1. Meslek Dersleri
  2. Tekstil Teknolojisi
  3. Baski Tekni̇kleri̇ Atölyesi̇(Yeni*)-11
Baski Tekni̇kleri̇ Atölyesi̇(Yeni*)-11
Düzenle
PDF İndir Word İndir
Ders Tarihi Saati
26-30 Ocak 12
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
19-23 Ocak 12
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
12-16 Ocak 12
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Etkinlik Haftası
Konu (İçerik Çerçevesi)
Etkinlik Haftası
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Etkinlik Haftası
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
05-09 Ocak 12
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Baskı Çeşitleriyle Baskı
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Aşındırma (Ronjan) Baskı Yapmak
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem 2. Sınav
Rezerve baskı yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Rezerve baskıyı tanımlayarak baskı aşamalarını açıklar. • Rezerve baskı çeşitlerini açıklar. • Rezerve maddelerini sıralar. • Rezerve patı ile baskı yapmayı açıklar. • Numuneyi boyama nedenini açıklar. • Baskı sonrası rezerve maddelerini uzaklaştırmayı açıklar. • Rezerve baskıları diğer baskı çeşitlerinden ayırt eder. • Rezerve patını hazırlar. • Üst rezerve baskı işlemini yapar. • Ön rezerve baskı işlemini yapar. • Numuneyi boyar. • Rezerve maddelerinin uzaklaştırılması işlemini yapar.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Tekstil Atölyesi
→ Sınıf ortamı Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ Işıklı ham kontrol makinesi
→ iş emri kartı
→ işaret boyası
→ germe makinesi
→ gaze bezi
→ çerçeve
→ lak çekme makinesi
→ emülsiyon raklesi pozlandırma makinesi
→ ışıklı masa
→ şablon
→ rotasyon şablon
→ lak çekme makinesi
→ şablon kafaları
→ polimerize dolabı mikser
→ kimyasal maddeler
→ boyar maddeler
→ baskı patları
→ rakle
→ baskı makineleri
→ kurutucu
→ ışık kabini
→ kalandır makinesi
→ pres makinesi
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Tekstil Atölyesi
→ Sınıf ortamı Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ Işıklı ham kontrol makinesi
→ iş emri kartı
→ işaret boyası
→ germe makinesi
→ gaze bezi
→ çerçeve
→ lak çekme makinesi
→ emülsiyon raklesi pozlandırma makinesi
→ ışıklı masa
→ şablon
→ rotasyon şablon
→ lak çekme makinesi
→ şablon kafaları
→ polimerize dolabı mikser
→ kimyasal maddeler
→ boyar maddeler
→ baskı patları
→ rakle
→ baskı makineleri
→ kurutucu
→ ışık kabini
→ kalandır makinesi
→ pres makinesi
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Enerji Tasarrufu Haftası
Ders Tarihi Saati
29 Aralık-02 Ocak 12
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Baskı Çeşitleriyle Baskı
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Direkt Baskı Yapmak
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Kumaş üzerine direkt baskı yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Direkt baskıyı tanımlar. • Direkt baskının yapılışını açıklar. • Direkt baskıyı diğer baskı çeşitlerinden ayırt eder. • Direkt baskı için pat hazırlar. • •Değişik kumaş türlerine direkt baskı işlemini yapar. • Aşındırma (ronjan ) baskıyı tanımlar. • Aşındırma (Ronjan) baskı çeşitlerini açıklar. • Aşındırma patının özelliğini açıklayarak kullanılan kimyasal maddeleri listeler. • Aşındırma baskı patı hazırlamayı açıklar. • Aşındırma baskı yapmayı açıklar. • Baskı sonrası aşındırmanın gerçekleşmesini açıklar. • Aşındırma (Ronjan) baskıyı diğer baskı çeşitlerinden ayırt eder. • Aşındırma patı hazırlar • Kumaş üzerine beyaz aşındırma baskı işlemini yapar. • Kumaş üzerine renkli aşındırma baskı işlemini yapar.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Tekstil Atölyesi
→ Sınıf ortamı Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ Işıklı ham kontrol makinesi
→ iş emri kartı
→ işaret boyası
→ germe makinesi
→ gaze bezi
→ çerçeve
→ lak çekme makinesi
→ emülsiyon raklesi pozlandırma makinesi
→ ışıklı masa
→ şablon
→ rotasyon şablon
→ lak çekme makinesi
→ şablon kafaları
→ polimerize dolabı mikser
→ kimyasal maddeler
→ boyar maddeler
→ baskı patları
→ rakle
→ baskı makineleri
→ kurutucu
→ ışık kabini
→ kalandır makinesi
→ pres makinesi
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Tekstil Atölyesi
→ Sınıf ortamı Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ Işıklı ham kontrol makinesi
→ iş emri kartı
→ işaret boyası
→ germe makinesi
→ gaze bezi
→ çerçeve
→ lak çekme makinesi
→ emülsiyon raklesi pozlandırma makinesi
→ ışıklı masa
→ şablon
→ rotasyon şablon
→ lak çekme makinesi
→ şablon kafaları
→ polimerize dolabı mikser
→ kimyasal maddeler
→ boyar maddeler
→ baskı patları
→ rakle
→ baskı makineleri
→ kurutucu
→ ışık kabini
→ kalandır makinesi
→ pres makinesi
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
22-26 Aralık 12
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Numune Baskı
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Yapılan Baskıdaki Hataları Belirlemek Ve Gidermek
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Baskıdaki hataları tespit edip bunların giderilmesini sağlar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Kalıp hatalarını ve nedenlerini açıklar. • Rötuş işlemini tanımlar. • Düzeltilmesi mümkün hataları ayırt eder. • Düzeltilmesi mümkün olmayan hataları ayırt eder. • Baskıda meydana gelen hataları kontrol eder. • Hata olan yerlerin rötuşlarını yapar. • Hatalı olan kalıpları yeniden hazırlar.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Tekstil Atölyesi
→ Sınıf ortamı Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ Işıklı ham kontrol makinesi
→ iş emri kartı
→ işaret boyası
→ germe makinesi
→ gaze bezi
→ çerçeve
→ lak çekme makinesi
→ emülsiyon raklesi pozlandırma makinesi
→ ışıklı masa
→ şablon
→ rotasyon şablon
→ lak çekme makinesi
→ şablon kafaları
→ polimerize dolabı mikser
→ kimyasal maddeler
→ boyar maddeler
→ baskı patları
→ rakle
→ baskı makineleri
→ kurutucu
→ ışık kabini
→ kalandır makinesi
→ pres makinesi
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Tekstil Atölyesi
→ Sınıf ortamı Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ Işıklı ham kontrol makinesi
→ iş emri kartı
→ işaret boyası
→ germe makinesi
→ gaze bezi
→ çerçeve
→ lak çekme makinesi
→ emülsiyon raklesi pozlandırma makinesi
→ ışıklı masa
→ şablon
→ rotasyon şablon
→ lak çekme makinesi
→ şablon kafaları
→ polimerize dolabı mikser
→ kimyasal maddeler
→ boyar maddeler
→ baskı patları
→ rakle
→ baskı makineleri
→ kurutucu
→ ışık kabini
→ kalandır makinesi
→ pres makinesi
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası
Ders Tarihi Saati
15-19 Aralık 12
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Numune Baskı
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Yapılan Baskıdaki Hataları Belirlemek Ve Gidermek
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Baskıdaki hataları tespit edip bunların giderilmesini sağlar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Kalıp hatalarını ve nedenlerini açıklar. • Rötuş işlemini tanımlar. • Düzeltilmesi mümkün hataları ayırt eder. • Düzeltilmesi mümkün olmayan hataları ayırt eder. • Baskıda meydana gelen hataları kontrol eder. • Hata olan yerlerin rötuşlarını yapar. • Hatalı olan kalıpları yeniden hazırlar.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Tekstil Atölyesi
→ Sınıf ortamı Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ Işıklı ham kontrol makinesi
→ iş emri kartı
→ işaret boyası
→ germe makinesi
→ gaze bezi
→ çerçeve
→ lak çekme makinesi
→ emülsiyon raklesi pozlandırma makinesi
→ ışıklı masa
→ şablon
→ rotasyon şablon
→ lak çekme makinesi
→ şablon kafaları
→ polimerize dolabı mikser
→ kimyasal maddeler
→ boyar maddeler
→ baskı patları
→ rakle
→ baskı makineleri
→ kurutucu
→ ışık kabini
→ kalandır makinesi
→ pres makinesi
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Tekstil Atölyesi
→ Sınıf ortamı Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ Işıklı ham kontrol makinesi
→ iş emri kartı
→ işaret boyası
→ germe makinesi
→ gaze bezi
→ çerçeve
→ lak çekme makinesi
→ emülsiyon raklesi pozlandırma makinesi
→ ışıklı masa
→ şablon
→ rotasyon şablon
→ lak çekme makinesi
→ şablon kafaları
→ polimerize dolabı mikser
→ kimyasal maddeler
→ boyar maddeler
→ baskı patları
→ rakle
→ baskı makineleri
→ kurutucu
→ ışık kabini
→ kalandır makinesi
→ pres makinesi
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası
 Yıllık Planı İndir
  Yıllık Planı Düzenle
PDF İndir Word İndir