6. TEMA: İLETİŞİM

2. DERS: Bilgisayar Kelime ve Kavramlar Etkinlikler

DİNLEME-ANLAMA 1- Dinlediklerinde geçen tanıdık ve sık tekrarlanan iletişim ile ilgili, söz öbekleri ve kısa cümleleri tanır. 2- Dinlediği sözcükleri veya cümleleri birbirine bağlayan bağlaçları tanır.

KONUŞMA 1- Konuşmalarında iletişime ilişkin ifadeleri yerinde kullanır. 2- Konuşmalarında betimlemeler yapar. OKUMA-ANLAMA 1- Okuduklarını anlamlandırmada görsellerden yararlanır. 2- Okuduğu metinde/diyalogda bilmediği sözcüklerin anlamlarını tahmin eder. 3- Okuduğu metne/diyaloğa ilişkin sorulara cevap verir. 4- Okuduğu basit ve kısa bir metnin/diyaloğun ana fikrini tahmin eder. 5- Tam saatleri tanır.

YAZMA 1- Gördüğü kısa bir metni/diyaloğu doğru bir şekilde yazar. 2- Tema konuları ile ilgili kısa metin/diyalog oluşturur. 3- Tema konuları ile ilgili ifadeleri duyduğunda yazar.

Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme

6. TEMA: İLETİŞİM

• Diyalog Metni Alıştırma Etkinlikleri

DİNLEME-ANLAMA 1- Dinlediklerinde geçen tanıdık ve sık tekrarlanan iletişim ile ilgili, söz öbekleri ve kısa cümleleri tanır. 2- Dinlediği sözcükleri veya cümleleri birbirine bağlayan bağlaçları tanır.

KONUŞMA 1- Konuşmalarında iletişime ilişkin ifadeleri yerinde kullanır. 2- Konuşmalarında betimlemeler yapar. OKUMA-ANLAMA 1- Okuduklarını anlamlandırmada görsellerden yararlanır. 2- Okuduğu metinde/diyalogda bilmediği sözcüklerin anlamlarını tahmin eder. 3- Okuduğu metne/diyaloğa ilişkin sorulara cevap verir. 4- Okuduğu basit ve kısa bir metnin/diyaloğun ana fikrini tahmin eder. 5- Tam saatleri tanır.

YAZMA 1- Gördüğü kısa bir metni/diyaloğu doğru bir şekilde yazar. 2- Tema konuları ile ilgili kısa metin/diyalog oluşturur. 3- Tema konuları ile ilgili ifadeleri duyduğunda yazar.

Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme

6. TEMA: İLETİŞİM

1. DERS: Cep Telefonu Kelime ve Kavramlar Etkinlikler

DİNLEME-ANLAMA 1- Dinlediklerinde geçen tanıdık ve sık tekrarlanan iletişim ile ilgili, söz öbekleri ve kısa cümleleri tanır. 2- Dinlediği sözcükleri veya cümleleri birbirine bağlayan bağlaçları tanır.

KONUŞMA 1- Konuşmalarında iletişime ilişkin ifadeleri yerinde kullanır. 2- Konuşmalarında betimlemeler yapar. OKUMA-ANLAMA 1- Okuduklarını anlamlandırmada görsellerden yararlanır. 2- Okuduğu metinde/diyalogda bilmediği sözcüklerin anlamlarını tahmin eder. 3- Okuduğu metne/diyaloğa ilişkin sorulara cevap verir. 4- Okuduğu basit ve kısa bir metnin/diyaloğun ana fikrini tahmin eder. 5- Tam saatleri tanır.

YAZMA 1- Gördüğü kısa bir metni/diyaloğu doğru bir şekilde yazar. 2- Tema konuları ile ilgili kısa metin/diyalog oluşturur. 3- Tema konuları ile ilgili ifadeleri duyduğunda yazar.

Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme

Kût'ül Amâre Zaferi (29 Nisan), 1 Mayıs Emek ve Dayanışma Günü

5. TEMA: İBADETLER

3. DERS: Dini Bayramlar Kelime ve Kavramlar Etkinlikler

DİNLEME-ANLAMA 1- 1 – 12 arası sıra sayılarını tanır. 2- Dinlediklerinde geçen tanıdık ve sık tekrarlanan günlük hayatla ilgili sözcük, sözcük öbekleri ve kısa cümleleri tanır. 3- Dinlediği sözcükleri veya cümleleri birbirine bağlayan bağlaçları tanır.

KONUŞMA 1- Konuşmalarında ibadetlerle ilgili ifadeleri yerinde kullanır. 2- Konuşmalarında betimlemeler yapar. 3- 1 – 12 arası sıra sayılarını duyduğu şekliyle tekrar eder.

OKUMA-ANLAMA 1- Okuduklarını anlamlandırmada görsellerden yararlanır. 2- Okuduğu metinde/diyalogda bilmediği sözcüklerin anlamlarını tahmin eder. 3- Okuduğu metinlerde/diyaloglarda 1-12 arası sıra sayılarını belirtir.

YAZMA 1- Gördüğü kısa bir metni/diyaloğu doğru bir şekilde yazar. 2- Tema konuları ile ilgili kısa metin/diyalog oluşturur.

Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme

5. TEMA: İBADETLER

Diyalog Metni Alıştırma Etkinlikleri

DİNLEME-ANLAMA 1- 1 – 12 arası sıra sayılarını tanır. 2- Dinlediklerinde geçen tanıdık ve sık tekrarlanan günlük hayatla ilgili sözcük, sözcük öbekleri ve kısa cümleleri tanır. 3- Dinlediği sözcükleri veya cümleleri birbirine bağlayan bağlaçları tanır.

KONUŞMA 1- Konuşmalarında ibadetlerle ilgili ifadeleri yerinde kullanır. 2- Konuşmalarında betimlemeler yapar. 3- 1 – 12 arası sıra sayılarını duyduğu şekliyle tekrar eder.

OKUMA-ANLAMA 1- Okuduklarını anlamlandırmada görsellerden yararlanır. 2- Okuduğu metinde/diyalogda bilmediği sözcüklerin anlamlarını tahmin eder. 3- Okuduğu metinlerde/diyaloglarda 1-12 arası sıra sayılarını belirtir.

YAZMA 1- Gördüğü kısa bir metni/diyaloğu doğru bir şekilde yazar. 2- Tema konuları ile ilgili kısa metin/diyalog oluşturur.

Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme

Kütüphaneler Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü (2 Nisan)

2. Dönem Ara Tatili

2. Dönem Ara Tatili

2. Dönem Ara Tatili