Hari̇ta Hesaplari(Yeni*)-10
Ders Tarihi Saati
29 Aralık-02 Ocak 3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Geometrik Hesaplamalar

Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Düzgün geometrik şekillerin hacim hesapları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Matematik kurallarına uygun olarak düzgün geometrik şekillerin hacim hesaplarını yapar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Kübün hacmi örnek çözümlerle anlatılır. • Dikdörtgenler prizmasının hacmi örnek çözümlerle anlatılır. • Silindirin hacmi örnek çözümlerle anlatılır. • Piramidin hacmi örnek çözümlerle anlatılır. • Koninin hacmi örnek çözümlerle anlatılır. • Kürenin hacmi örnek çözümlerle anlatılır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Sınıf

Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon
→ trigonometrik fonksiyonlu hesap makinesi
→ defter
→ kalem
→ silgi sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Sınıf

Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon
→ trigonometrik fonksiyonlu hesap makinesi
→ defter
→ kalem
→ silgi sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. Üçgen çözümleri yapma
  • 2. Düzgün geometrik şekillerin alan hesaplarını yapma
  • 3. Düzgün geometrik şekillerin hacim hesaplarını yapma
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
22-26 Aralık 3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Geometrik Hesaplamalar

Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Düzgün geometrik şekillerin hacim hesapları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Matematik kurallarına uygun olarak düzgün geometrik şekillerin hacim hesaplarını yapar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Kübün hacmi örnek çözümlerle anlatılır. • Dikdörtgenler prizmasının hacmi örnek çözümlerle anlatılır. • Silindirin hacmi örnek çözümlerle anlatılır. • Piramidin hacmi örnek çözümlerle anlatılır. • Koninin hacmi örnek çözümlerle anlatılır. • Kürenin hacmi örnek çözümlerle anlatılır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Sınıf

Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon
→ trigonometrik fonksiyonlu hesap makinesi
→ defter
→ kalem
→ silgi sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Sınıf

Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon
→ trigonometrik fonksiyonlu hesap makinesi
→ defter
→ kalem
→ silgi sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. Üçgen çözümleri yapma
  • 2. Düzgün geometrik şekillerin alan hesaplarını yapma
  • 3. Düzgün geometrik şekillerin hacim hesaplarını yapma
Etkinlik
→ Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası
Ders Tarihi Saati
15-19 Aralık 3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Geometrik Hesaplamalar

Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Düzgün geometrik şekillerin alan hesapları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Matematik kurallarına uygun olarak düzgün geometrik şekillerin alan hesaplarını yapar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Her türlü üçgenin alan hesabı örnek çözümlerle anlatılır • Kare ve dikdörtgenin alan hesabı örnek çözümlerle anlatılır. • Paralelkenarın alanı örnek çözümlerle anlatılır. • Yamuğun alanı örnek çözümlerle anlatılır. • Dairenin alanı örnek çözümlerle anlatılır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Sınıf

Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon
→ trigonometrik fonksiyonlu hesap makinesi
→ defter
→ kalem
→ silgi sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Sınıf

Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon
→ trigonometrik fonksiyonlu hesap makinesi
→ defter
→ kalem
→ silgi sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. Üçgen çözümleri yapma
  • 2. Düzgün geometrik şekillerin alan hesaplarını yapma
  • 3. Düzgün geometrik şekillerin hacim hesaplarını yapma
Etkinlik
→ Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası
Ders Tarihi Saati
08-12 Aralık 3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Geometrik Hesaplamalar

Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Düzgün geometrik şekillerin alan hesapları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Matematik kurallarına uygun olarak düzgün geometrik şekillerin alan hesaplarını yapar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Her türlü üçgenin alan hesabı örnek çözümlerle anlatılır • Kare ve dikdörtgenin alan hesabı örnek çözümlerle anlatılır. • Paralelkenarın alanı örnek çözümlerle anlatılır. • Yamuğun alanı örnek çözümlerle anlatılır. • Dairenin alanı örnek çözümlerle anlatılır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Sınıf

Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon
→ trigonometrik fonksiyonlu hesap makinesi
→ defter
→ kalem
→ silgi sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Sınıf

Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon
→ trigonometrik fonksiyonlu hesap makinesi
→ defter
→ kalem
→ silgi sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. Üçgen çözümleri yapma
  • 2. Düzgün geometrik şekillerin alan hesaplarını yapma
  • 3. Düzgün geometrik şekillerin hacim hesaplarını yapma
Etkinlik
→ Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası
Ders Tarihi Saati
01-05 Aralık 3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Geometrik Hesaplamalar

Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Düzgün geometrik şekillerin alan hesapları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Matematik kurallarına uygun olarak düzgün geometrik şekillerin alan hesaplarını yapar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Her türlü üçgenin alan hesabı örnek çözümlerle anlatılır • Kare ve dikdörtgenin alan hesabı örnek çözümlerle anlatılır. • Paralelkenarın alanı örnek çözümlerle anlatılır. • Yamuğun alanı örnek çözümlerle anlatılır. • Dairenin alanı örnek çözümlerle anlatılır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Sınıf

Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon
→ trigonometrik fonksiyonlu hesap makinesi
→ defter
→ kalem
→ silgi sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Sınıf

Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon
→ trigonometrik fonksiyonlu hesap makinesi
→ defter
→ kalem
→ silgi sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. Üçgen çözümleri yapma
  • 2. Düzgün geometrik şekillerin alan hesaplarını yapma
  • 3. Düzgün geometrik şekillerin hacim hesaplarını yapma
Etkinlik
→ Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi
Ders Tarihi Saati
24-28 Kasım 3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Geometrik Hesaplamalar

Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Üçgen çözümleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Matematik kurallarına uygun olarak üçgen çözümleri yapar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Üçgen çeşitleri anlatılır. • Dik üçgen üzerinde çözümlemeler yapılır. • İkizkenar üçgen çözümleri yapılır. • Bir kenarı ve iki açısı verilen bir üçgenin diğer elemanlarının hesabına dair çözümler yapılır. • İki kenarı ve bir açısı verilen bir üçgenin diğer elemanlarının hesabına dair çözümler yapılır. • Üç kenarı verilen bir üçgenin diğer elemanlarının hesabına dair çözümler yapılır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Sınıf

Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon
→ trigonometrik fonksiyonlu hesap makinesi
→ defter
→ kalem
→ silgi sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Sınıf

Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon
→ trigonometrik fonksiyonlu hesap makinesi
→ defter
→ kalem
→ silgi sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. Üçgen çözümleri yapma
  • 2. Düzgün geometrik şekillerin alan hesaplarını yapma
  • 3. Düzgün geometrik şekillerin hacim hesaplarını yapma
Etkinlik
→ Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü
Ders Tarihi Saati
17-21 Kasım 3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Geometrik Hesaplamalar

Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Üçgen çözümleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Matematik kurallarına uygun olarak üçgen çözümleri yapar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Üçgen çeşitleri anlatılır. • Dik üçgen üzerinde çözümlemeler yapılır. • İkizkenar üçgen çözümleri yapılır. • Bir kenarı ve iki açısı verilen bir üçgenin diğer elemanlarının hesabına dair çözümler yapılır. • İki kenarı ve bir açısı verilen bir üçgenin diğer elemanlarının hesabına dair çözümler yapılır. • Üç kenarı verilen bir üçgenin diğer elemanlarının hesabına dair çözümler yapılır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Sınıf

Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon
→ trigonometrik fonksiyonlu hesap makinesi
→ defter
→ kalem
→ silgi sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Sınıf

Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon
→ trigonometrik fonksiyonlu hesap makinesi
→ defter
→ kalem
→ silgi sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. Üçgen çözümleri yapma
  • 2. Düzgün geometrik şekillerin alan hesaplarını yapma
  • 3. Düzgün geometrik şekillerin hacim hesaplarını yapma
Etkinlik
→ Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü