Matematik (FL-MEB)-11
Ders Tarihi Saati
02-06 Şubat 6
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

SAYILAR VE CEBİR

Konu (İçerik Çerçevesi)
Fonksiyonlarda Uygulamalar
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
11.3.3.1.

Bir fonksiyonun grafiğinden, dönüşümler yardımı ile yeni fonksiyon grafikleri çizer.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
11.3.3.1. Bir fonksiyonun grafiğinden, dönüşümler yardımı ile yeni fonksiyon grafikleri çizer.
a)Tek ve çift fonksiyonların grafiğinin simetri özellikleri üzerinde durulur.
b)y = f(x) fonksiyonu için k ϵ R olmak üzere y = f(x) + k, y = f(x +k), y = kf(x), y = f(kx), y = -f(x), y = f(-x) fonksiyonlarının grafikleri çizilir.
c)Denklemi y = |f(x)| olan fonksiyonların grafiği çizdirilir. ç) Bilgi ve iletişim teknolojilerinden yararlanarak y = f(x) + b, y = f(x
-a), y = kf(x), y = f(kx), y = -f(x), y = f(-x) dönüşümleri üzerinde durulur.
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
26-30 Ocak 6
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak

Konu (İçerik Çerçevesi)
YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak
-30 Ocak
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
→ YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
19-23 Ocak 6
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak

Konu (İçerik Çerçevesi)
YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak
-30 Ocak
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
→ YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
12-16 Ocak 6
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

SAYILAR VE CEBİR

Konu (İçerik Çerçevesi)
Fonksiyonlarda Uygulamalar
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
11.3.2.2. İkinci dereceden fonksiyonlarla modellenebilen problemleri çözer

11.3.3.1.

Bir fonksiyonun grafiğinden, dönüşümler yardımı ile yeni fonksiyon grafikleri çizer.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
11.3.2.2. İkinci dereceden fonksiyonlarla modellenebilen problemleri çözer. 11.3.3.1. Bir fonksiyonun grafiğinden, dönüşümler yardımı ile yeni fonksiyon grafikleri çizer.
a)Tek ve çift fonksiyonların grafiğinin simetri özellikleri üzerinde durulur.
b)y = f(x) + b, y = f(x
-a), y = kf(x), y = f(kx), y = -f(x), y = f(-x) dönüşümlerinin grafikleri bilgi ve iletişim teknolojilerinden yararlanılarak verilir.
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
05-09 Ocak 6
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

SAYILAR VE CEBİR

Konu (İçerik Çerçevesi)
Fonksiyonlarda Uygulamalar
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem 2. Sınav
11.3.2.1. İkinci dereceden bir değişkenli fonksiyonun grafiğini çizerek yorumlar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
11.3.2.1. İkinci dereceden bir değişkenli fonksiyonun grafiğini çizerek yorumlar.
a)Fonksiyonun grafiğinin tepe noktası, eksenleri kestiği noktalar ve simetri ekseni buldurulur.
b)Fonksiyonun grafiğinin tepe noktası ile fonksiyonun en küçük ya da en büyük değeri ilişkilendirilir.
c)Fonksiyonun katsayılarındaki değişimin, fonksiyonun grafiği üzerine etkisi bilgi ve iletişim teknolojilerinden yararlanılarak yorumlanır. ç) Biri tepe noktası olmak üzere iki noktası verilen veya biri y ekseni üzerinde olmak üzere üç noktası verilen ikinci dereceden fonksiyon oluşturulur.
d)Bir doğru ile bir parabolün birbirine göre durumları incelenir.
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Enerji Tasarrufu Haftası
Ders Tarihi Saati
29 Aralık-02 Ocak 6
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

SAYILAR VE CEBİR

Konu (İçerik Çerçevesi)
Fonksiyonlarda Uygulamalar
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)


11.3.1.1.

Fonksiyonun grafik ve tablo temsilini kullanarak problem çözer.

11.3.2.1. İkinci dereceden bir değişkenli fonksiyonun grafiğini çizerek yorumlar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
11.3.1.1. Fonksiyonun grafik ve tablo temsilini kullanarak problem çözer.
a)Grafiğin x ve y eksenlerini kestiği noktalar; fonksiyonun pozitif, negatif, artan ve azalan olduğu aralıklar; fonksiyonun maksimum ve minimum değerleri ve bunların (verilen durum bağlamında) anlamları grafik üzerinden açıklanır.
b)Cebirsel ifade, grafik veya tablo ile verilen bir fonksiyonun belli bir aralıktaki ortalama değişim hızı (kesenin eğimi ,..........) hesaplanır.
c)Fonksiyonun grafiği bilgi ve iletişim teknolojileri yardımıyla çizilir ve yorumlanır. 11.3.2.1. İkinci dereceden bir değişkenli fonksiyonun grafiğini çizerek yorumlar.
a)Fonksiyonun grafiğinin tepe noktası, eksenleri kestiği noktalar ve simetri ekseni buldurulur.
b)Fonksiyonun grafiğinin tepe noktası ile fonksiyonun en küçük ya da en büyük değeri ilişkilendirilir.
c)Fonksiyonun katsayılarındaki değişimin, fonksiyonun grafiği üzerine etkisi bilgi ve iletişim teknolojilerinden yararlanılarak yorumlanır. ç) Biri tepe noktası olmak üzere iki noktası verilen veya biri y ekseni üzerinde olmak üzere üç noktası verilen ikinci dereceden fonksiyon oluşturulur.
d)Bir doğru ile bir parabolün birbirine göre durumları incelenir.
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
22-26 Aralık 6
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

SAYILAR VE CEBİR

Konu (İçerik Çerçevesi)
Fonksiyonlarda Uygulamalar
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
11.3.1.1.

Fonksiyonun grafik ve tablo temsilini kullanarak problem çözer.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
11.3.1.1. Fonksiyonun grafik ve tablo temsilini kullanarak problem çözer.
a)Grafiğin x ve y eksenlerini kestiği noktalar; fonksiyonun pozitif, negatif, artan ve azalan olduğu aralıklar; fonksiyonun maksimum ve minimum değerleri ve bunların (verilen durum bağlamında) anlamları grafik üzerinden açıklanır.
b)Cebirsel ifade, grafik veya tablo ile verilen bir fonksiyonun belli bir aralıktaki ortalama değişim hızı (kesenin eğimi ,..........) hesaplanır.
c)Fonksiyonun grafiği bilgi ve iletişim teknolojileri yardımıyla çizilir ve yorumlanır.
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası