Ders Tarihi Saati
19-23 Ocak 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yarıyıl Tatili

Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
12-16 Ocak 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Etkinlik Haftası

Konu (İçerik Çerçevesi)
Etkinlik Haftası
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Etkinlik Haftası
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
05-09 Ocak 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
  1. TEMA: SELAMLAŞMA VE TANIŞMA
Konu (İçerik Çerçevesi)
التَّدْريبات ( Vedalaşma Alıştırmalar)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem 2. Sınav
Dinleme: 1- Dinlerken vurgu ve tonlamalardan iletişimsel anlamlar çıkarır. 2- Günlük hayatta sıklıkla kullanılan ve oldukça yavaşça söylenen ifadeleri takip eder. 3- Temel bağlaçları tanır Konuşma: 1- Günlük ilişkilerin gerektirdiği basit konuşma kalıplarını kullanır 2- Oldukça basit, açık ve anlaşılır sorulara cevap verir. 3- Basit cümlelerle kendisini ve ailesini tanıtır.

Okuma: 1- Günlük ilişkilerin gerektirdiği basit konuşma kalıplarını tanır. 2- Günlük hayattaki basit ifadelerden oluşan diyaloğun veya metnin tahmin eder.

Yazma : 1- Tanıdığı ifadeleri gördüğüşekliyle yazar. 2- Oldukça basit, açık ve anlaşılır evet-hayır sorularına yazılı olarak cevap verir.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Enerji Tasarrufu Haftası
Ders Tarihi Saati
29 Aralık-02 Ocak 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
  1. TEMA: SELAMLAŞMA VE TANIŞMA
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. DERS: Vedalaşma Vedalaşma Diyalogları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Dinleme: 1- Dinlerken vurgu ve tonlamalardan iletişimsel anlamlar çıkarır. 2- Günlük hayatta sıklıkla kullanılan ve oldukça yavaşça söylenen ifadeleri takip eder. 3- Temel bağlaçları tanır Konuşma: 1- Günlük ilişkilerin gerektirdiği basit konuşma kalıplarını kullanır 2- Oldukça basit, açık ve anlaşılır sorulara cevap verir. 3- Basit cümlelerle kendisini ve ailesini tanıtır.

Okuma: 1- Günlük ilişkilerin gerektirdiği basit konuşma kalıplarını tanır. 2- Günlük hayattaki basit ifadelerden oluşan diyaloğun veya metnin tahmin eder.

Yazma : 1- Tanıdığı ifadeleri gördüğüşekliyle yazar. 2- Oldukça basit, açık ve anlaşılır evet-hayır sorularına yazılı olarak cevap verir.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
22-26 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
  1. TEMA: SELAMLAŞMA VE TANIŞMA
Konu (İçerik Çerçevesi)
التَّدْريبات ( Tanışma Alıştırmalar)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Dinleme: 1- Dinlerken vurgu ve tonlamalardan iletişimsel anlamlar çıkarır. 2- Günlük hayatta sıklıkla kullanılan ve oldukça yavaşça söylenen ifadeleri takip eder. 3- Temel bağlaçları tanır Konuşma: 1- Günlük ilişkilerin gerektirdiği basit konuşma kalıplarını kullanır 2- Oldukça basit, açık ve anlaşılır sorulara cevap verir. 3- Basit cümlelerle kendisini ve ailesini tanıtır.

Okuma: 1- Günlük ilişkilerin gerektirdiği basit konuşma kalıplarını tanır. 2- Günlük hayattaki basit ifadelerden oluşan diyaloğun veya metnin tahmin eder.

Yazma : 1- Tanıdığı ifadeleri gördüğüşekliyle yazar. 2- Oldukça basit, açık ve anlaşılır evet-hayır sorularına yazılı olarak cevap verir.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası
Ders Tarihi Saati
15-19 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
  1. TEMA: SELAMLAŞMA VE TANIŞMA
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. DERS: Tanışma Tanışma Diyalogları Sınıfta Kullanılan Bazı Kısa İfadeler ( Sil, Oku, Gir, Çık, Sus )
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Dinleme: 1- Dinlerken vurgu ve tonlamalardan iletişimsel anlamlar çıkarır. 2- Günlük hayatta sıklıkla kullanılan ve oldukça yavaşça söylenen ifadeleri takip eder. 3- Temel bağlaçları tanır Konuşma: 1- Günlük ilişkilerin gerektirdiği basit konuşma kalıplarını kullanır 2- Oldukça basit, açık ve anlaşılır sorulara cevap verir. 3- Basit cümlelerle kendisini ve ailesini tanıtır.

Okuma: 1- Günlük ilişkilerin gerektirdiği basit konuşma kalıplarını tanır. 2- Günlük hayattaki basit ifadelerden oluşan diyaloğun veya metnin tahmin eder.

Yazma : 1- Tanıdığı ifadeleri gördüğüşekliyle yazar. 2- Oldukça basit, açık ve anlaşılır evet-hayır sorularına yazılı olarak cevap verir.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası
Ders Tarihi Saati
08-12 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
  1. TEMA: SELAMLAŞMA VE TANIŞMA
Konu (İçerik Çerçevesi)
التَّدْريبات ( Selamlaşma Alıştırmalar)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Dinleme: 1- Dinlerken vurgu ve tonlamalardan iletişimsel anlamlar çıkarır. 2- Günlük hayatta sıklıkla kullanılan ve oldukça yavaşça söylenen ifadeleri takip eder. 3- Temel bağlaçları tanır Konuşma: 1- Günlük ilişkilerin gerektirdiği basit konuşma kalıplarını kullanır 2- Oldukça basit, açık ve anlaşılır sorulara cevap verir. 3- Basit cümlelerle kendisini ve ailesini tanıtır.

Okuma: 1- Günlük ilişkilerin gerektirdiği basit konuşma kalıplarını tanır. 2- Günlük hayattaki basit ifadelerden oluşan diyaloğun veya metnin tahmin eder.

Yazma : 1- Tanıdığı ifadeleri gördüğüşekliyle yazar. 2- Oldukça basit, açık ve anlaşılır evet-hayır sorularına yazılı olarak cevap verir.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası