Bi̇lgi̇sayarla Hari̇ta Çi̇zi̇mi̇(Yeni*)-11
Ders Tarihi Saati
29 Aralık-02 Ocak 3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

İmar Uygulaması

Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Sayısallaştırma
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

CAD programları kurallarına uygun olarak grafik paftayı sayısallaştırır.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Sayısallaştırmanın amacı açıklanır. • Noktalara ait geçici sayısal değerlerin elde edilmesi açıklanır. • Kesin sayısallaştırılmış değerlerin elde edilmesi açıklanır. • CAD ortamında paftanın bölümlere ayrılması uygulaması yaptırılır. • CAD ortamında paftanın taranan bölümlerinin birleştirmesi yaptırılır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Bilgisayar laboratuvarı ortamı

Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon
→ 25 adet bilgisayar
→ NETCAD programı sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Bilgisayar laboratuvarı ortamı

Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon
→ 25 adet bilgisayar
→ NETCAD programı sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansını belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. Grafik paftayı sayısallaştırma
  • 2. İmar uygulama projesi yapma
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
22-26 Aralık 3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

İmar Uygulaması

Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Sayısallaştırma
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

CAD programları kurallarına uygun olarak grafik paftayı sayısallaştırır.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Sayısallaştırmanın amacı açıklanır. • Noktalara ait geçici sayısal değerlerin elde edilmesi açıklanır. • Kesin sayısallaştırılmış değerlerin elde edilmesi açıklanır. • CAD ortamında paftanın bölümlere ayrılması uygulaması yaptırılır. • CAD ortamında paftanın taranan bölümlerinin birleştirmesi yaptırılır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Bilgisayar laboratuvarı ortamı

Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon
→ 25 adet bilgisayar
→ NETCAD programı sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Bilgisayar laboratuvarı ortamı

Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon
→ 25 adet bilgisayar
→ NETCAD programı sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansını belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. Grafik paftayı sayısallaştırma
  • 2. İmar uygulama projesi yapma
Etkinlik
→ Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası
Ders Tarihi Saati
15-19 Aralık 3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Hesap İşlemleri

Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Mesleki hesaplamalar
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

CAD programları kurallarına uygun olarak meslek hesaplarını yapar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• CAD ortamında kanava çizme uygulaması yaptırılır. • CAD ortamında detay ve takeometrik noktaların hesap uygulaması yaptırılır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Bilgisayar laboratuvarı ortamı

Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon
→ 25 adet bilgisayar
→ NETCAD programı sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Bilgisayar laboratuvarı ortamı

Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon
→ 25 adet bilgisayar
→ NETCAD programı sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansını belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. Hesap menüsünü kullanma
  • 2. Mesleki hesaplamalar yapma
Etkinlik
→ Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası
Ders Tarihi Saati
08-12 Aralık 3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Hesap İşlemleri

Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Mesleki hesaplamalar
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

CAD programları kurallarına uygun olarak meslek hesaplarını yapar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• CAD ortamında kanava çizme uygulaması yaptırılır. • CAD ortamında detay ve takeometrik noktaların hesap uygulaması yaptırılır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Bilgisayar laboratuvarı ortamı

Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon
→ 25 adet bilgisayar
→ NETCAD programı sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Bilgisayar laboratuvarı ortamı

Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon
→ 25 adet bilgisayar
→ NETCAD programı sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansını belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. Hesap menüsünü kullanma
  • 2. Mesleki hesaplamalar yapma
Etkinlik
→ Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası
Ders Tarihi Saati
01-05 Aralık 3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Hesap İşlemleri

Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Mesleki hesaplamalar
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

CAD programları kurallarına uygun olarak meslek hesaplarını yapar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• CAD ortamında kanava çizme uygulaması yaptırılır. • CAD ortamında detay ve takeometrik noktaların hesap uygulaması yaptırılır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Bilgisayar laboratuvarı ortamı

Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon
→ 25 adet bilgisayar
→ NETCAD programı sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Bilgisayar laboratuvarı ortamı

Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon
→ 25 adet bilgisayar
→ NETCAD programı sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansını belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. Hesap menüsünü kullanma
  • 2. Mesleki hesaplamalar yapma
Etkinlik
→ Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi
Ders Tarihi Saati
24-28 Kasım 3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Hesap İşlemleri

Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Mesleki hesaplamalar
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

CAD programları kurallarına uygun olarak meslek hesaplarını yapar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• CAD ortamında kanava çizme uygulaması yaptırılır. • CAD ortamında detay ve takeometrik noktaların hesap uygulaması yaptırılır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Bilgisayar laboratuvarı ortamı

Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon
→ 25 adet bilgisayar
→ NETCAD programı sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Bilgisayar laboratuvarı ortamı

Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon
→ 25 adet bilgisayar
→ NETCAD programı sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansını belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. Hesap menüsünü kullanma
  • 2. Mesleki hesaplamalar yapma
Etkinlik
→ Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü
Ders Tarihi Saati
17-21 Kasım 3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Hesap İşlemleri

Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Mesleki hesaplamalar
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

CAD programları kurallarına uygun olarak meslek hesaplarını yapar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• CAD ortamında kanava çizme uygulaması yaptırılır. • CAD ortamında detay ve takeometrik noktaların hesap uygulaması yaptırılır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Bilgisayar laboratuvarı ortamı

Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon
→ 25 adet bilgisayar
→ NETCAD programı sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Bilgisayar laboratuvarı ortamı

Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon
→ 25 adet bilgisayar
→ NETCAD programı sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansını belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. Hesap menüsünü kullanma
  • 2. Mesleki hesaplamalar yapma
Etkinlik
→ Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü