| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 19-23 Ocak | 2 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Yarıyıl Tatili |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| Yarıyıl Tatili |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Yarıyıl Tatili |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
| Öğretim Teknikleri |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 12-16 Ocak | 2 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Etkinlik Haftası |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| Etkinlik Haftası |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Etkinlik Haftası |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
| Öğretim Teknikleri |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 05-09 Ocak | 2 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
|
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| - Diyalog Metni Alıştırma Etkinlikleri |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
1. Dönem 2. Sınav DİNLEME-ANLAMA 1- Hava durumu ile ilgili dinledikleri sözcük, sözcük öbekleri ve kısa cümleleri tanır. 2- Dinlediği sözcükleri veya cümleleri birbirine bağlayan temel bağlaçları tanır. KONUŞMA 1- Konuşmalarında hava durumu ile ilgili ifadeleri yerinde kullanır. 2- Konuşmalarında betimlemeler yapar. OKUMA-ANLAMA 1- Okuduklarını anlamlandırmada görsellerden yararlanır. 2- Okuduğu metinde/diyalogda geçen bilmediği sözcükleri belirler. 3- Okuduğu metne/diyaloğa ilişkin sorulara cevap verir. 4- Okuduğu basit ve kısa bir metnin/diyaloğun ana fikrini bulur. YAZMA 1- Gördüğü kısa bir metni doğru bir şekilde yazar. 2- Kısa metinler/diyaloglar yazar. 3- Tema konuları ile ilgili ifadeleri duyduğunda yazar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Anlatım → Soru-Cevap Aktif Gösterim → Uygulama → Grup Çalışması → Okuma → Yazma → Dikte → Rol Yapma → Gösteri Drama → Tekrar Etme |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| → Enerji Tasarrufu Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 29 Aralık-02 Ocak | 2 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
|
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 3. DERS: Hava Güneşli *Kelime ve Kavramlar *Etkinlikler |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| DİNLEME-ANLAMA 1- Hava durumu ile ilgili dinledikleri sözcük, sözcük öbekleri ve kısa cümleleri tanır. 2- Dinlediği sözcükleri veya cümleleri birbirine bağlayan temel bağlaçları tanır. KONUŞMA 1- Konuşmalarında hava durumu ile ilgili ifadeleri yerinde kullanır. 2- Konuşmalarında betimlemeler yapar. OKUMA-ANLAMA 1- Okuduklarını anlamlandırmada görsellerden yararlanır. 2- Okuduğu metinde/diyalogda geçen bilmediği sözcükleri belirler. 3- Okuduğu metne/diyaloğa ilişkin sorulara cevap verir. 4- Okuduğu basit ve kısa bir metnin/diyaloğun ana fikrini bulur. YAZMA 1- Gördüğü kısa bir metni doğru bir şekilde yazar. 2- Kısa metinler/diyaloglar yazar. 3- Tema konuları ile ilgili ifadeleri duyduğunda yazar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Anlatım → Soru-Cevap Aktif Gösterim → Uygulama → Grup Çalışması → Okuma → Yazma → Dikte → Rol Yapma → Gösteri Drama → Tekrar Etme |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 22-26 Aralık | 2 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
|
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| - Diyalog Metni Alıştırma Etkinlikleri |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| DİNLEME-ANLAMA 1- Hava durumu ile ilgili dinledikleri sözcük, sözcük öbekleri ve kısa cümleleri tanır. 2- Dinlediği sözcükleri veya cümleleri birbirine bağlayan temel bağlaçları tanır. KONUŞMA 1- Konuşmalarında hava durumu ile ilgili ifadeleri yerinde kullanır. 2- Konuşmalarında betimlemeler yapar. OKUMA-ANLAMA 1- Okuduklarını anlamlandırmada görsellerden yararlanır. 2- Okuduğu metinde/diyalogda geçen bilmediği sözcükleri belirler. 3- Okuduğu metne/diyaloğa ilişkin sorulara cevap verir. 4- Okuduğu basit ve kısa bir metnin/diyaloğun ana fikrini bulur. YAZMA 1- Gördüğü kısa bir metni doğru bir şekilde yazar. 2- Kısa metinler/diyaloglar yazar. 3- Tema konuları ile ilgili ifadeleri duyduğunda yazar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Anlatım → Soru-Cevap Aktif Gösterim → Uygulama → Grup Çalışması → Okuma → Yazma → Dikte → Rol Yapma → Gösteri Drama → Tekrar Etme |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| → Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 15-19 Aralık | 2 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
|
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 2. DERS: Hava Karlı * Kelime ve Kavramlar *Etkinlikler |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| DİNLEME-ANLAMA 1- Hava durumu ile ilgili dinledikleri sözcük, sözcük öbekleri ve kısa cümleleri tanır. 2- Dinlediği sözcükleri veya cümleleri birbirine bağlayan temel bağlaçları tanır. KONUŞMA 1- Konuşmalarında hava durumu ile ilgili ifadeleri yerinde kullanır. 2- Konuşmalarında betimlemeler yapar. OKUMA-ANLAMA 1- Okuduklarını anlamlandırmada görsellerden yararlanır. 2- Okuduğu metinde/diyalogda geçen bilmediği sözcükleri belirler. 3- Okuduğu metne/diyaloğa ilişkin sorulara cevap verir. 4- Okuduğu basit ve kısa bir metnin/diyaloğun ana fikrini bulur. YAZMA 1- Gördüğü kısa bir metni doğru bir şekilde yazar. 2- Kısa metinler/diyaloglar yazar. 3- Tema konuları ile ilgili ifadeleri duyduğunda yazar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Anlatım → Soru-Cevap Aktif Gösterim → Uygulama → Grup Çalışması → Okuma → Yazma → Dikte → Rol Yapma → Gösteri Drama → Tekrar Etme |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| → Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 08-12 Aralık | 2 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
|
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| - Diyalog Metni Alıştırma Etkinlikleri |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| DİNLEME-ANLAMA 1- Hava durumu ile ilgili dinledikleri sözcük, sözcük öbekleri ve kısa cümleleri tanır. 2- Dinlediği sözcükleri veya cümleleri birbirine bağlayan temel bağlaçları tanır. KONUŞMA 1- Konuşmalarında hava durumu ile ilgili ifadeleri yerinde kullanır. 2- Konuşmalarında betimlemeler yapar. OKUMA-ANLAMA 1- Okuduklarını anlamlandırmada görsellerden yararlanır. 2- Okuduğu metinde/diyalogda geçen bilmediği sözcükleri belirler. 3- Okuduğu metne/diyaloğa ilişkin sorulara cevap verir. 4- Okuduğu basit ve kısa bir metnin/diyaloğun ana fikrini bulur. YAZMA 1- Gördüğü kısa bir metni doğru bir şekilde yazar. 2- Kısa metinler/diyaloglar yazar. 3- Tema konuları ile ilgili ifadeleri duyduğunda yazar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Anlatım → Soru-Cevap Aktif Gösterim → Uygulama → Grup Çalışması → Okuma → Yazma → Dikte → Rol Yapma → Gösteri Drama → Tekrar Etme |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| → Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası |