Temel Teksti̇l Uygulamalari Atölyesi̇(Yeni*)-9
09-13
Mart
9
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
El örme makineleri
Konu (İçerik Çerçevesi)
4.Yuvarlak el örme makinelerinde üretim
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yuvarlak El Örme Makinelerinde üretim yapar.
Süreç Bileşenleri
• Yuvarlak örmede kumaş oluşumunu açıklattırılır.
• Örme işleminde dikkat edilecek hususları anlatılır
• Yuvarlak örmede çift plaka örgünün oluşumunu açıklattırılır.
• Yuvarlak örme makinesi ile çorap örme makinesinin arasındaki farklılıkları açıklattırılır.
• Çorap örme sisteminde topuk ve burun oluşumu açıklattırılır.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Tekstil Atölyesi, Sınıf ortamı, desen kağıdı, renkli kalem, kurşun kalem, silgi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, kareli</p><p>desen tahtası sağlanmalıdır.</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Tekstil Atölyesi, Sınıf ortamı, desen kağıdı, renkli kalem, kurşun kalem, silgi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, kareli</p><p>desen tahtası sağlanmalıdır.</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Temrin Listesi
- 1. Kumaş ve yardımcı malzeme tartımı yapmak -1
- 2. Pipetleme yapmak -1
Etkinlik
→ Bilim ve Teknoloji Haftası, İstiklâl Marşı'nın Kabulü ve Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü
02-06
Mart
9
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
El örme makineleri
Konu (İçerik Çerçevesi)
4.Yuvarlak el örme makinelerinde üretim
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yuvarlak El Örme Makinelerinde üretim yapar.
Süreç Bileşenleri
• Yuvarlak örmede kumaş oluşumunu açıklattırılır.
• Örme işleminde dikkat edilecek hususları anlatılır
• Yuvarlak örmede çift plaka örgünün oluşumunu açıklattırılır.
• Yuvarlak örme makinesi ile çorap örme makinesinin arasındaki farklılıkları açıklattırılır.
• Çorap örme sisteminde topuk ve burun oluşumu açıklattırılır.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Tekstil Atölyesi, Sınıf ortamı, desen kağıdı, renkli kalem, kurşun kalem, silgi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, kareli</p><p>desen tahtası sağlanmalıdır.</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Tekstil Atölyesi, Sınıf ortamı, desen kağıdı, renkli kalem, kurşun kalem, silgi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, kareli</p><p>desen tahtası sağlanmalıdır.</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Temrin Listesi
- 1. Kumaş ve yardımcı malzeme tartımı yapmak -1
- 2. Pipetleme yapmak -1
Etkinlik
→ Girişimcilik Haftası
23-27
Şubat
9
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
El örme makineleri
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Yuvarlak el örme makinesini üretime hazırlama
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yuvarlak el örme makinesini üretime hazırlar.
Süreç Bileşenleri
• Yuvarlak örme makinelerinde kullanılacak ipliklerin özellikleri açıklattırılır.
• Yuvarlak örme makinesinin örme sistemindeki farklılıkları açıklattırılır.
• Yuvarlak örme makinesindeki örgü başlangıcını açıklattırılır.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Tekstil Atölyesi, Sınıf ortamı, desen kağıdı, renkli kalem, kurşun kalem, silgi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, kareli</p><p>desen tahtası sağlanmalıdır.</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Tekstil Atölyesi, Sınıf ortamı, desen kağıdı, renkli kalem, kurşun kalem, silgi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, kareli</p><p>desen tahtası sağlanmalıdır.</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Temrin Listesi
- 1. Kumaş ve yardımcı malzeme tartımı yapmak -1
- 2. Pipetleme yapmak -1
Etkinlik
→ Vergi Haftası, Yeşilay Haftası
16-20
Şubat
9
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
El örme makineleri
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Düz el örme makinelerinde üretim
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Düz el örme makinelerinde üretim yapar
Süreç Bileşenleri
• Farklı lastik türlerine(1*1,2*2 vb) göre iğne düzeni anlatılır.
• Farklı lastik türlerine(1*1,2*2 vb) göre jakar pozisyonları makine üzerinde gösterilir.
• Örücü elemanların (çelik, mekik vb.) çalışma sistemi açıklattırılır.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Tekstil Atölyesi, Sınıf ortamı, desen kağıdı, renkli kalem, kurşun kalem, silgi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, kareli</p><p>desen tahtası sağlanmalıdır.</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Tekstil Atölyesi, Sınıf ortamı, desen kağıdı, renkli kalem, kurşun kalem, silgi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, kareli</p><p>desen tahtası sağlanmalıdır.</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Temrin Listesi
- 1. Kumaş ve yardımcı malzeme tartımı yapmak -1
- 2. Pipetleme yapmak -1
09-13
Şubat
9
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
El örme makineleri
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Düz el örme makinelerini üretime hazırlama
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Düz el örme Makinelerini Üretime hazırlar.
Süreç Bileşenleri
• Düz örme makinelerinde kullanılacak ipliklerin özellikleri açıklattırılır.
• Düz örme makinesinin örme sistemindeki farklılıkları açıklattırılır.
• Düz örme makinesindeki örgü başlangıcını açıklattırılır.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Tekstil Atölyesi, Sınıf ortamı, desen kağıdı, renkli kalem, kurşun kalem, silgi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, kareli</p><p>desen tahtası sağlanmalıdır.</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Tekstil Atölyesi, Sınıf ortamı, desen kağıdı, renkli kalem, kurşun kalem, silgi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, kareli</p><p>desen tahtası sağlanmalıdır.</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Temrin Listesi
- 1. Kumaş ve yardımcı malzeme tartımı yapmak -1
- 2. Pipetleme yapmak -1
02-06
Şubat
9
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Temel örme sistemlerine göre örme kumaşlar
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Örme sistemleri / 2. Örme elemanlarının görevleri / 3. Örme kumaşların genel özellikleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Örme sistemlerini açıklar.
Makinedeki örücü elemanların tanımını yapar ve görevlerini açıklar.
Örme kumaşın özellikleri açıklar.
Süreç Bileşenleri
• Örmeciliği tanımlattırır.
• Örmeciliği sınıflandırma yaptırır.
• Makine inceliğini tanımlattırır.
• Örmede ana elemanların tanımını yapar ve görevleri açıklattırır.
• Örme ana elemanları(ilmek, askı, atlama) sembolleri çizilerek anlatılır.
• Örme ve dokuma kumaşların özellikleri kullanım özellikleri ve örgü yapılarına göre kıyaslanarak anlatılır.
• Düz örme kumaşların genel özellikleri açıklattırılır.
• Düz örme kumaşların kullanım alanlarını sıralattırılır.
• Yuvarlak örme kumaşların genel özellikleri açıklattırılır.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Tekstil Atölyesi, Sınıf ortamı, desen kağıdı, renkli kalem, kurşun kalem, silgi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, kareli</p><p>desen tahtası sağlanmalıdır.</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Tekstil Atölyesi, Sınıf ortamı, desen kağıdı, renkli kalem, kurşun kalem, silgi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, kareli</p><p>desen tahtası sağlanmalıdır.</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Temrin Listesi
- 1. Örgüde çalışacak iplikleri makineye bağlamak
- 2. Düz el örme Makinelerinde Temel Örgüleri örmek
- 3. Yuvarlak örgüde çalışacak iplikleri makineye bağlamak
- 4. Yuvarlak el örme Makinelerinde Temel Örgüleri örmek
26-30
Ocak
9
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili