Kadastro (harita)(Yeni*)-11
Ders Tarihi Saati
26-30 Ocak 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yarıyıl Tatili

Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
19-23 Ocak 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yarıyıl Tatili

Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
12-16 Ocak 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Etkinlik Haftası

Konu (İçerik Çerçevesi)
Etkinlik Haftası
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Etkinlik Haftası
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
05-09 Ocak 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Kadastro Yenileme Çalışmaları

Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Yenileme İşlemleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem 2. Sınav

Kadastro Kanununa uygun olarak yenileme işlemlerini açıklar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Sınır ölçülmesi açıklanır. • Yapı ve tesislerin ölçülmesi açıklanır. • Kamu yararına terk edilmiş yerlerin ölçülmesi açıklanır. • Kamuya ait yerlerin ada ölçü krokisi üzerinde gösterimi açıklanır. • Yapı ve tesislerin ada ölçü krokisi üzerinde gösterimi açıklanır. • Yenileme çalışması sırasında yıkılmış yapıların ve cins değişikliği yapılmamış taşınmazların durumu açıklanır. • Yenileme tutanağı yazımı açıklanır. • Sınıra ve yüzölçümüne itiraz için açılabilecek davalar açıklanır. • Son duruma göre parsel sınır tespitlerinin yapılışı açıklanır. • Ada raporu hakkında açıklama yapılır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Atölye

Donanım: Kadastro Kanun kitapçığı
→ İmar Kanun kitapçığı
→ ilgili haritalar
→ paftalar
→ defter
→ kalem
→ silgi sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Atölye

Donanım: Kadastro Kanun kitapçığı
→ İmar Kanun kitapçığı
→ ilgili haritalar
→ paftalar
→ defter
→ kalem
→ silgi sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. Yenileme raporu yazma
  • 2. Yenileme işlemlerini açıklama
  • 3. Eski paftaların durumunu açıklama
Etkinlik
→ Enerji Tasarrufu Haftası
Ders Tarihi Saati
29 Aralık-02 Ocak 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Kadastro Yenileme Çalışmaları

Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Yenileme Raporu
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Kadastro Kanununa uygun olarak yenileme raporu yazar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Yenileme raporu ve yer alacak bilgiler açıklanır. • Yenileme ilanı açıklanır. • Yenileme için gerekli bilgi ve belgeler açıklanır. • Görevlendirilecek bilirkişilerin seçimi açıklanır. • Sınır çeşitleri açıklanır. • Sınırda ada ve parsellerin gösterimi açıklanır. • Sınırda mülkiyet haklarının gösterimi açıklanır. • Tesis ve yapılara ait özel işaretler açıklanır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Atölye

Donanım: Kadastro Kanun kitapçığı
→ İmar Kanun kitapçığı
→ ilgili haritalar
→ paftalar
→ defter
→ kalem
→ silgi sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Atölye

Donanım: Kadastro Kanun kitapçığı
→ İmar Kanun kitapçığı
→ ilgili haritalar
→ paftalar
→ defter
→ kalem
→ silgi sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. Yenileme raporu yazma
  • 2. Yenileme işlemlerini açıklama
  • 3. Eski paftaların durumunu açıklama
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
22-26 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Kadastro Yenileme Çalışmaları

Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Yenileme Raporu
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Kadastro Kanununa uygun olarak yenileme raporu yazar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Yenileme raporu ve yer alacak bilgiler açıklanır. • Yenileme ilanı açıklanır. • Yenileme için gerekli bilgi ve belgeler açıklanır. • Görevlendirilecek bilirkişilerin seçimi açıklanır. • Sınır çeşitleri açıklanır. • Sınırda ada ve parsellerin gösterimi açıklanır. • Sınırda mülkiyet haklarının gösterimi açıklanır. • Tesis ve yapılara ait özel işaretler açıklanır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Atölye

Donanım: Kadastro Kanun kitapçığı
→ İmar Kanun kitapçığı
→ ilgili haritalar
→ paftalar
→ defter
→ kalem
→ silgi sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Atölye

Donanım: Kadastro Kanun kitapçığı
→ İmar Kanun kitapçığı
→ ilgili haritalar
→ paftalar
→ defter
→ kalem
→ silgi sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. Yenileme raporu yazma
  • 2. Yenileme işlemlerini açıklama
  • 3. Eski paftaların durumunu açıklama
Etkinlik
→ Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası
Ders Tarihi Saati
15-19 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Kadastro Yenileme Çalışmaları

Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Yenileme Raporu
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Kadastro Kanununa uygun olarak yenileme raporu yazar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Yenileme raporu ve yer alacak bilgiler açıklanır. • Yenileme ilanı açıklanır. • Yenileme için gerekli bilgi ve belgeler açıklanır. • Görevlendirilecek bilirkişilerin seçimi açıklanır. • Sınır çeşitleri açıklanır. • Sınırda ada ve parsellerin gösterimi açıklanır. • Sınırda mülkiyet haklarının gösterimi açıklanır. • Tesis ve yapılara ait özel işaretler açıklanır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Atölye

Donanım: Kadastro Kanun kitapçığı
→ İmar Kanun kitapçığı
→ ilgili haritalar
→ paftalar
→ defter
→ kalem
→ silgi sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Atölye

Donanım: Kadastro Kanun kitapçığı
→ İmar Kanun kitapçığı
→ ilgili haritalar
→ paftalar
→ defter
→ kalem
→ silgi sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. Yenileme raporu yazma
  • 2. Yenileme işlemlerini açıklama
  • 3. Eski paftaların durumunu açıklama
Etkinlik
→ Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası