Tekstil Kimyası(Yeni*)-10
09-13
Mart
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Tekstilde Çözelti Hazırlama
Konu (İçerik Çerçevesi)
4. Normal Çözelti Hazırlamak
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Normal çözelti hazırlar.
Tesir değerliği kavramını açıklar. Eşdeğer kütle kavramını açıklar. Eşdeğer kütlenin hesaplanmasını açıklar. Eşdeğer gram sayısı kavramını açıklar. Eşdeğer gram sayısının hesaplanmasını açıklar.
Normalite kavramını açıklar.
Normalite ile ilgili hesaplamaları açıklar.
Saf maddelerden normal çözelti hazırlama ile ilgili hesaplamaları açıklar.
Kristal suyu içeren maddelerden normal çözelti hazırlama ile ilgili hesaplamaları açıklar.
Normalitesi ve miktarı belirtilen H2SO4 çözeltisi hazırlamak için H2SO4 miktarını hesaplar.
Deneye hazırlık yapar.
Balonjojeye bir miktar saf su koyar.
Pipet ile H2SO4’ü alır.
Balonjojeye H2SO4’ü aktarır.
Balonjojeyi kuralına göre çalkalar.
Balonjojenin çizgisine kadar saf su ile tamamlar.
Balonjojeyi kuralına göre çalkalar.
Saklama şişesine çözeltiyi aktarır.
Saklama şişesine etiketini yapıştırır.
Raporunu hazırlar.
Tesir değerliği kavramını açıklar. Eşdeğer kütle kavramını açıklar. Eşdeğer kütlenin hesaplanmasını açıklar. Eşdeğer gram sayısı kavramını açıklar. Eşdeğer gram sayısının hesaplanmasını açıklar.
Normalite kavramını açıklar.
Normalite ile ilgili hesaplamaları açıklar.
Saf maddelerden normal çözelti hazırlama ile ilgili hesaplamaları açıklar.
Kristal suyu içeren maddelerden normal çözelti hazırlama ile ilgili hesaplamaları açıklar.
Normalitesi ve miktarı belirtilen H2SO4 çözeltisi hazırlamak için H2SO4 miktarını hesaplar.
Deneye hazırlık yapar.
Balonjojeye bir miktar saf su koyar.
Pipet ile H2SO4’ü alır.
Balonjojeye H2SO4’ü aktarır.
Balonjojeyi kuralına göre çalkalar.
Balonjojenin çizgisine kadar saf su ile tamamlar.
Balonjojeyi kuralına göre çalkalar.
Saklama şişesine çözeltiyi aktarır.
Saklama şişesine etiketini yapıştırır.
Raporunu hazırlar.
Ortam ve Donanım
Ortam: Sınıf Ortamı, Tekstil Atölye ve Laboratuvarı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, Kağıt, kalem, hesap makinesi, ilk yardım malzemeleri, Hassas terazi, hacim ölçümü ve kütle ölçümü yapmak için gerekli olan laboratuvar aletleri ,balon joje, spatül, saat camı, eldiven, maske, gözlük, fırça, Pipet, sıvı madde, beher, mezür, dispenser, büret, Cetvel, katı madde, pH kağıdı, kimyasal maddeler, su sertliği belirleme kimyasal maddeleri.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Sınıf Ortamı, Tekstil Atölye ve Laboratuvarı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, Kağıt, kalem, hesap makinesi, ilk yardım malzemeleri, Hassas terazi, hacim ölçümü ve kütle ölçümü yapmak için gerekli olan laboratuvar aletleri ,balon joje, spatül, saat camı, eldiven, maske, gözlük, fırça, Pipet, sıvı madde, beher, mezür, dispenser, büret, Cetvel, katı madde, pH kağıdı, kimyasal maddeler, su sertliği belirleme kimyasal maddeleri.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. pHölçümü yapmak-2
2. Kütlece
Hacimce
Kütlece - Hacimce Yüzde Çözelti Hazırlamak-2
3. Molar Çözelti hazırlama-1
4. Normal Çözelti hazırlamak-1
5. Derişik çözeltileri
yüzde çözeltileri
molar çözeltileri
normal çözeltileri seyreltmek -2
6. Yüzde çözeltileri
molar çözeltileri
normal çözeltileri deriştirmek-1
7. Doymuş
doymamış
aşırı doymuş çözeltileri hazırlamak-1
2. Kütlece
Hacimce
Kütlece - Hacimce Yüzde Çözelti Hazırlamak-2
3. Molar Çözelti hazırlama-1
4. Normal Çözelti hazırlamak-1
5. Derişik çözeltileri
yüzde çözeltileri
molar çözeltileri
normal çözeltileri seyreltmek -2
6. Yüzde çözeltileri
molar çözeltileri
normal çözeltileri deriştirmek-1
7. Doymuş
doymamış
aşırı doymuş çözeltileri hazırlamak-1
Etkinlik
→ Bilim ve Teknoloji Haftası, İstiklâl Marşı'nın Kabulü ve Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü
02-06
Mart
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Tekstilde Çözelti Hazırlama
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Molar Çözelti Hazırlamak
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Molar çözelti hazırlar.
Molekül kütlesini ve hesaplanmasını açıklar.
Mol kütlesini açıklar.
Mol kütlesi ile ilgili hesaplamaları açıklar.
Mol sayısını açıklar.
Mol sayısı ile ilgili hesaplamaları açıklar.
Molarite kavramını açıklar.
Molarite ile ilgili hesaplamaları açıklar.
Saf maddelerden molar çözelti hazırlama ile ilgili hesaplamaları açıklar.
Kristal suyu içeren maddelerden molar çözelti hazırlama ile ilgili hesaplamaları açıklar.
Molaritesi ve miktarı belirtilen Na2CO3 çözeltisi hazırlamak için Na2CO3 miktarını hesaplar.
Deneye hazırlık yapar.
Hesaplanan Na2CO3 miktarını beher içerisinde tartar.
Bir miktar saf suda Na2CO3’ü çözer.
Karışımı balonjojeye aktarır.
Balonjojenin çizgisine kadar saf su ile tamamlar.
Balonjojeyi kuralına göre çalkalar.
Saklama şişesine çözeltiyi aktarır.
Saklama şişesine etiketini yapıştırır.
Raporunu hazırlar.
Molekül kütlesini ve hesaplanmasını açıklar.
Mol kütlesini açıklar.
Mol kütlesi ile ilgili hesaplamaları açıklar.
Mol sayısını açıklar.
Mol sayısı ile ilgili hesaplamaları açıklar.
Molarite kavramını açıklar.
Molarite ile ilgili hesaplamaları açıklar.
Saf maddelerden molar çözelti hazırlama ile ilgili hesaplamaları açıklar.
Kristal suyu içeren maddelerden molar çözelti hazırlama ile ilgili hesaplamaları açıklar.
Molaritesi ve miktarı belirtilen Na2CO3 çözeltisi hazırlamak için Na2CO3 miktarını hesaplar.
Deneye hazırlık yapar.
Hesaplanan Na2CO3 miktarını beher içerisinde tartar.
Bir miktar saf suda Na2CO3’ü çözer.
Karışımı balonjojeye aktarır.
Balonjojenin çizgisine kadar saf su ile tamamlar.
Balonjojeyi kuralına göre çalkalar.
Saklama şişesine çözeltiyi aktarır.
Saklama şişesine etiketini yapıştırır.
Raporunu hazırlar.
Ortam ve Donanım
Ortam: Sınıf Ortamı, Tekstil Atölye ve Laboratuvarı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, Kağıt, kalem, hesap makinesi, ilk yardım malzemeleri, Hassas terazi, hacim ölçümü ve kütle ölçümü yapmak için gerekli olan laboratuvar aletleri ,balon joje, spatül, saat camı, eldiven, maske, gözlük, fırça, Pipet, sıvı madde, beher, mezür, dispenser, büret, Cetvel, katı madde, pH kağıdı, kimyasal maddeler, su sertliği belirleme kimyasal maddeleri.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Sınıf Ortamı, Tekstil Atölye ve Laboratuvarı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, Kağıt, kalem, hesap makinesi, ilk yardım malzemeleri, Hassas terazi, hacim ölçümü ve kütle ölçümü yapmak için gerekli olan laboratuvar aletleri ,balon joje, spatül, saat camı, eldiven, maske, gözlük, fırça, Pipet, sıvı madde, beher, mezür, dispenser, büret, Cetvel, katı madde, pH kağıdı, kimyasal maddeler, su sertliği belirleme kimyasal maddeleri.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. pHölçümü yapmak-2
2. Kütlece
Hacimce
Kütlece - Hacimce Yüzde Çözelti Hazırlamak-2
3. Molar Çözelti hazırlama-1
4. Normal Çözelti hazırlamak-1
5. Derişik çözeltileri
yüzde çözeltileri
molar çözeltileri
normal çözeltileri seyreltmek -2
6. Yüzde çözeltileri
molar çözeltileri
normal çözeltileri deriştirmek-1
7. Doymuş
doymamış
aşırı doymuş çözeltileri hazırlamak-1
2. Kütlece
Hacimce
Kütlece - Hacimce Yüzde Çözelti Hazırlamak-2
3. Molar Çözelti hazırlama-1
4. Normal Çözelti hazırlamak-1
5. Derişik çözeltileri
yüzde çözeltileri
molar çözeltileri
normal çözeltileri seyreltmek -2
6. Yüzde çözeltileri
molar çözeltileri
normal çözeltileri deriştirmek-1
7. Doymuş
doymamış
aşırı doymuş çözeltileri hazırlamak-1
Etkinlik
→ Girişimcilik Haftası
23-27
Şubat
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Tekstilde Çözelti Hazırlama
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Yüzde Çözelti Hazırlamak
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yüzde çözelti hazırlar. Çözelti kavramını açıklar. Çözünme olayını açıklar. Çözelti çeşitlerini açıklar. Çözeltilerin özelliklerini açıklar. Yüzde çözelti kavramlarını açıklar. Kütlece yüzde çözeltiler ile ilgili hesaplamaları açıklar. Yüzde çözeltilerin hazırlanmasını açıklar. Yüzdesi ve miktarı belirtilen NaCl çözeltisi hazırlamak için NaCl miktarını hesaplar.
Deneye hazırlık yapar.
Hesaplanan NaCl miktarını beher içerisinde tartar.
Belirtilen miktarda olacak şekilde beherin üzerini saf su ile doldurur.
Baget yardımı ile NaCl’yi çözer. Çözeltinin etiketini yapıştırır.
Deneye hazırlık yapar.
Hesaplanan NaCl miktarını beher içerisinde tartar.
Belirtilen miktarda olacak şekilde beherin üzerini saf su ile doldurur.
Baget yardımı ile NaCl’yi çözer. Çözeltinin etiketini yapıştırır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Sınıf Ortamı, Tekstil Atölye ve Laboratuvarı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, Kağıt, kalem, hesap makinesi, ilk yardım malzemeleri, Hassas terazi, hacim ölçümü ve kütle ölçümü yapmak için gerekli olan laboratuvar aletleri ,balon joje, spatül, saat camı, eldiven, maske, gözlük, fırça, Pipet, sıvı madde, beher, mezür, dispenser, büret, Cetvel, katı madde, pH kağıdı, kimyasal maddeler, su sertliği belirleme kimyasal maddeleri.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Sınıf Ortamı, Tekstil Atölye ve Laboratuvarı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, Kağıt, kalem, hesap makinesi, ilk yardım malzemeleri, Hassas terazi, hacim ölçümü ve kütle ölçümü yapmak için gerekli olan laboratuvar aletleri ,balon joje, spatül, saat camı, eldiven, maske, gözlük, fırça, Pipet, sıvı madde, beher, mezür, dispenser, büret, Cetvel, katı madde, pH kağıdı, kimyasal maddeler, su sertliği belirleme kimyasal maddeleri.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. pHölçümü yapmak-2
2. Kütlece
Hacimce
Kütlece - Hacimce Yüzde Çözelti Hazırlamak-2
3. Molar Çözelti hazırlama-1
4. Normal Çözelti hazırlamak-1
5. Derişik çözeltileri
yüzde çözeltileri
molar çözeltileri
normal çözeltileri seyreltmek -2
6. Yüzde çözeltileri
molar çözeltileri
normal çözeltileri deriştirmek-1
7. Doymuş
doymamış
aşırı doymuş çözeltileri hazırlamak-1
2. Kütlece
Hacimce
Kütlece - Hacimce Yüzde Çözelti Hazırlamak-2
3. Molar Çözelti hazırlama-1
4. Normal Çözelti hazırlamak-1
5. Derişik çözeltileri
yüzde çözeltileri
molar çözeltileri
normal çözeltileri seyreltmek -2
6. Yüzde çözeltileri
molar çözeltileri
normal çözeltileri deriştirmek-1
7. Doymuş
doymamış
aşırı doymuş çözeltileri hazırlamak-1
Etkinlik
→ Vergi Haftası, Yeşilay Haftası
16-20
Şubat
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Tekstilde Çözelti Hazırlama
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Kimya İle İlgili Terimler
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Kimya ile ilgili terimleri açıklar. pH ve ölçülmesini açıklar.
Tekstil terbiyeciliğinde kullanılan kavramları açıklar. pH’ı ölçülecek çözeltiden numune alır.
Numune çözeltiye pH kağını daldırır. pH kağındaki renk değişimlerine göre değerlendirme tablosundan pH değerini okur.
Tekstil terbiyeciliğinde kullanılan kavramları açıklar. pH’ı ölçülecek çözeltiden numune alır.
Numune çözeltiye pH kağını daldırır. pH kağındaki renk değişimlerine göre değerlendirme tablosundan pH değerini okur.
Ortam ve Donanım
Ortam: Sınıf Ortamı, Tekstil Atölye ve Laboratuvarı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, Kağıt, kalem, hesap makinesi, ilk yardım malzemeleri, Hassas terazi, hacim ölçümü ve kütle ölçümü yapmak için gerekli olan laboratuvar aletleri ,balon joje, spatül, saat camı, eldiven, maske, gözlük, fırça, Pipet, sıvı madde, beher, mezür, dispenser, büret, Cetvel, katı madde, pH kağıdı, kimyasal maddeler, su sertliği belirleme kimyasal maddeleri.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Sınıf Ortamı, Tekstil Atölye ve Laboratuvarı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, Kağıt, kalem, hesap makinesi, ilk yardım malzemeleri, Hassas terazi, hacim ölçümü ve kütle ölçümü yapmak için gerekli olan laboratuvar aletleri ,balon joje, spatül, saat camı, eldiven, maske, gözlük, fırça, Pipet, sıvı madde, beher, mezür, dispenser, büret, Cetvel, katı madde, pH kağıdı, kimyasal maddeler, su sertliği belirleme kimyasal maddeleri.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. pHölçümü yapmak-2
2. Kütlece
Hacimce
Kütlece - Hacimce Yüzde Çözelti Hazırlamak-2
3. Molar Çözelti hazırlama-1
4. Normal Çözelti hazırlamak-1
5. Derişik çözeltileri
yüzde çözeltileri
molar çözeltileri
normal çözeltileri seyreltmek -2
6. Yüzde çözeltileri
molar çözeltileri
normal çözeltileri deriştirmek-1
7. Doymuş
doymamış
aşırı doymuş çözeltileri hazırlamak-1
2. Kütlece
Hacimce
Kütlece - Hacimce Yüzde Çözelti Hazırlamak-2
3. Molar Çözelti hazırlama-1
4. Normal Çözelti hazırlamak-1
5. Derişik çözeltileri
yüzde çözeltileri
molar çözeltileri
normal çözeltileri seyreltmek -2
6. Yüzde çözeltileri
molar çözeltileri
normal çözeltileri deriştirmek-1
7. Doymuş
doymamış
aşırı doymuş çözeltileri hazırlamak-1
09-13
Şubat
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Hacim Ölçümü
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Katılarda hacim ölçümü
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Tekniğine uygun olarak katılarda hacim ölçümü yapar.
Belirli bir geometrik şekli olan katıların hacim hesaplamalarını açıklar.
Belirli bir geometrik şekli olmayan katıların hacim hesaplamalarını açıklar. Küp, dikdörtgen prizma, silindir, küre v.b cisimlerin boyutlarını ölçer Küp, dikdörtgen prizma, silindir, küre v.b cisimlerin hacimlerini hesaplar.
Geometrik şekli olmayan maddelerin hacimlerini ölçer.
Raporunu hazırlar.
Belirli bir geometrik şekli olan katıların hacim hesaplamalarını açıklar.
Belirli bir geometrik şekli olmayan katıların hacim hesaplamalarını açıklar. Küp, dikdörtgen prizma, silindir, küre v.b cisimlerin boyutlarını ölçer Küp, dikdörtgen prizma, silindir, küre v.b cisimlerin hacimlerini hesaplar.
Geometrik şekli olmayan maddelerin hacimlerini ölçer.
Raporunu hazırlar.
Ortam ve Donanım
Ortam: Sınıf Ortamı, Tekstil Atölye ve Laboratuvarı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, Kağıt, kalem, hesap makinesi, ilk yardım malzemeleri, Hassas terazi, hacim ölçümü ve kütle ölçümü yapmak için gerekli olan laboratuvar aletleri ,balon joje, spatül, saat camı, eldiven, maske, gözlük, fırça, Pipet, sıvı madde, beher, mezür, dispenser, büret, Cetvel, katı madde, pH kağıdı, kimyasal maddeler, su sertliği belirleme kimyasal maddeleri.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Sınıf Ortamı, Tekstil Atölye ve Laboratuvarı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, Kağıt, kalem, hesap makinesi, ilk yardım malzemeleri, Hassas terazi, hacim ölçümü ve kütle ölçümü yapmak için gerekli olan laboratuvar aletleri ,balon joje, spatül, saat camı, eldiven, maske, gözlük, fırça, Pipet, sıvı madde, beher, mezür, dispenser, büret, Cetvel, katı madde, pH kağıdı, kimyasal maddeler, su sertliği belirleme kimyasal maddeleri.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Sıvılarda Hacim Ölçümü Yapmak -2
2. Katılarda Hacim Ölçümü Yapmak -2
2. Katılarda Hacim Ölçümü Yapmak -2
02-06
Şubat
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Hacim Ölçümü
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Katılarda hacim ölçümü
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Tekniğine uygun olarak katılarda hacim ölçümü yapar.
Belirli bir geometrik şekli olan katıların hacim hesaplamalarını açıklar.
Belirli bir geometrik şekli olmayan katıların hacim hesaplamalarını açıklar. Küp, dikdörtgen prizma, silindir, küre v.b cisimlerin boyutlarını ölçer Küp, dikdörtgen prizma, silindir, küre v.b cisimlerin hacimlerini hesaplar.
Geometrik şekli olmayan maddelerin hacimlerini ölçer.
Raporunu hazırlar.
Belirli bir geometrik şekli olan katıların hacim hesaplamalarını açıklar.
Belirli bir geometrik şekli olmayan katıların hacim hesaplamalarını açıklar. Küp, dikdörtgen prizma, silindir, küre v.b cisimlerin boyutlarını ölçer Küp, dikdörtgen prizma, silindir, küre v.b cisimlerin hacimlerini hesaplar.
Geometrik şekli olmayan maddelerin hacimlerini ölçer.
Raporunu hazırlar.
Ortam ve Donanım
Ortam: Sınıf Ortamı, Tekstil Atölye ve Laboratuvarı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, Kağıt, kalem, hesap makinesi, ilk yardım malzemeleri, Hassas terazi, hacim ölçümü ve kütle ölçümü yapmak için gerekli olan laboratuvar aletleri ,balon joje, spatül, saat camı, eldiven, maske, gözlük, fırça, Pipet, sıvı madde, beher, mezür, dispenser, büret, Cetvel, katı madde, pH kağıdı, kimyasal maddeler, su sertliği belirleme kimyasal maddeleri.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Sınıf Ortamı, Tekstil Atölye ve Laboratuvarı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, Kağıt, kalem, hesap makinesi, ilk yardım malzemeleri, Hassas terazi, hacim ölçümü ve kütle ölçümü yapmak için gerekli olan laboratuvar aletleri ,balon joje, spatül, saat camı, eldiven, maske, gözlük, fırça, Pipet, sıvı madde, beher, mezür, dispenser, büret, Cetvel, katı madde, pH kağıdı, kimyasal maddeler, su sertliği belirleme kimyasal maddeleri.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Sıvılarda Hacim Ölçümü Yapmak -2
2. Katılarda Hacim Ölçümü Yapmak -2
2. Katılarda Hacim Ölçümü Yapmak -2
26-30
Ocak
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili