Kadastro (harita)(Yeni*)-11
Ders Tarihi Saati
29 Aralık-02 Ocak 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Kadastro Yenileme Çalışmaları

Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Yenileme Raporu
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Kadastro Kanununa uygun olarak yenileme raporu yazar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Yenileme raporu ve yer alacak bilgiler açıklanır. • Yenileme ilanı açıklanır. • Yenileme için gerekli bilgi ve belgeler açıklanır. • Görevlendirilecek bilirkişilerin seçimi açıklanır. • Sınır çeşitleri açıklanır. • Sınırda ada ve parsellerin gösterimi açıklanır. • Sınırda mülkiyet haklarının gösterimi açıklanır. • Tesis ve yapılara ait özel işaretler açıklanır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Atölye

Donanım: Kadastro Kanun kitapçığı
→ İmar Kanun kitapçığı
→ ilgili haritalar
→ paftalar
→ defter
→ kalem
→ silgi sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Atölye

Donanım: Kadastro Kanun kitapçığı
→ İmar Kanun kitapçığı
→ ilgili haritalar
→ paftalar
→ defter
→ kalem
→ silgi sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. Yenileme raporu yazma
  • 2. Yenileme işlemlerini açıklama
  • 3. Eski paftaların durumunu açıklama
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
22-26 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Kadastro Yenileme Çalışmaları

Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Yenileme Raporu
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Kadastro Kanununa uygun olarak yenileme raporu yazar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Yenileme raporu ve yer alacak bilgiler açıklanır. • Yenileme ilanı açıklanır. • Yenileme için gerekli bilgi ve belgeler açıklanır. • Görevlendirilecek bilirkişilerin seçimi açıklanır. • Sınır çeşitleri açıklanır. • Sınırda ada ve parsellerin gösterimi açıklanır. • Sınırda mülkiyet haklarının gösterimi açıklanır. • Tesis ve yapılara ait özel işaretler açıklanır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Atölye

Donanım: Kadastro Kanun kitapçığı
→ İmar Kanun kitapçığı
→ ilgili haritalar
→ paftalar
→ defter
→ kalem
→ silgi sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Atölye

Donanım: Kadastro Kanun kitapçığı
→ İmar Kanun kitapçığı
→ ilgili haritalar
→ paftalar
→ defter
→ kalem
→ silgi sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. Yenileme raporu yazma
  • 2. Yenileme işlemlerini açıklama
  • 3. Eski paftaların durumunu açıklama
Etkinlik
→ Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası
Ders Tarihi Saati
15-19 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Kadastro Yenileme Çalışmaları

Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Yenileme Raporu
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Kadastro Kanununa uygun olarak yenileme raporu yazar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Yenileme raporu ve yer alacak bilgiler açıklanır. • Yenileme ilanı açıklanır. • Yenileme için gerekli bilgi ve belgeler açıklanır. • Görevlendirilecek bilirkişilerin seçimi açıklanır. • Sınır çeşitleri açıklanır. • Sınırda ada ve parsellerin gösterimi açıklanır. • Sınırda mülkiyet haklarının gösterimi açıklanır. • Tesis ve yapılara ait özel işaretler açıklanır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Atölye

Donanım: Kadastro Kanun kitapçığı
→ İmar Kanun kitapçığı
→ ilgili haritalar
→ paftalar
→ defter
→ kalem
→ silgi sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Atölye

Donanım: Kadastro Kanun kitapçığı
→ İmar Kanun kitapçığı
→ ilgili haritalar
→ paftalar
→ defter
→ kalem
→ silgi sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. Yenileme raporu yazma
  • 2. Yenileme işlemlerini açıklama
  • 3. Eski paftaların durumunu açıklama
Etkinlik
→ Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası
Ders Tarihi Saati
08-12 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Kadastro Çalışmaları

Konu (İçerik Çerçevesi)
5. Tapuya Kayıt
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Tapu Sicil Tüzüğüne uygun olarak tapuya kayıt işlemi açıklanır.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Varsa itirazlı parsellerin durumu açıklanır. • Gerekli belgeler açıklanır. • İşlemlerin tapuya devri açıklanır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Atölye

Donanım: Kadastro Kanun kitapçığı
→ İmar Kanun kitapçığı
→ ilgili haritalar
→ paftalar
→ defter
→ kalem
→ silgi sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Atölye

Donanım: Kadastro Kanun kitapçığı
→ İmar Kanun kitapçığı
→ ilgili haritalar
→ paftalar
→ defter
→ kalem
→ silgi sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. Ön hazırlık yapma
  • 2. Ada bölümlemesi yapma
  • 3. Parsel sınırlandırması yapma
  • 4. Sınırlandırma krokisi hazırlama
  • 5. Tapuya kayıt işlemini açıklama
Etkinlik
→ Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası
Ders Tarihi Saati
01-05 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Kadastro Çalışmaları

Konu (İçerik Çerçevesi)
5. Tapuya Kayıt
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Tapu Sicil Tüzüğüne uygun olarak tapuya kayıt işlemi açıklanır.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Varsa itirazlı parsellerin durumu açıklanır. • Gerekli belgeler açıklanır. • İşlemlerin tapuya devri açıklanır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Atölye

Donanım: Kadastro Kanun kitapçığı
→ İmar Kanun kitapçığı
→ ilgili haritalar
→ paftalar
→ defter
→ kalem
→ silgi sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Atölye

Donanım: Kadastro Kanun kitapçığı
→ İmar Kanun kitapçığı
→ ilgili haritalar
→ paftalar
→ defter
→ kalem
→ silgi sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. Ön hazırlık yapma
  • 2. Ada bölümlemesi yapma
  • 3. Parsel sınırlandırması yapma
  • 4. Sınırlandırma krokisi hazırlama
  • 5. Tapuya kayıt işlemini açıklama
Etkinlik
→ Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi
Ders Tarihi Saati
24-28 Kasım 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Kadastro Çalışmaları

Konu (İçerik Çerçevesi)
5. Tapuya Kayıt
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Tapu Sicil Tüzüğüne uygun olarak tapuya kayıt işlemi açıklanır.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Varsa itirazlı parsellerin durumu açıklanır. • Gerekli belgeler açıklanır. • İşlemlerin tapuya devri açıklanır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Atölye

Donanım: Kadastro Kanun kitapçığı
→ İmar Kanun kitapçığı
→ ilgili haritalar
→ paftalar
→ defter
→ kalem
→ silgi sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Atölye

Donanım: Kadastro Kanun kitapçığı
→ İmar Kanun kitapçığı
→ ilgili haritalar
→ paftalar
→ defter
→ kalem
→ silgi sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. Ön hazırlık yapma
  • 2. Ada bölümlemesi yapma
  • 3. Parsel sınırlandırması yapma
  • 4. Sınırlandırma krokisi hazırlama
  • 5. Tapuya kayıt işlemini açıklama
Etkinlik
→ Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü
Ders Tarihi Saati
17-21 Kasım 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Kadastro Çalışmaları

Konu (İçerik Çerçevesi)
5. Tapuya Kayıt
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Tapu Sicil Tüzüğüne uygun olarak tapuya kayıt işlemi açıklanır.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Varsa itirazlı parsellerin durumu açıklanır. • Gerekli belgeler açıklanır. • İşlemlerin tapuya devri açıklanır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Atölye

Donanım: Kadastro Kanun kitapçığı
→ İmar Kanun kitapçığı
→ ilgili haritalar
→ paftalar
→ defter
→ kalem
→ silgi sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Atölye

Donanım: Kadastro Kanun kitapçığı
→ İmar Kanun kitapçığı
→ ilgili haritalar
→ paftalar
→ defter
→ kalem
→ silgi sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. Ön hazırlık yapma
  • 2. Ada bölümlemesi yapma
  • 3. Parsel sınırlandırması yapma
  • 4. Sınırlandırma krokisi hazırlama
  • 5. Tapuya kayıt işlemini açıklama
Etkinlik
→ Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü