Ders Tarihi Saati
12-16 Mayıs 2
Ünite
  1. TEMA: ULAŞIM ARAÇLARI
Konu

التَّدْريبات ( Konu İle İlgili Alıştırmalar

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

DİNLEME-ANLAMA

  1. Ulaşım ile ilgili dinlediği basit sözcük öbekleri ile ilgili görselleri bulur.
  2. Ulaşımla ilgili dinlediği ifadeleri tanır.

KONUŞMA

  1. Ulaşım ile ilgili çok basit sorulara iletişimi sürdürecek derecede cevap verir.
  2. Ulaşım ile ilgili kelimeleri basit sözcük öbekleriyle ve kısa cümlelerle açıklar.
  3. Ulaşım esnasında temel zaman ifadelerini kullanır.

OKUMA-ANLAMA

  1. Okuduğu kısa ve basit metinle/diyalogla ilgili kısa ve net soruları cevaplar.
  2. Görsel destekli başlıktan hareketle metnin/diyaloğun içeriğini tahmin eder.
  3. Okuduğu metindeki/diyalogdaki betimlemeleri belirler.

YAZMA

  1. Tanıdığı ifadeleri doğru bir şekilde yazar.
  2. Ulaşım ile ilgili basit ifadeler yazar.
  3. Yazdığı sözcük ve sözcük öbeklerini birbirine bağlamak için temel bağlaçları kullanır.
  4. Tema konuları ile ilgili ifadeleri duyduğunda yazar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri

Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme

Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
05-09 Mayıs 2
Ünite
  1. TEMA: ULAŞIM ARAÇLARI
Konu
  1. DERS: Trafik الإشارات المروريّة ( Trafik İşaretleri )
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

DİNLEME-ANLAMA

  1. Ulaşım ile ilgili dinlediği basit sözcük öbekleri ile ilgili görselleri bulur.
  2. Ulaşımla ilgili dinlediği ifadeleri tanır.

KONUŞMA

  1. Ulaşım ile ilgili çok basit sorulara iletişimi sürdürecek derecede cevap verir.
  2. Ulaşım ile ilgili kelimeleri basit sözcük öbekleriyle ve kısa cümlelerle açıklar.
  3. Ulaşım esnasında temel zaman ifadelerini kullanır.

OKUMA-ANLAMA

  1. Okuduğu kısa ve basit metinle/diyalogla ilgili kısa ve net soruları cevaplar.
  2. Görsel destekli başlıktan hareketle metnin/diyaloğun içeriğini tahmin eder.
  3. Okuduğu metindeki/diyalogdaki betimlemeleri belirler.

YAZMA

  1. Tanıdığı ifadeleri doğru bir şekilde yazar.
  2. Ulaşım ile ilgili basit ifadeler yazar.
  3. Yazdığı sözcük ve sözcük öbeklerini birbirine bağlamak için temel bağlaçları kullanır.
  4. Tema konuları ile ilgili ifadeleri duyduğunda yazar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri

Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme

Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
28 Nisan-02 Mayıs 2
Ünite
  1. TEMA: ULAŞIM ARAÇLARI
Konu

التَّدْريبات ( Konu İle İlgili Alıştırmalar)

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

DİNLEME-ANLAMA

  1. Ulaşım ile ilgili dinlediği basit sözcük öbekleri ile ilgili görselleri bulur.
  2. Ulaşımla ilgili dinlediği ifadeleri tanır.

KONUŞMA

  1. Ulaşım ile ilgili çok basit sorulara iletişimi sürdürecek derecede cevap verir.
  2. Ulaşım ile ilgili kelimeleri basit sözcük öbekleriyle ve kısa cümlelerle açıklar.
  3. Ulaşım esnasında temel zaman ifadelerini kullanır.

OKUMA-ANLAMA

  1. Okuduğu kısa ve basit metinle/diyalogla ilgili kısa ve net soruları cevaplar.
  2. Görsel destekli başlıktan hareketle metnin/diyaloğun içeriğini tahmin eder.
  3. Okuduğu metindeki/diyalogdaki betimlemeleri belirler.

YAZMA

  1. Tanıdığı ifadeleri doğru bir şekilde yazar.
  2. Ulaşım ile ilgili basit ifadeler yazar.
  3. Yazdığı sözcük ve sözcük öbeklerini birbirine bağlamak için temel bağlaçları kullanır.
  4. Tema konuları ile ilgili ifadeleri duyduğunda yazar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri

Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme

Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik

Kût'ül Amâre Zaferi (29 Nisan), 1 Mayıs Emek ve Dayanışma Günü

Ders Tarihi Saati
21-25 Nisan 2
Ünite
  1. TEMA: ULAŞIM ARAÇLARI
Konu
  1. DERS: Ulaşım Araçları أين / مَن / ىل / أ
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

DİNLEME-ANLAMA

  1. Ulaşım ile ilgili dinlediği basit sözcük öbekleri ile ilgili görselleri bulur.
  2. Ulaşımla ilgili dinlediği ifadeleri tanır.

KONUŞMA

  1. Ulaşım ile ilgili çok basit sorulara iletişimi sürdürecek derecede cevap verir.
  2. Ulaşım ile ilgili kelimeleri basit sözcük öbekleriyle ve kısa cümlelerle açıklar.
  3. Ulaşım esnasında temel zaman ifadelerini kullanır.

OKUMA-ANLAMA

  1. Okuduğu kısa ve basit metinle/diyalogla ilgili kısa ve net soruları cevaplar.
  2. Görsel destekli başlıktan hareketle metnin/diyaloğun içeriğini tahmin eder.
  3. Okuduğu metindeki/diyalogdaki betimlemeleri belirler.

YAZMA

  1. Tanıdığı ifadeleri doğru bir şekilde yazar.
  2. Ulaşım ile ilgili basit ifadeler yazar.
  3. Yazdığı sözcük ve sözcük öbeklerini birbirine bağlamak için temel bağlaçları kullanır.
  4. Tema konuları ile ilgili ifadeleri duyduğunda yazar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri

Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme

Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik

23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı

Ders Tarihi Saati
14-18 Nisan 2
Ünite
  1. TEMA: KUTSAL MEKANLAR
Konu

التَّدْريبات ( Konu İle İlgili Alıştırmalar)

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

DİNLEME-ANLAMA

  1. Kutsal mekânlara ilişkin dinlediği basit sözcük öbekleri ile ilgili görselleri bulur.
  2. Kutsal mekânlar ile ilgili dinlediği ifadeleri tanır.

KONUŞMA

  1. Kutsal mekânlar ile ilgili çok basit sorulara iletişimi sürdürecek derecede cevap verir.
  2. Kutsal mekânlar ile ilgili kelimeleri basit sözcük öbekleriyle ve kısa cümlelerle açıklar.

OKUMA-ANLAMA

  1. Okuduğu kısa ve basit metinle/diyalogla ilgili çok kısa ve net soruları cevaplar.
  2. Görsel destekli başlıktan hareketle metnin/diyaloğun içeriğini tahmin eder.
  3. Okuduklarında yakın gelecek zamana ait ifadeleri tanır.

YAZMA

  1. Tanıdığı ifadeleri doğru bir şekilde yazar.
  2. Kutsal mekânlar ile ilgili basit yazılı ifadelerde bulunur.
  3. Yazdığı sözcük ve sözcük öbeklerini birbirine bağlamak için temel bağlaçları kullanır.
  4. Tema konuları ile ilgili ifadeleri duyduğunda yazar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri

Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme

Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
07-11 Nisan 2
Ünite
  1. TEMA: KUTSAL MEKANLAR
Konu
  1. DERS: Kudüs-ü Şerif’de الأماكن / المُدُف / المساجد ( Mescid ve Kutsal Mekanlar)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

DİNLEME-ANLAMA

  1. Kutsal mekânlara ilişkin dinlediği basit sözcük öbekleri ile ilgili görselleri bulur.
  2. Kutsal mekânlar ile ilgili dinlediği ifadeleri tanır.

KONUŞMA

  1. Kutsal mekânlar ile ilgili çok basit sorulara iletişimi sürdürecek derecede cevap verir.
  2. Kutsal mekânlar ile ilgili kelimeleri basit sözcük öbekleriyle ve kısa cümlelerle açıklar.

OKUMA-ANLAMA

  1. Okuduğu kısa ve basit metinle/diyalogla ilgili çok kısa ve net soruları cevaplar.
  2. Görsel destekli başlıktan hareketle metnin/diyaloğun içeriğini tahmin eder.
  3. Okuduklarında yakın gelecek zamana ait ifadeleri tanır.

YAZMA

  1. Tanıdığı ifadeleri doğru bir şekilde yazar.
  2. Kutsal mekânlar ile ilgili basit yazılı ifadelerde bulunur.
  3. Yazdığı sözcük ve sözcük öbeklerini birbirine bağlamak için temel bağlaçları kullanır.
  4. Tema konuları ile ilgili ifadeleri duyduğunda yazar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri

Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme

Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik

Kütüphaneler Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü (2 Nisan)

Ders Tarihi Saati
31 Mart-04 Nisan 2
Ünite
  1. Dönem Ara Tatili
Konu
  1. Dönem Ara Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
  1. Dönem Ara Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik

Bu alana reklam verebilirsiniz.