| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 15-19 Aralık | 2 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| İdare Hukukunun Esasları |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 4. İdari işlemler |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| İdare Hukuku’na uygun olarak idare işlemleri açıklar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • İdare işlemlerini açıklanır. • İdare işlemleri örnekleyerek açıklanır. • İdarenin eylemleri örnekleyerek açıklanır. • İdare işlemlerinin türleri örnekleyerek açıklanır. • Düzenleyici işlemler örneklerle açıklanır. • Bireysel işlemler örneklerle açıklanır. • Tek taraflı işlem örneklerle açıklanır. • İki taraflı işlem örneklerle açıklanır. • Şart (durum) işlemi örneklerle açıklanır. • Sübjektif (öznel) işlemi örneklerle açıklanır. • Basit kolektif işlemi örneklerle açıklanır. • Karma işlemi örneklerle açıklanır. • Yapıcı işlem örneklerle açıklanır. • Belirleyici işlemi örneklerle açıklanır. • Yararlandırıcı işlemi örneklerle açıklanır. • Yükümlendirici işlemi örneklerle açıklanır. • Garanti edici işlemi örneklerle açıklanır. • Bağlı işlemi örneklerle açıklanır. • Serbest işlemi örneklerle açıklanır. • Bağımsız işlemleri örneklerle açıklanır. • Bağımlı idari işlemi örneklerle açıklanır. • Zımni (ima yoluyla) işlemler örneklerle açıklanır. • İdari işlemlerin özellikleri örneklerle açıklanır. • Yetki unsuru örneklerle açıklanır. • Şekil ve usul unsuru örneklerle açıklanır. • Sebep unsuru örneklerle açıklanır. • Konu unsuru örneklerle açıklanır. • Amaç unsuru örneklerle açıklanır. • İdari işlemlerin hukuka aykırılığının müeyyideleri açıklanır. • İptal işlemleri örnekleyerek açıklanır. • Yokluk kavramı örnekleyerek açıklanır. |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Ortam: Sınıf ortamı → Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon → TC Anayasası → broşür → gazete → dergi sağlanmalıdır. |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Ortam: Sınıf ortamı → Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon → TC Anayasası → broşür → gazete → dergi sağlanmalıdır. |
| Ölçme |
|
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
1. İdare ve idare hukukunu oluşturan temel ilkeleri açıklama 2. Merkezi ve mahalli idare teşkilatlarını açıklama 3. Hizmet yönünden yerinden yönetim kuruluşlarını açıklama 4. İdari işlemleri açıklama |
| Etkinlik |
| → Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 08-12 Aralık | 2 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| İdare Hukukunun Esasları |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 4. İdari işlemler |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| İdare Hukuku’na uygun olarak idare işlemleri açıklar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • İdare işlemlerini açıklanır. • İdare işlemleri örnekleyerek açıklanır. • İdarenin eylemleri örnekleyerek açıklanır. • İdare işlemlerinin türleri örnekleyerek açıklanır. • Düzenleyici işlemler örneklerle açıklanır. • Bireysel işlemler örneklerle açıklanır. • Tek taraflı işlem örneklerle açıklanır. • İki taraflı işlem örneklerle açıklanır. • Şart (durum) işlemi örneklerle açıklanır. • Sübjektif (öznel) işlemi örneklerle açıklanır. • Basit kolektif işlemi örneklerle açıklanır. • Karma işlemi örneklerle açıklanır. • Yapıcı işlem örneklerle açıklanır. • Belirleyici işlemi örneklerle açıklanır. • Yararlandırıcı işlemi örneklerle açıklanır. • Yükümlendirici işlemi örneklerle açıklanır. • Garanti edici işlemi örneklerle açıklanır. • Bağlı işlemi örneklerle açıklanır. • Serbest işlemi örneklerle açıklanır. • Bağımsız işlemleri örneklerle açıklanır. • Bağımlı idari işlemi örneklerle açıklanır. • Zımni (ima yoluyla) işlemler örneklerle açıklanır. • İdari işlemlerin özellikleri örneklerle açıklanır. • Yetki unsuru örneklerle açıklanır. • Şekil ve usul unsuru örneklerle açıklanır. • Sebep unsuru örneklerle açıklanır. • Konu unsuru örneklerle açıklanır. • Amaç unsuru örneklerle açıklanır. • İdari işlemlerin hukuka aykırılığının müeyyideleri açıklanır. • İptal işlemleri örnekleyerek açıklanır. • Yokluk kavramı örnekleyerek açıklanır. |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Ortam: Sınıf ortamı → Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon → TC Anayasası → broşür → gazete → dergi sağlanmalıdır. |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Ortam: Sınıf ortamı → Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon → TC Anayasası → broşür → gazete → dergi sağlanmalıdır. |
| Ölçme |
|
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
1. İdare ve idare hukukunu oluşturan temel ilkeleri açıklama 2. Merkezi ve mahalli idare teşkilatlarını açıklama 3. Hizmet yönünden yerinden yönetim kuruluşlarını açıklama 4. İdari işlemleri açıklama |
| Etkinlik |
| → Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 01-05 Aralık | 2 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| İdare Hukukunun Esasları |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 3. Hizmet yönünden yerinden yönetim kuruluşları |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| İdare Hukuku’na uygun olarak hizmet yönünden yerinden yönetim kuruluşlarını açıklar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Kamu kurumlarının kurulması ve kaldırılması açıklanır. • Kamu kurumlarının ortak özellikleri örnekleyerek açıklanır. • Kamu kurumlarının çeşitleri açıklanır. • İdari kamu kurumları açıklanır. • İktisadi kamu kurumları açıklanır. • Sosyal kamu kurumları açıklanır. • Bilimsel kamu kurumları açıklanır. • Teknik kamu kurumları açıklanır. • Kültürel kamu kurumları açıklanır. |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Ortam: Sınıf ortamı → Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon → TC Anayasası → broşür → gazete → dergi sağlanmalıdır. |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Ortam: Sınıf ortamı → Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon → TC Anayasası → broşür → gazete → dergi sağlanmalıdır. |
| Ölçme |
|
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
1. İdare ve idare hukukunu oluşturan temel ilkeleri açıklama 2. Merkezi ve mahalli idare teşkilatlarını açıklama 3. Hizmet yönünden yerinden yönetim kuruluşlarını açıklama 4. İdari işlemleri açıklama |
| Etkinlik |
| → Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 24-28 Kasım | 2 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| İdare Hukukunun Esasları |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 3. Hizmet yönünden yerinden yönetim kuruluşları |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| İdare Hukuku’na uygun olarak hizmet yönünden yerinden yönetim kuruluşlarını açıklar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Kamu kurumlarının kurulması ve kaldırılması açıklanır. • Kamu kurumlarının ortak özellikleri örnekleyerek açıklanır. • Kamu kurumlarının çeşitleri açıklanır. • İdari kamu kurumları açıklanır. • İktisadi kamu kurumları açıklanır. • Sosyal kamu kurumları açıklanır. • Bilimsel kamu kurumları açıklanır. • Teknik kamu kurumları açıklanır. • Kültürel kamu kurumları açıklanır. |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Ortam: Sınıf ortamı → Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon → TC Anayasası → broşür → gazete → dergi sağlanmalıdır. |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Ortam: Sınıf ortamı → Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon → TC Anayasası → broşür → gazete → dergi sağlanmalıdır. |
| Ölçme |
|
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
1. İdare ve idare hukukunu oluşturan temel ilkeleri açıklama 2. Merkezi ve mahalli idare teşkilatlarını açıklama 3. Hizmet yönünden yerinden yönetim kuruluşlarını açıklama 4. İdari işlemleri açıklama |
| Etkinlik |
| → Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 17-21 Kasım | 2 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| İdare Hukukunun Esasları |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 3. Hizmet yönünden yerinden yönetim kuruluşları |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| İdare Hukuku’na uygun olarak hizmet yönünden yerinden yönetim kuruluşlarını açıklar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Kamu kurumlarının kurulması ve kaldırılması açıklanır. • Kamu kurumlarının ortak özellikleri örnekleyerek açıklanır. • Kamu kurumlarının çeşitleri açıklanır. • İdari kamu kurumları açıklanır. • İktisadi kamu kurumları açıklanır. • Sosyal kamu kurumları açıklanır. • Bilimsel kamu kurumları açıklanır. • Teknik kamu kurumları açıklanır. • Kültürel kamu kurumları açıklanır. |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Ortam: Sınıf ortamı → Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon → TC Anayasası → broşür → gazete → dergi sağlanmalıdır. |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Ortam: Sınıf ortamı → Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon → TC Anayasası → broşür → gazete → dergi sağlanmalıdır. |
| Ölçme |
|
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
1. İdare ve idare hukukunu oluşturan temel ilkeleri açıklama 2. Merkezi ve mahalli idare teşkilatlarını açıklama 3. Hizmet yönünden yerinden yönetim kuruluşlarını açıklama 4. İdari işlemleri açıklama |
| Etkinlik |
| → Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 10-14 Kasım | 2 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
|
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 1. Dönem Ara Tatili |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| 1. Dönem Ara Tatili |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
| Öğretim Teknikleri |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| → Atatürk Haftası, Afet Eğitimi Hazırlık Günü, Dünya Diyabet Günü |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 03-07 Kasım | 2 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| İdare Hukukunun Esasları |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 3. Hizmet yönünden yerinden yönetim kuruluşları |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
1. Dönem 1. Sınav İdare Hukuku’na uygun olarak hizmet yönünden yerinden yönetim kuruluşlarını açıklar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Kamu kurumlarının kurulması ve kaldırılması açıklanır. • Kamu kurumlarının ortak özellikleri örnekleyerek açıklanır. • Kamu kurumlarının çeşitleri açıklanır. • İdari kamu kurumları açıklanır. • İktisadi kamu kurumları açıklanır. • Sosyal kamu kurumları açıklanır. • Bilimsel kamu kurumları açıklanır. • Teknik kamu kurumları açıklanır. • Kültürel kamu kurumları açıklanır. |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Ortam: Sınıf ortamı → Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon → TC Anayasası → broşür → gazete → dergi sağlanmalıdır. |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Ortam: Sınıf ortamı → Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon → TC Anayasası → broşür → gazete → dergi sağlanmalıdır. |
| Ölçme |
|
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
1. İdare ve idare hukukunu oluşturan temel ilkeleri açıklama 2. Merkezi ve mahalli idare teşkilatlarını açıklama 3. Hizmet yönünden yerinden yönetim kuruluşlarını açıklama 4. İdari işlemleri açıklama |
| Etkinlik |
| → Kızılay Haftası, Organ Bağışı ve Nakli Haftası, Lösemili Çocuklar Haftası |