Binalara kot verme uygulaması yaptırılır. • Temel vizesi işlemleri açıklanır. • Cins değişikliği açıklanır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Sınıf ve arazi ortamı Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon → trigonometrik fonksiyonlu hesap makinesi → total station ve reflektör sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Sınıf ve arazi ortamı Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon → trigonometrik fonksiyonlu hesap makinesi → total station ve reflektör sağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. İmar planı hazırlık çalışmaları yapma 2. Arazi ve arsa düzenlemesi yapma 3. Yapılara ilişkin çalışmalar yapma 4. Teknik uygulama sorumluluğu (TUS) dosyası hazırlama
Etkinlik
→ Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü

Yıllık Planı İndir

Yıllık Planı Düzenle

Mobil Reklamı 1

Mobil Reklamı 2

www.defterdoldur.com sitesi siz değerli kullanıcılarımıza daha iyi hizmet verebilmek için her gün biraz daha geliştirilmektedir.

Yıllık Planlar

Yıllık Planlara ulaşabilir ve bulunduğunuz haftanın planlarını kolay bir şekilde yazabilirsiniz.

Önceki ve sonraki 3 haftalık planları ilgili haftalara tıklayarak görebilirsiniz.

Yıllık planınızı PDF formatında kaydedebilir veya doğrudan yazıcıya göndererek çıktı alabilirsiniz.

Plan Ara menüsü ile yıllık plan dersleri içerisinde kendi belirlediğiniz hafta ile ilgili arama yapabilirsiniz.

Günlük Ders Planları

Günlük Ders Planları bölümü test aşamasındadır.

Yıllık planın ilgili haftasındaki Günlük Plan butonundan veya Günlük Planlar menüsü altındaki Günlük Plan Hazırla menüsünden günlük plan hazırlayabilirsiniz.

Günlük Plan hazırlarken yapay zeka desteğini kullanabilirsiniz. Yapay zeka Chat GPT 4 versiyonunu kullanmaktadır.

Sınav Analizleri

Sınav analizleri bölümü açılmıştır, test aşamasındadır.

Sınav analizleri menüsündeki yardım kısmını okuyarak sınav analizleriniz yapabilirsiniz.

Amacımız yıllık ve günlük planlarda bir standart yakalamaktır. Gereksiz veri kalabalığından kurtularak en iyi yıllık ve günlük ders planlarını ortaya çıkarmaktır.

Sitemizi ziyaret ettiğiniz için teşekkür ediyoruz.