Matematik (FL-MEB)-11
15-19
Haziran
6
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
VERİ, SAYMA VE OLASILIK
Konu (İçerik Çerçevesi)
Olasılık
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
11.7.1.3.
Bileşik olayı açıklayarak gerçekleşme olasılığını hesaplar.
11.7.2.1.
Deneysel olasılık ile teorik olasılığı ilişkilendirir.
Bileşik olayı açıklayarak gerçekleşme olasılığını hesaplar.
11.7.2.1.
Deneysel olasılık ile teorik olasılığı ilişkilendirir.
Süreç Bileşenleri
11.7.1.3. Bileşik olayı açıklayarak gerçekleşme olasılığını hesaplar.
a)Ağaç şemasından yararlanılır.
b)En fazla üç aşamalı olaylardan seçim yapılır.
c)“ve, veya” bağlaçları ile oluşturulan olayların olasılıkları hesaplatılır. ç) Gerçek hayat problemlerine yer verilir. 11.7.2.1. Deneysel olasılık ile teorik olasılığı ilişkilendirir. Bilgi ve iletişim teknolojilerinden yararlanılır.
a)Ağaç şemasından yararlanılır.
b)En fazla üç aşamalı olaylardan seçim yapılır.
c)“ve, veya” bağlaçları ile oluşturulan olayların olasılıkları hesaplatılır. ç) Gerçek hayat problemlerine yer verilir. 11.7.2.1. Deneysel olasılık ile teorik olasılığı ilişkilendirir. Bilgi ve iletişim teknolojilerinden yararlanılır.
Etkinlik
→ Etik Günü
08-12
Haziran
6
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
VERİ, SAYMA VE OLASILIK
Konu (İçerik Çerçevesi)
Olasılık
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
11.7.1.2.
Bağımlı ve bağımsız olayları açıklayarak gerçekleşme olasılıklarını hesaplar
11.7.1.3.
Bileşik olayı açıklayarak gerçekleşme olasılığını hesaplar.
Bağımlı ve bağımsız olayları açıklayarak gerçekleşme olasılıklarını hesaplar
11.7.1.3.
Bileşik olayı açıklayarak gerçekleşme olasılığını hesaplar.
Süreç Bileşenleri
11.7.1.2. Bağımlı ve bağımsız olayları açıklayarak gerçekleşme olasılıklarını hesaplar. Gerçek hayat problemlerine yer verilir.
11.7.1.3. Bileşik olayı açıklayarak gerçekleşme olasılığını hesaplar.
a)Ağaç şemasından yararlanılır.
b)En fazla üç aşamalı olaylardan seçim yapılır.
c)“ve, veya” bağlaçları ile oluşturulan olayların olasılıkları hesaplatılır. ç) Gerçek hayat problemlerine yer verilir.
a)Ağaç şemasından yararlanılır.
b)En fazla üç aşamalı olaylardan seçim yapılır.
c)“ve, veya” bağlaçları ile oluşturulan olayların olasılıkları hesaplatılır. ç) Gerçek hayat problemlerine yer verilir.
Etkinlik
→ Etik Günü, Çevre ve İklim Değişikliği Haftası
01-05
Haziran
6
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
SINAV HAFTASI
Konu (İçerik Çerçevesi)
SINAV HAFTASI
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2. Dönem 2. Sınav
Süreç Bileşenleri
SINAV HAFTASI
Öğretim Teknikleri
SINAV HAFTASI
Ölçme
SINAV HAFTASI
Etkinlik
→ Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası
25-29
Mayıs
6
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
VERİ, SAYMA VE OLASILIK
Konu (İçerik Çerçevesi)
Olasılık
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
11.7.1.1.
Koşullu olasılığı açıklayarak problemler çözer.
Koşullu olasılığı açıklayarak problemler çözer.
Süreç Bileşenleri
11.7.1.1. Koşullu olasılığı açıklayarak problemler çözer.
a)Olasılık konusunun tarihsel gelişim sürecinden bahsedilir.
b)Gerçek hayat problemlerine yer verilir.
a)Olasılık konusunun tarihsel gelişim sürecinden bahsedilir.
b)Gerçek hayat problemlerine yer verilir.
Etkinlik
→ Etik Günü, İstanbul'un Fethi
18-22
Mayıs
6
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
GEOMETRİ
Konu (İçerik Çerçevesi)
Uzay Geometri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
11.6.1.1. Küre, dik dairesel silindir ve dik dairesel koninin alan ve hacim bağıntılarını oluşturarak işlemler yapar.
Süreç Bileşenleri
11.6.1.1. Küre, dik dairesel silindir ve dik dairesel koninin alan ve hacim bağıntılarını oluşturarak işlemler yapar.
a)Gerçek hayat problemlerine yer verilir.
b)Bilgi ve iletişim teknolojilerinden yararlanılır.
a)Gerçek hayat problemlerine yer verilir.
b)Bilgi ve iletişim teknolojilerinden yararlanılır.
Etkinlik
→ Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı
11-15
Mayıs
6
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
GEOMETRİ
Konu (İçerik Çerçevesi)
Uzay Geometri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
11.6.1.1. Küre, dik dairesel silindir ve dik dairesel koninin alan ve hacim bağıntılarını oluşturarak işlemler yapar.
Süreç Bileşenleri
11.6.1.1. Küre, dik dairesel silindir ve dik dairesel koninin alan ve hacim bağıntılarını oluşturarak işlemler yapar.
a)Gerçek hayat problemlerine yer verilir.
b)Bilgi ve iletişim teknolojilerinden yararlanılır.
a)Gerçek hayat problemlerine yer verilir.
b)Bilgi ve iletişim teknolojilerinden yararlanılır.
Etkinlik
→ Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası
04-08
Mayıs
6
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
GEOMETRİ
Konu (İçerik Çerçevesi)
Çember ve Daire
Uzay Geometri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
11.5.4.1.
Dairenin çevre ve alan bağıntılarını oluşturur.
11.6.1.1. Küre, dik dairesel silindir ve dik dairesel koninin alan ve hacim bağıntılarını oluşturarak işlemler yapar.
Dairenin çevre ve alan bağıntılarını oluşturur.
11.6.1.1. Küre, dik dairesel silindir ve dik dairesel koninin alan ve hacim bağıntılarını oluşturarak işlemler yapar.
Süreç Bileşenleri
11.5.4.1. Dairenin çevre ve alan bağıntılarını oluşturur.
a)Dairenin çevresi ve alanı ile ilgili uygulamalar yapılır.
b)Daire diliminin alanı ve yay uzunluğu bağıntıları buldurularak uygulamalar yapılır.
c)Archimedes’in çalışmalarına yer verilir. ç) Gerçek hayat problemlerine yer verilir. 11.6.1.1. Küre, dik dairesel silindir ve dik dairesel koninin alan ve hacim bağıntılarını oluşturarak işlemler yapar.
a)Gerçek hayat problemlerine yer verilir.
b)Bilgi ve iletişim teknolojilerinden yararlanılır.
a)Dairenin çevresi ve alanı ile ilgili uygulamalar yapılır.
b)Daire diliminin alanı ve yay uzunluğu bağıntıları buldurularak uygulamalar yapılır.
c)Archimedes’in çalışmalarına yer verilir. ç) Gerçek hayat problemlerine yer verilir. 11.6.1.1. Küre, dik dairesel silindir ve dik dairesel koninin alan ve hacim bağıntılarını oluşturarak işlemler yapar.
a)Gerçek hayat problemlerine yer verilir.
b)Bilgi ve iletişim teknolojilerinden yararlanılır.
Etkinlik
→ Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası