Coğrafi̇ Bi̇lgi̇ Si̇stemleri̇(Yeni*)-11
11-15
Mayıs
4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Tablo Yapısını İzleme Değiştirme (Kolon Güncelleme)
Konu (İçerik Çerçevesi)
4. Uzunluk hesabı
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
GIS programlarını kullanarak uzunluk hesabı işlemlerini yapar.
Süreç Bileşenleri
• Uzunluğu hesaplanacak dosya açtırılır.
• Tablo menüsünden yapı ikonunu seçerek “tablo yapısını izle değiştir”seçtirilir.
• “Tablo yapısını izle değiştir” altındaki“Yol_Uzunluğu” adında tam sayı formatında bir kolon oluşturulur.
• Tablo menüsünden kolondaki bilgileri değiştiren ayarlamalar yaptırılır.
• Uzunluk hesabı işlemi ile ilgili uygulamalar yaptırılır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Bilgi teknolojileri ortamı ve sınıf,
Donanım: Bilgisayar, mesleki paket program, veri tabanı programı, ihtiyaç analizleri, coğrafi veriler, haritalar, grafik ve grafik olmayan bilgiler, öznitelik bilgileri, etkileşimli tahta /projeksiyon,
Öğretim Teknikleri
Ortam: Bilgi teknolojileri ortamı ve sınıf,
Donanım: Bilgisayar, mesleki paket program, veri tabanı programı, ihtiyaç analizleri, coğrafi veriler, haritalar, grafik ve grafik olmayan bilgiler, öznitelik bilgileri, etkileşimli tahta /projeksiyon,
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Tablo adını değiştirme
2. Tablo yapısını değiştirme
3. Kolonu değiştirme
4. Uzunluk hesabı yapma
5. Alan hesabı yapma
2. Tablo yapısını değiştirme
3. Kolonu değiştirme
4. Uzunluk hesabı yapma
5. Alan hesabı yapma
Etkinlik
→ Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası
04-08
Mayıs
4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Tablo Yapısını İzleme Değiştirme (Kolon Güncelleme)
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Kolonu değiştirme
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
GIS programlarını kullanarak kolonu değiştirme işlemlerini yapar.
Süreç Bileşenleri
• Dosya menüsünden “tüm dosyaları kapat”seçtirilir.
• Dosya menüsünden “aç”seçtirilir.
• Dosya türü kutusundan Workspace’i seçilerek gerekli dosya açtırılır.
• Tablo menüsünden “ bilgileri değiştir” seçtirilir.
• Tablodan “temp” seçtirilir.
• Değiştirilecek kolonseçtirilir.
• Değerin alınacağı tablodan “temp” seçtirilir.
• Değer kısmına ‘’’’yazarak tamam tıklanır.
• Kolonu değiştirme işlemi ile ilgili uygulamalar yaptırılır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Bilgi teknolojileri ortamı ve sınıf,
Donanım: Bilgisayar, mesleki paket program, veri tabanı programı, ihtiyaç analizleri, coğrafi veriler, haritalar, grafik ve grafik olmayan bilgiler, öznitelik bilgileri, etkileşimli tahta /projeksiyon,
Öğretim Teknikleri
Ortam: Bilgi teknolojileri ortamı ve sınıf,
Donanım: Bilgisayar, mesleki paket program, veri tabanı programı, ihtiyaç analizleri, coğrafi veriler, haritalar, grafik ve grafik olmayan bilgiler, öznitelik bilgileri, etkileşimli tahta /projeksiyon,
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Tablo adını değiştirme
2. Tablo yapısını değiştirme
3. Kolonu değiştirme
4. Uzunluk hesabı yapma
5. Alan hesabı yapma
2. Tablo yapısını değiştirme
3. Kolonu değiştirme
4. Uzunluk hesabı yapma
5. Alan hesabı yapma
Etkinlik
→ Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası
27
Nisan-01
Mayıs
4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Tablo Yapısını İzleme Değiştirme (Kolon Güncelleme)
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Tablo yapısını değiştirme
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
GIS programlarını kullanarak tablo yapısını değiştirme ile ilgili işlemleri yapar.
Süreç Bileşenleri
• Tablo yapısını değiştirmenin önemi üzerinde gerekli açıklamalar yapılır.
• Tablo menüsünden yapı seçeneğiseçtirilir.
• “Tablo yapısını izle değiştir”tıklanarak gerekli işlemler yaptırılır.
• Tablo yapısını değiştirme işlemi ile ilgili uygulamalar yaptırılır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Bilgi teknolojileri ortamı ve sınıf,
Donanım: Bilgisayar, mesleki paket program, veri tabanı programı, ihtiyaç analizleri, coğrafi veriler, haritalar, grafik ve grafik olmayan bilgiler, öznitelik bilgileri, etkileşimli tahta /projeksiyon,
Öğretim Teknikleri
Ortam: Bilgi teknolojileri ortamı ve sınıf,
Donanım: Bilgisayar, mesleki paket program, veri tabanı programı, ihtiyaç analizleri, coğrafi veriler, haritalar, grafik ve grafik olmayan bilgiler, öznitelik bilgileri, etkileşimli tahta /projeksiyon,
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Tablo adını değiştirme
2. Tablo yapısını değiştirme
3. Kolonu değiştirme
4. Uzunluk hesabı yapma
5. Alan hesabı yapma
2. Tablo yapısını değiştirme
3. Kolonu değiştirme
4. Uzunluk hesabı yapma
5. Alan hesabı yapma
Etkinlik
→ Kût'ül Amâre Zaferi
20-24
Nisan
4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Tablo Yapısını İzleme Değiştirme (Kolon Güncelleme)
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Tablo adını değiştirme
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
GIS programlarını kullanarak tablo adını değiştirme işlemini yapar.
Süreç Bileşenleri
• Adı değiştirilecek tablolar açtırılır.
• Katman kontrolünden harita isimlerinin bulunduğu başlığa sağ tıklanır.
• “İsim değiştir”seçtirilir ve yeni isim yazdırılır.
• Tablo adını değiştirme işlemi ile ilgili uygulamalar yaptırılır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Bilgi teknolojileri ortamı ve sınıf,
Donanım: Bilgisayar, mesleki paket program, veri tabanı programı, ihtiyaç analizleri, coğrafi veriler, haritalar, grafik ve grafik olmayan bilgiler, öznitelik bilgileri, etkileşimli tahta /projeksiyon,
Öğretim Teknikleri
Ortam: Bilgi teknolojileri ortamı ve sınıf,
Donanım: Bilgisayar, mesleki paket program, veri tabanı programı, ihtiyaç analizleri, coğrafi veriler, haritalar, grafik ve grafik olmayan bilgiler, öznitelik bilgileri, etkileşimli tahta /projeksiyon,
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Tablo adını değiştirme
2. Tablo yapısını değiştirme
3. Kolonu değiştirme
4. Uzunluk hesabı yapma
5. Alan hesabı yapma
2. Tablo yapısını değiştirme
3. Kolonu değiştirme
4. Uzunluk hesabı yapma
5. Alan hesabı yapma
Etkinlik
→ Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı
13-17
Nisan
4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Etiketleme İşlemleri
Konu (İçerik Çerçevesi)
5. Etiketleri kaydetme
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
GIS programlarını kullanarak etiketleri kaydetme işlemlerini yapar.
Süreç Bileşenleri
• Dosya menüsünden proje olarak kaydetseçtirilir.
• Benim _Etiketlerim yazarak kaydet seçtirilir.
• Etiketleri kaydetme ile ilgili uygulamalar yaptırılır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Bilgi teknolojileri ortamı ve sınıf,
Donanım: Bilgisayar, mesleki paket program, veri tabanı programı, ihtiyaç analizleri, coğrafi veriler, haritalar, grafik ve grafik olmayan bilgiler, öznitelik bilgileri, etkileşimli tahta /projeksiyon,
Öğretim Teknikleri
Ortam: Bilgi teknolojileri ortamı ve sınıf,
Donanım: Bilgisayar, mesleki paket program, veri tabanı programı, ihtiyaç analizleri, coğrafi veriler, haritalar, grafik ve grafik olmayan bilgiler, öznitelik bilgileri, etkileşimli tahta /projeksiyon,
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Tüm nesneleri otomatik etiketleme
2. Klikleyerek düzenleme
3. Etiketleri düzenleme
4. Etiketleri silme
5. Etiketleri kaydetme
2. Klikleyerek düzenleme
3. Etiketleri düzenleme
4. Etiketleri silme
5. Etiketleri kaydetme
Etkinlik
→ Turizm Haftası
06-10
Nisan
4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Etiketleme İşlemleri
Konu (İçerik Çerçevesi)
4. Etiketleri silme
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2. Dönem 1. Sınav
GIS programlarını kullanarak etiketleri silme işlemlerini yapar.
Süreç Bileşenleri
• Etiketleri seç aracı ile seçtirilir.
• Klavyeden delete tuşuna bastırılır.
• Düzen menüsünden silseçtirilir.
• Çizim aracı çubuğu görünmüyorsa, seçenekler menüsünden araç çubuklarıseçtirilir.
• Etiketleri silme ile ilgili uygulamalar yaptırılır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Bilgi teknolojileri ortamı ve sınıf,
Donanım: Bilgisayar, mesleki paket program, veri tabanı programı, ihtiyaç analizleri, coğrafi veriler, haritalar, grafik ve grafik olmayan bilgiler, öznitelik bilgileri, etkileşimli tahta /projeksiyon,
Öğretim Teknikleri
Ortam: Bilgi teknolojileri ortamı ve sınıf,
Donanım: Bilgisayar, mesleki paket program, veri tabanı programı, ihtiyaç analizleri, coğrafi veriler, haritalar, grafik ve grafik olmayan bilgiler, öznitelik bilgileri, etkileşimli tahta /projeksiyon,
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Tüm nesneleri otomatik etiketleme
2. Klikleyerek düzenleme
3. Etiketleri düzenleme
4. Etiketleri silme
5. Etiketleri kaydetme
2. Klikleyerek düzenleme
3. Etiketleri düzenleme
4. Etiketleri silme
5. Etiketleri kaydetme
Etkinlik
→ Kanser Haftası, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü
30
Mart-03
Nisan
4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Etiketleme İşlemleri
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Etiketleri Düzenleme
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
GIS programlarını kullanarak etiketleri düzenleme ile ilgili işlemleri yapar.
Süreç Bileşenleri
• Ana araç çubuğundan seç butonuseçtirilir.
• Etikete tıklayıp bırakmadan etiketin olmasını istediği yere sürüklenmesi yaptırılır.
• Seç aracı ile etiketin üzerine çift tıklanarak etiket stili ekranda görünmesi yaptırılır
• Yazı sitili, renk, boyut ayarlaması yaptırılır.
• Dosya, proje olarak kaydet komutu ile değişiklikler kalıcı olarak saklanır.
• Etiketleri düzenleme ile ilgili uygulamaları yaptırılır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Bilgi teknolojileri ortamı ve sınıf,
Donanım: Bilgisayar, mesleki paket program, veri tabanı programı, ihtiyaç analizleri, coğrafi veriler, haritalar, grafik ve grafik olmayan bilgiler, öznitelik bilgileri, etkileşimli tahta /projeksiyon,
Öğretim Teknikleri
Ortam: Bilgi teknolojileri ortamı ve sınıf,
Donanım: Bilgisayar, mesleki paket program, veri tabanı programı, ihtiyaç analizleri, coğrafi veriler, haritalar, grafik ve grafik olmayan bilgiler, öznitelik bilgileri, etkileşimli tahta /projeksiyon,
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Tüm nesneleri otomatik etiketleme
2. Klikleyerek düzenleme
3. Etiketleri düzenleme
4. Etiketleri silme
5. Etiketleri kaydetme
2. Klikleyerek düzenleme
3. Etiketleri düzenleme
4. Etiketleri silme
5. Etiketleri kaydetme
Etkinlik
→ Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü