1. Kültür Dersleri
  2. Felsefe
  3. Düşünme Eğitimi(Maarif*)-9
Düşünme Eğitimi(Maarif*)-9
Düzenle
PDF İndir Word İndir
Ders Tarihi Saati
08-12 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

AKIL YÜRÜTME VE ARGÜMANTASYON
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2.4 Argümanları geçerliliği bakımından değerlendirir.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
a) Argüman kavramını açıklar ve verilen argüman örneklerinin geçerliliğini belirler.
b)Günlük hayatta ve akademik çalışmalarda düşünceleri argümanlarla desteklemenin önemini vurgular.
c)Günlük hayattan argüman temelli konuşma örnekleri hazırlar.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri
Okur Yazarlık Becerileri
Değerler
→ Sayg\u0131 (2.1
→ 2.2)
→ Sorumluluk (2.3
→ 2.4
→ 2.5)
Ölçme
Etkinlik
→ Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası
Ders Tarihi Saati
01-05 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

AKIL YÜRÜTME VE ARGÜMANTASYON
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2.4 Argümanları geçerliliği bakımından değerlendirir.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
a) Argüman kavramını açıklar ve verilen argüman örneklerinin geçerliliğini belirler.
b)Günlük hayatta ve akademik çalışmalarda düşünceleri argümanlarla desteklemenin önemini vurgular.
c)Günlük hayattan argüman temelli konuşma örnekleri hazırlar.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri
Okur Yazarlık Becerileri
Değerler
→ Sayg\u0131 (2.1
→ 2.2)
→ Sorumluluk (2.3
→ 2.4
→ 2.5)
Ölçme
Etkinlik
→ Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi
Ders Tarihi Saati
24-28 Kasım 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

AKIL YÜRÜTME VE ARGÜMANTASYON
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2.3 Farklı akıl yürütme türlerini öncüllerden sonuca ulaşma biçimine göre sınıflandırır.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
a) Akıl yürütmenin bileşenlerini (öncül-sonuç) vurgular ve öncüllerin sonuca ulaşmadaki işlevini açıklar.
b)Akıl yürütmede geçerlilik ve sağlamlığı açıklar.
c)Verilen akıl yürütme örneklerinin geçerliliğini ve sağlamlığını kontrol eder. ç) Farklı akıl yürütme türlerini açıklar ve örnekleri gruplandırır.
d)Farklı akıl yürütme türlerinin günlük hayattaki kullanım alanlarını belirtir.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri
Okur Yazarlık Becerileri
Değerler
→ Sayg\u0131 (2.1
→ 2.2)
→ Sorumluluk (2.3
→ 2.4
→ 2.5)
Ölçme
Etkinlik
→ Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü
Ders Tarihi Saati
17-21 Kasım 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

AKIL YÜRÜTME VE ARGÜMANTASYON
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2.3 Farklı akıl yürütme türlerini öncüllerden sonuca ulaşma biçimine göre sınıflandırır.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
a) Akıl yürütmenin bileşenlerini (öncül-sonuç) vurgular ve öncüllerin sonuca ulaşmadaki işlevini açıklar.
b)Akıl yürütmede geçerlilik ve sağlamlığı açıklar.
c)Verilen akıl yürütme örneklerinin geçerliliğini ve sağlamlığını kontrol eder. ç) Farklı akıl yürütme türlerini açıklar ve örnekleri gruplandırır.
d)Farklı akıl yürütme türlerinin günlük hayattaki kullanım alanlarını belirtir.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri
Okur Yazarlık Becerileri
Değerler
→ Sayg\u0131 (2.1
→ 2.2)
→ Sorumluluk (2.3
→ 2.4
→ 2.5)
Ölçme
Etkinlik
→ Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü
Ders Tarihi Saati
10-14 Kasım 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
  1. Dönem Ara Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Dönem Ara Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem Ara Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri
Okur Yazarlık Becerileri
Değerler
Ölçme
Etkinlik
→ Atatürk Haftası, Afet Eğitimi Hazırlık Günü, Dünya Diyabet Günü
Ders Tarihi Saati
03-07 Kasım 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

AKIL YÜRÜTME VE ARGÜMANTASYON
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem 1. Sınav
2.2 Önermeleri özelliklerine göre ayırt eder.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
a) Söz, cümle ve önerme kavramlarını açıklar.
b)Basit ve bileşik önermeleri karşılaştırır.
c)Olgusal yargılar ve değer yargılarını sınıflandırır. ç) Önermelerin doğruluk, tutarlılık, olumsallık ve çelişiklik açısından anlambilimsel olarak belirler.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri
Okur Yazarlık Becerileri
Değerler
→ Sayg\u0131 (2.1
→ 2.2)
→ Sorumluluk (2.3
→ 2.4
→ 2.5)
Ölçme
Etkinlik
→ Kızılay Haftası, Organ Bağışı ve Nakli Haftası, Lösemili Çocuklar Haftası
Ders Tarihi Saati
27-31 Ekim 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

AKIL YÜRÜTME VE ARGÜMANTASYON
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2.2 Önermeleri özelliklerine göre ayırt eder.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
a) Söz, cümle ve önerme kavramlarını açıklar.
b)Basit ve bileşik önermeleri karşılaştırır.
c)Olgusal yargılar ve değer yargılarını sınıflandırır. ç) Önermelerin doğruluk, tutarlılık, olumsallık ve çelişiklik açısından anlambilimsel olarak belirler.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri
Okur Yazarlık Becerileri
Değerler
→ Sayg\u0131 (2.1
→ 2.2)
→ Sorumluluk (2.3
→ 2.4
→ 2.5)
Ölçme
Etkinlik
→ Cumhuriyet Bayramı
 Yıllık Planı İndir
  Yıllık Planı Düzenle
PDF İndir Word İndir