| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 15-19 Aralık | 2 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Çözgü Hazırlama |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 5. Seri çözgü makinesinde çözgü hazırlamak |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Seri çözgü makinesinde çözgü hazırlar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Seri çözgü makinesinde cağlık kısmının görevleri açıklatılır. • Seri çözgü makinesinde levende sarma kısmının görevleri açıklatılır. • Çözgü hazırlamada iş emri kavratılır. |
| Ortam ve Donanım |
|
→ ORTAM : Atölye ortamı
Donanım: Dokuma makinesi → cağlık → hav iplikleri → gücü tığı → tarak tığı → hava tabancası → yağdanlık |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ ORTAM : Atölye ortamı
Donanım: Dokuma makinesi → cağlık → hav iplikleri → gücü tığı → tarak tığı → hava tabancası → yağdanlık |
| Ölçme |
|
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
1. Konik çözgü makinesinde çözgü hazırlama yaptırır -1 2. Seri çözgü makinesinde çözgü hazırlama yaptırır -1 |
| Etkinlik |
| → Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 08-12 Aralık | 2 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Çözgü Hazırlama |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 5. Seri çözgü makinesinde çözgü hazırlamak |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Seri çözgü makinesinde çözgü hazırlar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Seri çözgü makinesinde cağlık kısmının görevleri açıklatılır. • Seri çözgü makinesinde levende sarma kısmının görevleri açıklatılır. • Çözgü hazırlamada iş emri kavratılır. |
| Ortam ve Donanım |
|
→ ORTAM : Atölye ortamı
Donanım: Dokuma makinesi → cağlık → hav iplikleri → gücü tığı → tarak tığı → hava tabancası → yağdanlık |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ ORTAM : Atölye ortamı
Donanım: Dokuma makinesi → cağlık → hav iplikleri → gücü tığı → tarak tığı → hava tabancası → yağdanlık |
| Ölçme |
|
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
1. Konik çözgü makinesinde çözgü hazırlama yaptırır -1 2. Seri çözgü makinesinde çözgü hazırlama yaptırır -1 |
| Etkinlik |
| → Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 01-05 Aralık | 2 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Çözgü Hazırlama |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 4. Seri çözgü makinesinin periyodik bakımını yapmak |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Çözgü hazırlama işleminde kullanılacak malzemeleri seçerek seri çözgü makinesinin bakım süresine uygun periyodik bakımını yapar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Seri çözgü makinesinde cağlık kısmı tanıtılır. • Seri çözgü makinesinde levende sarma kısmı tanıtılır. • Bakım çeşitleri için gerekli araç gereçleri listeler. • Seri çözgü makinesinde fırça ve hava yardımı ile temizlenecek kısımlar açıklatılır. • Seri çözgü makinesinin günlük, haftalık ve aylık yağlanması gereken aksamları tanıtılır. |
| Ortam ve Donanım |
|
→ ORTAM : Atölye ortamı
Donanım: Dokuma makinesi → cağlık → hav iplikleri → gücü tığı → tarak tığı → hava tabancası → yağdanlık |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ ORTAM : Atölye ortamı
Donanım: Dokuma makinesi → cağlık → hav iplikleri → gücü tığı → tarak tığı → hava tabancası → yağdanlık |
| Ölçme |
|
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
1. Konik çözgü makinesinde çözgü hazırlama yaptırır -1 2. Seri çözgü makinesinde çözgü hazırlama yaptırır -1 |
| Etkinlik |
| → Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 24-28 Kasım | 2 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Çözgü Hazırlama |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 4. Seri çözgü makinesinin periyodik bakımını yapmak |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Çözgü hazırlama işleminde kullanılacak malzemeleri seçerek seri çözgü makinesinin bakım süresine uygun periyodik bakımını yapar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Seri çözgü makinesinde cağlık kısmı tanıtılır. • Seri çözgü makinesinde levende sarma kısmı tanıtılır. • Bakım çeşitleri için gerekli araç gereçleri listeler. • Seri çözgü makinesinde fırça ve hava yardımı ile temizlenecek kısımlar açıklatılır. • Seri çözgü makinesinin günlük, haftalık ve aylık yağlanması gereken aksamları tanıtılır. |
| Ortam ve Donanım |
|
→ ORTAM : Atölye ortamı
Donanım: Dokuma makinesi → cağlık → hav iplikleri → gücü tığı → tarak tığı → hava tabancası → yağdanlık |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ ORTAM : Atölye ortamı
Donanım: Dokuma makinesi → cağlık → hav iplikleri → gücü tığı → tarak tığı → hava tabancası → yağdanlık |
| Ölçme |
|
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
1. Konik çözgü makinesinde çözgü hazırlama yaptırır -1 2. Seri çözgü makinesinde çözgü hazırlama yaptırır -1 |
| Etkinlik |
| → Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 17-21 Kasım | 2 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Çözgü Hazırlama |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 4. Seri çözgü makinesinin periyodik bakımını yapmak |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Çözgü hazırlama işleminde kullanılacak malzemeleri seçerek seri çözgü makinesinin bakım süresine uygun periyodik bakımını yapar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Seri çözgü makinesinde cağlık kısmı tanıtılır. • Seri çözgü makinesinde levende sarma kısmı tanıtılır. • Bakım çeşitleri için gerekli araç gereçleri listeler. • Seri çözgü makinesinde fırça ve hava yardımı ile temizlenecek kısımlar açıklatılır. • Seri çözgü makinesinin günlük, haftalık ve aylık yağlanması gereken aksamları tanıtılır. |
| Ortam ve Donanım |
|
→ ORTAM : Atölye ortamı
Donanım: Dokuma makinesi → cağlık → hav iplikleri → gücü tığı → tarak tığı → hava tabancası → yağdanlık |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ ORTAM : Atölye ortamı
Donanım: Dokuma makinesi → cağlık → hav iplikleri → gücü tığı → tarak tığı → hava tabancası → yağdanlık |
| Ölçme |
|
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
1. Konik çözgü makinesinde çözgü hazırlama yaptırır -1 2. Seri çözgü makinesinde çözgü hazırlama yaptırır -1 |
| Etkinlik |
| → Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 10-14 Kasım | 2 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
|
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 1. Dönem Ara Tatili |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| 1. Dönem Ara Tatili |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
| Öğretim Teknikleri |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| → Atatürk Haftası, Afet Eğitimi Hazırlık Günü, Dünya Diyabet Günü |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 03-07 Kasım | 2 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Çözgü Hazırlama |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 3. Konik çözgü makinesinin genel ayarlarını yapmak |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
1. Dönem 1. Sınav Çözgü hazırlama işleminde kullanılacak malzemeleri seçerek konik çözgü makinesinin genel ayarlarını yapar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Konik çözgü makinesi iş talimatı açıklatılır • Konik çözgü makinesi ayarları için kullanılan araç- gereçleri tanıtılır. • Konik çözgü makinesinde cağlık kısmında uygulanacak ayar çeşitlerini listeler. • Konik çözgü makinesinde tambur kısmında uygulanacak ayar çeşitlerini listeler. • Konik çözgü makinesinde levende alma kısmında uygulanacak ayar çeşitlerini listeler. |
| Ortam ve Donanım |
|
→ ORTAM : Atölye ortamı
Donanım: Dokuma makinesi → cağlık → hav iplikleri → gücü tığı → tarak tığı → hava tabancası → yağdanlık |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ ORTAM : Atölye ortamı
Donanım: Dokuma makinesi → cağlık → hav iplikleri → gücü tığı → tarak tığı → hava tabancası → yağdanlık |
| Ölçme |
|
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
1. Konik çözgü makinesinde çözgü hazırlama yaptırır -1 2. Seri çözgü makinesinde çözgü hazırlama yaptırır -1 |
| Etkinlik |
| → Kızılay Haftası, Organ Bağışı ve Nakli Haftası, Lösemili Çocuklar Haftası |