Kumaş Dokuma Ve Maki̇na Si̇stemleri̇ Atölyesi̇(Yeni*)-11
22-26
Haziran
9
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Etkinlik Haftası
Konu (İçerik Çerçevesi)
Etkinlik Haftası
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Etkinlik Haftası
Etkinlik
→ Etik Günü
15-19
Haziran
9
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Genel Tekrar
Konu (İçerik Çerçevesi)
Genel Tekrar
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Genel Tekrar
Süreç Bileşenleri
Genel Tekrar
Etkinlik
→ Etik Günü
08-12
Haziran
9
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Su Jetli Atkı Atma Sisteminin Bakım ve Ayarları
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Su jetli atkı atma sistemlerinin periyodik bakımını yapmak / 2. Su jetli atkı atma sistemlerinin genel ayarlarını yapmak
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Su jetli atkı atma sistemlerinin periyodik bakımını yapar.
Su jetli atkı atma sistemlerinin genel ayarlarını yapar.
Su jetli atkı atma sistemlerinin genel ayarlarını yapar.
Süreç Bileşenleri
• Su jetli atkı atma sistemlerinin periyodik bakımı için gerekli malzemeler seçtirilir.
• Su jetli atkı atma sistemlerinin periyodik bakımı yaptırılır.
• Su jetli atkı atma sistemlerinin genel ayarları için gerekli malzemeler seçtirilir.
• Su jetli atkı atma sistemlerinin genel ayarları yaptırılır.
Ortam ve Donanım
ORTAM : Atölye ortamı
Donanım: Dokuma makinesi, cağlık, hav iplikleri, gücü tığı, tarak tığı, hava tabancası, yağdanlık, mazot, makas, lup
Öğretim Teknikleri
ORTAM : Atölye ortamı
Donanım: Dokuma makinesi, cağlık, hav iplikleri, gücü tığı, tarak tığı, hava tabancası, yağdanlık, mazot, makas, lup
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Etkinlik
→ Etik Günü, Çevre ve İklim Değişikliği Haftası
01-05
Haziran
9
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Hava Jetli Atkı Atma Sisteminin Bakım ve Ayarları
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Hava jetli atkı atma sistemlerinin periyodik bakımını yapmak / 2. Hava jetli atkı atma sistemlerinin genel ayarlarını yapmak
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2. Dönem 2. Sınav
Hava jetli atkı atma sistemlerinin periyodik bakımını yapar.Hava jetli atkı atma sistemlerinin genel ayarlarını yapar.
Süreç Bileşenleri
• Hava jetli atkı atma sistemlerinin periyodik bakımı için gerekli malzemeler seçtirilir.
• Hava jetli atkı atma sistemlerinin periyodik bakımı yaptırılır.
• Hava jetli atkı atma sistemlerinin genel ayarları için gerekli malzemeler seçtirilir.
• Hava jetli atkı atma sistemlerinin genel ayarları yaptırılır.
Ortam ve Donanım
ORTAM : Atölye ortamı
Donanım: Dokuma makinesi, cağlık, hav iplikleri, gücü tığı, tarak tığı, hava tabancası, yağdanlık, mazot, makas, lup
Öğretim Teknikleri
ORTAM : Atölye ortamı
Donanım: Dokuma makinesi, cağlık, hav iplikleri, gücü tığı, tarak tığı, hava tabancası, yağdanlık, mazot, makas, lup
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Etkinlik
→ Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası
25-29
Mayıs
9
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Kancalı Atkı Atma Sisteminin Bakım ve Ayarları
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Esnek ve Sert bantlı kancalı atkı atma sistemlerinin genel ayarlarını yapmak
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Esnek ve Sert bantlı kancalı atkı atma sistemlerinin genel ayarlarını yapar.
Süreç Bileşenleri
• Esnek ve Sert bantlı kancalı atkı atma sistemlerinin genel ayarları için gerekli malzemeler seçtirilir.
• Esnek ve Sert bantlı kancalı atkı atma sistemlerinin genel ayarları yaptırılır.
Ortam ve Donanım
ORTAM : Atölye ortamı
Donanım: Dokuma makinesi, cağlık, hav iplikleri, gücü tığı, tarak tığı, hava tabancası, yağdanlık, mazot, makas, lup
Öğretim Teknikleri
ORTAM : Atölye ortamı
Donanım: Dokuma makinesi, cağlık, hav iplikleri, gücü tığı, tarak tığı, hava tabancası, yağdanlık, mazot, makas, lup
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Esnek ve Sert bantlı kancalı atkı atma sistemlerinin periyodik bakımını yaptırılır.-2
2. Esnek ve Sert bantlı kancalı atkı atma sistemlerinin genel ayarlarını yaptırılır.-2
2. Esnek ve Sert bantlı kancalı atkı atma sistemlerinin genel ayarlarını yaptırılır.-2
Etkinlik
→ Etik Günü, İstanbul'un Fethi
18-22
Mayıs
9
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Kancalı Atkı Atma Sisteminin Bakım ve Ayarları
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Esnek ve Sert bantlı kancalı atkı atma sistemlerinin genel ayarlarını yapmak
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Esnek ve Sert bantlı kancalı atkı atma sistemlerinin genel ayarlarını yapar.
Süreç Bileşenleri
• Esnek ve Sert bantlı kancalı atkı atma sistemlerinin genel ayarları için gerekli malzemeler seçtirilir.
• Esnek ve Sert bantlı kancalı atkı atma sistemlerinin genel ayarları yaptırılır.
Ortam ve Donanım
ORTAM : Atölye ortamı
Donanım: Dokuma makinesi, cağlık, hav iplikleri, gücü tığı, tarak tığı, hava tabancası, yağdanlık, mazot, makas, lup
Öğretim Teknikleri
ORTAM : Atölye ortamı
Donanım: Dokuma makinesi, cağlık, hav iplikleri, gücü tığı, tarak tığı, hava tabancası, yağdanlık, mazot, makas, lup
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Esnek ve Sert bantlı kancalı atkı atma sistemlerinin periyodik bakımını yaptırılır.-2
2. Esnek ve Sert bantlı kancalı atkı atma sistemlerinin genel ayarlarını yaptırılır.-2
2. Esnek ve Sert bantlı kancalı atkı atma sistemlerinin genel ayarlarını yaptırılır.-2
Etkinlik
→ Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı
11-15
Mayıs
9
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Kancalı Atkı Atma Sisteminin Bakım ve Ayarları
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Esnek ve Sert bantlı kancalı atkı atma sistemlerinin periyodik bakımını yapmak
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Esnek ve Sert bantlı kancalı atkı atma sistemlerinin periyodik bakımını yapar.
Süreç Bileşenleri
• Esnek ve Sert bantlı kancalı atkı atma sistemlerinin periyodik bakımı için gerekli malzemeler seçtirilir.
• Esnek ve Sert bantlı kancalı atkı atma sistemlerinin periyodik bakımı yaptırılır.
Ortam ve Donanım
ORTAM : Atölye ortamı
Donanım: Dokuma makinesi, cağlık, hav iplikleri, gücü tığı, tarak tığı, hava tabancası, yağdanlık, mazot, makas, lup
Öğretim Teknikleri
ORTAM : Atölye ortamı
Donanım: Dokuma makinesi, cağlık, hav iplikleri, gücü tığı, tarak tığı, hava tabancası, yağdanlık, mazot, makas, lup
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Esnek ve Sert bantlı kancalı atkı atma sistemlerinin periyodik bakımını yaptırılır.-2
2. Esnek ve Sert bantlı kancalı atkı atma sistemlerinin genel ayarlarını yaptırılır.-2
2. Esnek ve Sert bantlı kancalı atkı atma sistemlerinin genel ayarlarını yaptırılır.-2
Etkinlik
→ Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası