Temel Hukuk Bilgisi(Maarif*)-10
08-12
Haziran
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Farazi Dava Uygulamasına Sen de Katılır mısın?
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
3.10 Türk Ceza Hukuku kapsamında kişi hürriyetine karşı işlenen suçlardan 'tehdit ve şantaj' suçu ile ilgili farazi dava dosyası hazırlar.
Süreç Bileşenleri
a) Öğrencilerin gruplar halinde çalışarak, 'mesajla şantaj' konusu ile ilgili bilgi toplamaları sağlanır.
b)Öğrencilerin topladıkları bilgileri kullanarak farazi dava dosyası hazırlamaları sağlanır.
c)Öğrencilerin hazırladıkları farazi dava dosyasını kullanarak rol yapma (suçla ilgili hukuki figürler) yapmaları sağlanır.
b)Öğrencilerin topladıkları bilgileri kullanarak farazi dava dosyası hazırlamaları sağlanır.
c)Öğrencilerin hazırladıkları farazi dava dosyasını kullanarak rol yapma (suçla ilgili hukuki figürler) yapmaları sağlanır.
Değerler
Adalet (3.1, 3.2, 3.3, 3.4, 3.5, 3.6, 3.7, 3.8, 3.9, 3.10),Sayg\u0131 (3.1, 3.2, 3.3, 3.4, 3.5, 3.6, 3.7, 3.8, 3.9, 3.10),Sorumluluk (3.1, 3.2, 3.3, 3.4, 3.5, 3.6, 3.7, 3.8, 3.9, 3.10),Vatanseverlik (3.1, 3.2, 3.3, 3.4, 3.5, 3.6, 3.7, 3.8, 3.9, 3.10)
Etkinlik
→ Etik Günü, Çevre ve İklim Değişikliği Haftası
01-05
Haziran
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Farazi Dava Uygulamasına Sen de Katılır mısın?
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2. Dönem 2. Sınav
3.10 Türk Ceza Hukuku kapsamında kişi hürriyetine karşı işlenen suçlardan 'tehdit ve şantaj' suçu ile ilgili farazi dava dosyası hazırlar.
Süreç Bileşenleri
a) Öğrencilerin gruplar halinde çalışarak, 'mesajla şantaj' konusu ile ilgili bilgi toplamaları sağlanır.
b)Öğrencilerin topladıkları bilgileri kullanarak farazi dava dosyası hazırlamaları sağlanır.
c)Öğrencilerin hazırladıkları farazi dava dosyasını kullanarak rol yapma (suçla ilgili hukuki figürler) yapmaları sağlanır.
b)Öğrencilerin topladıkları bilgileri kullanarak farazi dava dosyası hazırlamaları sağlanır.
c)Öğrencilerin hazırladıkları farazi dava dosyasını kullanarak rol yapma (suçla ilgili hukuki figürler) yapmaları sağlanır.
Değerler
Adalet (3.1, 3.2, 3.3, 3.4, 3.5, 3.6, 3.7, 3.8, 3.9, 3.10),Sayg\u0131 (3.1, 3.2, 3.3, 3.4, 3.5, 3.6, 3.7, 3.8, 3.9, 3.10),Sorumluluk (3.1, 3.2, 3.3, 3.4, 3.5, 3.6, 3.7, 3.8, 3.9, 3.10),Vatanseverlik (3.1, 3.2, 3.3, 3.4, 3.5, 3.6, 3.7, 3.8, 3.9, 3.10)
Etkinlik
→ Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası
25-29
Mayıs
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Farazi Dava Uygulamasına Sen de Katılır mısın?
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
3.10 Türk Ceza Hukuku kapsamında kişi hürriyetine karşı işlenen suçlardan 'tehdit ve şantaj' suçu ile ilgili farazi dava dosyası hazırlar.
Süreç Bileşenleri
a) Öğrencilerin gruplar halinde çalışarak, 'mesajla şantaj' konusu ile ilgili bilgi toplamaları sağlanır.
b)Öğrencilerin topladıkları bilgileri kullanarak farazi dava dosyası hazırlamaları sağlanır.
c)Öğrencilerin hazırladıkları farazi dava dosyasını kullanarak rol yapma (suçla ilgili hukuki figürler) yapmaları sağlanır.
b)Öğrencilerin topladıkları bilgileri kullanarak farazi dava dosyası hazırlamaları sağlanır.
c)Öğrencilerin hazırladıkları farazi dava dosyasını kullanarak rol yapma (suçla ilgili hukuki figürler) yapmaları sağlanır.
Değerler
Adalet (3.1, 3.2, 3.3, 3.4, 3.5, 3.6, 3.7, 3.8, 3.9, 3.10),Sayg\u0131 (3.1, 3.2, 3.3, 3.4, 3.5, 3.6, 3.7, 3.8, 3.9, 3.10),Sorumluluk (3.1, 3.2, 3.3, 3.4, 3.5, 3.6, 3.7, 3.8, 3.9, 3.10),Vatanseverlik (3.1, 3.2, 3.3, 3.4, 3.5, 3.6, 3.7, 3.8, 3.9, 3.10)
Etkinlik
→ Etik Günü, İstanbul'un Fethi
18-22
Mayıs
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Farazi Dava Uygulamasına Sen de Katılır mısın?
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
3.10 Türk Ceza Hukuku kapsamında kişi hürriyetine karşı işlenen suçlardan 'tehdit ve şantaj' suçu ile ilgili farazi dava dosyası hazırlar.
Süreç Bileşenleri
a) Öğrencilerin gruplar halinde çalışarak, 'mesajla şantaj' konusu ile ilgili bilgi toplamaları sağlanır.
b)Öğrencilerin topladıkları bilgileri kullanarak farazi dava dosyası hazırlamaları sağlanır.
c)Öğrencilerin hazırladıkları farazi dava dosyasını kullanarak rol yapma (suçla ilgili hukuki figürler) yapmaları sağlanır.
b)Öğrencilerin topladıkları bilgileri kullanarak farazi dava dosyası hazırlamaları sağlanır.
c)Öğrencilerin hazırladıkları farazi dava dosyasını kullanarak rol yapma (suçla ilgili hukuki figürler) yapmaları sağlanır.
Değerler
Adalet (3.1, 3.2, 3.3, 3.4, 3.5, 3.6, 3.7, 3.8, 3.9, 3.10),Sayg\u0131 (3.1, 3.2, 3.3, 3.4, 3.5, 3.6, 3.7, 3.8, 3.9, 3.10),Sorumluluk (3.1, 3.2, 3.3, 3.4, 3.5, 3.6, 3.7, 3.8, 3.9, 3.10),Vatanseverlik (3.1, 3.2, 3.3, 3.4, 3.5, 3.6, 3.7, 3.8, 3.9, 3.10)
Etkinlik
→ Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı
11-15
Mayıs
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Farazi Dava Uygulamasına Sen de Katılır mısın?
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
3.10 Türk Ceza Hukuku kapsamında kişi hürriyetine karşı işlenen suçlardan 'tehdit ve şantaj' suçu ile ilgili farazi dava dosyası hazırlar.
Süreç Bileşenleri
a) Öğrencilerin gruplar halinde çalışarak, 'mesajla şantaj' konusu ile ilgili bilgi toplamaları sağlanır.
b)Öğrencilerin topladıkları bilgileri kullanarak farazi dava dosyası hazırlamaları sağlanır.
c)Öğrencilerin hazırladıkları farazi dava dosyasını kullanarak rol yapma (suçla ilgili hukuki figürler) yapmaları sağlanır.
b)Öğrencilerin topladıkları bilgileri kullanarak farazi dava dosyası hazırlamaları sağlanır.
c)Öğrencilerin hazırladıkları farazi dava dosyasını kullanarak rol yapma (suçla ilgili hukuki figürler) yapmaları sağlanır.
Değerler
Adalet (3.1, 3.2, 3.3, 3.4, 3.5, 3.6, 3.7, 3.8, 3.9, 3.10),Sayg\u0131 (3.1, 3.2, 3.3, 3.4, 3.5, 3.6, 3.7, 3.8, 3.9, 3.10),Sorumluluk (3.1, 3.2, 3.3, 3.4, 3.5, 3.6, 3.7, 3.8, 3.9, 3.10),Vatanseverlik (3.1, 3.2, 3.3, 3.4, 3.5, 3.6, 3.7, 3.8, 3.9, 3.10)
Etkinlik
→ Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası
04-08
Mayıs
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Farazi Dava Uygulamasına Sen de Katılır mısın?
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
3.9 Türk Ceza Hukuku kapsamında hayata ve vücut dokunulmazlığına karşı işlenen 'ihmali davranışla kasten yaralama' suçu ile ilgili farazi dava dosyası hazırlar.
Süreç Bileşenleri
a) Öğrencilerin gruplar halinde çalışarak, ihmali davranışla kasten yaralama suçu ile ilgili bilgi toplamaları sağlanır.
b)Öğrencilerin topladıkları bilgileri kullanarak farazi dava dosyası hazırlamaları sağlanır.
c)Öğrencilerin hazırladıkları farazi dava dosyasını kullanarak rol yapma (suçla ilgili hukuki figürler) yapmaları sağlanır.
b)Öğrencilerin topladıkları bilgileri kullanarak farazi dava dosyası hazırlamaları sağlanır.
c)Öğrencilerin hazırladıkları farazi dava dosyasını kullanarak rol yapma (suçla ilgili hukuki figürler) yapmaları sağlanır.
Değerler
Adalet (3.1, 3.2, 3.3, 3.4, 3.5, 3.6, 3.7, 3.8, 3.9, 3.10),Sayg\u0131 (3.1, 3.2, 3.3, 3.4, 3.5, 3.6, 3.7, 3.8, 3.9, 3.10),Sorumluluk (3.1, 3.2, 3.3, 3.4, 3.5, 3.6, 3.7, 3.8, 3.9, 3.10),Vatanseverlik (3.1, 3.2, 3.3, 3.4, 3.5, 3.6, 3.7, 3.8, 3.9, 3.10)
Etkinlik
→ Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası
27
Nisan-01
Mayıs
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Farazi Dava Uygulamasına Sen de Katılır mısın?
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
3.8 Ceza Hukuku kapsamında mal varlığına karşı işlenen basit hırsızlık suçu konusu ile ilgili farazi dava dosyası hazırlar.
Süreç Bileşenleri
a) Öğrencilerin basit hırsızlık suçu ile ilgili şikayet dilekçesi örneği doldurmaları sağlanır.
b)Öğrencilerin hukuki terminolojiyi kullanarak 'arabuluculuk simülasyonu' yapmaları sağlanır.
c)Öğrencilerin rol yapma (davacı, şüpheli, arabulucu vb.) yapmaları sağlanır.
b)Öğrencilerin hukuki terminolojiyi kullanarak 'arabuluculuk simülasyonu' yapmaları sağlanır.
c)Öğrencilerin rol yapma (davacı, şüpheli, arabulucu vb.) yapmaları sağlanır.
Değerler
Adalet (3.1, 3.2, 3.3, 3.4, 3.5, 3.6, 3.7, 3.8, 3.9, 3.10),Sayg\u0131 (3.1, 3.2, 3.3, 3.4, 3.5, 3.6, 3.7, 3.8, 3.9, 3.10),Sorumluluk (3.1, 3.2, 3.3, 3.4, 3.5, 3.6, 3.7, 3.8, 3.9, 3.10),Vatanseverlik (3.1, 3.2, 3.3, 3.4, 3.5, 3.6, 3.7, 3.8, 3.9, 3.10)
Etkinlik
→ Kût'ül Amâre Zaferi