Uygulama (harita)(Yeni*)-11
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 15-19 Aralık | 10 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Arazi Değişikliği İşlemleri |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 2. Teknik çalışmalar |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
İmar Kanununa uygun olarak ayırma ve birleştirme ile ilgili teknik çalışmalar yapar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Gerekli bilgi ve belgeler açıklanır. • Dikkat edilmesi gereken ilkeler açıklanır. • Arazide öğrenci gruplarına ayırma uygulamaları yaptırılır • Yeni parsellerin boyutları hesaplanır. • Ayrıma planının onayı ve tescili açıklanır. |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Ortam: Atölye ve arazi Donanım: İmar planları etkileşimli tahta / projeksiyon |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Ortam: Atölye ve arazi Donanım: İmar planları etkileşimli tahta / projeksiyon |
| Ölçme |
|
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu |
| Temrin Listesi |
|
| Etkinlik |
| → Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 08-12 Aralık | 10 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Arazi Değişikliği İşlemleri |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 1. Ayırma (İfraz) ve Birleştirme (Tevhit) |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
İş Sağlığı ve Güvenliği kuralları doğrultusunda İmar Kanununa uygun olarak ayırma ve birleştirme çalışmaları yapar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Konu ile ilgili terimler tanımlanır. • Ayırma ve birleştirme ile ilgili mevzuat açıklanır. • Parsellerin bölünmesi açıklanır. • Pafta üzerinde birleştirme uygulaması yaptırılır. |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Ortam: Atölye ve arazi Donanım: İmar planları etkileşimli tahta / projeksiyon |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Ortam: Atölye ve arazi Donanım: İmar planları etkileşimli tahta / projeksiyon |
| Ölçme |
|
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu |
| Temrin Listesi |
|
| Etkinlik |
| → Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 01-05 Aralık | 10 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| İş Hukuku |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 3. Personelin özlük hakları |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
İş Kanunu’na uygun olarak Personelin Özlük Haklarını açıklar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • İş kazalarına bağlı haklar örnekleyerek açıklanır. • Kıdem tazminat hakkı açıklanır. • Yıllık ücretli izin hakkı açıklanır. • Doğum izni ve süt izni hakkı açıklanır. • İhbar tazminatı hakkı açıklanır. • Hizmet yılına bağlı aylıksız izin kavramı açıklanır. • Refakat izni örnekleyerek açıklanır. • Sözleşmeli personelin izin hakları açıklanır. • Sendika kavramı açıklanır. • Öğrencilere konu ile ilgili sunum ödevi verilir. |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Ortam: Atölye ve arazi Donanım: İmar planları etkileşimli tahta / projeksiyon |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Ortam: Atölye ve arazi Donanım: İmar planları etkileşimli tahta / projeksiyon |
| Ölçme |
|
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu |
| Temrin Listesi |
|
| Etkinlik |
| → Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 24-28 Kasım | 10 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| İş Hukuku |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 1. İş Hukukuna yön veren temel ilkeler / 2. İş sözleşmesi |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
İş Kanunu’na uygun olarak İş Hukukuna Yön Veren Temel İlkeleri açıklar. İş Kanunu’na uygun olarak iş sözleşmesini açıklar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • İş Hukukunun konusu açıklanır. • İş Hukukunun temel kavramları açıklanır. • İşçi, işveren, işyeri kavramları açıklanır. • İşçinin korunması örnekleyerek açıklanır. • İşçilerin yönetime katılması örneklerle açıklanır. • Toplu iş hukukunda tarafların özerkliği açıklanır. • Öğrencilere konu ile ilgili sunum ödevi verilir. • İş sözleşmesinin tanımı yapılır. • İş sözleşmesinin türleri açıklanır. • İş sözleşmesinin yapılması açıklanır. • İş sözleşmesinin hükümsüz olduğu durumlar açıklanır. • İşçinin borçları açıklanır. • İşverenin borçları açıklanır. • İş sözleşmesinin sona ermesi açıklanır. • Öğrencilere konu ile ilgili sunum ödevi verilir. |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Ortam: Atölye ve arazi Donanım: İmar planları etkileşimli tahta / projeksiyon |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Ortam: Atölye ve arazi Donanım: İmar planları etkileşimli tahta / projeksiyon |
| Ölçme |
|
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu |
| Temrin Listesi |
|
| Etkinlik |
| → Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 17-21 Kasım | 10 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Eş Yükseklik Eğrileri |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 2. Kesit çıkarma |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliğine uygun olarak eş yükseklik eğrili haritada kesit çıkarma işlemlerini yapar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Kesit açıklanır. • Düşey ölçek açıklanır. • Eş yükseklik eğrili haritada güzergâh verilerek üzerindeki en kesitlerin çizimi yaptırılır. • Eş yükseklik eğrili haritada boy kesit çizimi yaptırılır. |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Ortam: Atölye ve arazi Donanım: İmar planları etkileşimli tahta / projeksiyon |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Ortam: Atölye ve arazi Donanım: İmar planları etkileşimli tahta / projeksiyon |
| Ölçme |
|
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu |
| Temrin Listesi |
|
| Etkinlik |
| → Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 10-14 Kasım | 10 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
|
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 1. Dönem Ara Tatili |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| 1. Dönem Ara Tatili |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
| Öğretim Teknikleri |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| → Atatürk Haftası, Afet Eğitimi Hazırlık Günü, Dünya Diyabet Günü |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 03-07 Kasım | 10 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Eş Yükseklik Eğrileri |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 2. Kesit çıkarma |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
1. Dönem 1. Sınav Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliğine uygun olarak eş yükseklik eğrili haritada kesit çıkarma işlemlerini yapar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Kesit açıklanır. • Düşey ölçek açıklanır. • Eş yükseklik eğrili haritada güzergâh verilerek üzerindeki en kesitlerin çizimi yaptırılır. • Eş yükseklik eğrili haritada boy kesit çizimi yaptırılır. |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Ortam: Atölye ve arazi Donanım: İmar planları etkileşimli tahta / projeksiyon |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Ortam: Atölye ve arazi Donanım: İmar planları etkileşimli tahta / projeksiyon |
| Ölçme |
|
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu |
| Temrin Listesi |
|
| Etkinlik |
| → Kızılay Haftası, Organ Bağışı ve Nakli Haftası, Lösemili Çocuklar Haftası |
