Baski Deseni̇ Hazirlama Atölyesi̇(Yeni*)-10
01-05
Haziran
11
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Deseni Bilgisayar Ortamında Hazırlama
Konu (İçerik Çerçevesi)
4. Ürünlerin çıktısını almak
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2. Dönem 2. Sınav
Ürünlerin çıktısını alır.Desenin printer çıktısını almak için boyut ayarlarını yapmayı açıklar ve uygular.
Desenin aks ayarlarını yapar.
Desenin tram ayarlarını yapar.
Ortam ve Donanım
Ortam: Tekstil teknolojisi alanı atölye ve bilgisayarlı desen laboratuvarı,
Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon, paket desen programı, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, ışıklı masa, folyo ,çizim araç gereçleri ,yağlı kağıt ,renkli boyalar
Öğretim Teknikleri
Ortam: Tekstil teknolojisi alanı atölye ve bilgisayarlı desen laboratuvarı,
Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon, paket desen programı, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, ışıklı masa, folyo ,çizim araç gereçleri ,yağlı kağıt ,renkli boyalar
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Bilgisayarda desen tasarlayarak çizim yapmak
2. Bilgisayarda deseni raportlamak
3. Bilgisayarda desenin renk ayrımını yapmak
4. Ürünlerin çıktısını almak.
2. Bilgisayarda deseni raportlamak
3. Bilgisayarda desenin renk ayrımını yapmak
4. Ürünlerin çıktısını almak.
Etkinlik
→ Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası
25-29
Mayıs
11
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Deseni Bilgisayar Ortamında Hazırlama
Konu (İçerik Çerçevesi)
4. Ürünlerin çıktısını almak
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Ürünlerin çıktısını alır.
Desenin printer çıktısını almak için boyut ayarlarını yapmayı açıklar ve uygular.
Desenin aks ayarlarını yapar.
Desenin tram ayarlarını yapar.
Desenin printer çıktısını almak için boyut ayarlarını yapmayı açıklar ve uygular.
Desenin aks ayarlarını yapar.
Desenin tram ayarlarını yapar.
Ortam ve Donanım
Ortam: Tekstil teknolojisi alanı atölye ve bilgisayarlı desen laboratuvarı,
Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon, paket desen programı, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, ışıklı masa, folyo ,çizim araç gereçleri ,yağlı kağıt ,renkli boyalar
Öğretim Teknikleri
Ortam: Tekstil teknolojisi alanı atölye ve bilgisayarlı desen laboratuvarı,
Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon, paket desen programı, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, ışıklı masa, folyo ,çizim araç gereçleri ,yağlı kağıt ,renkli boyalar
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Bilgisayarda desen tasarlayarak çizim yapmak
2. Bilgisayarda deseni raportlamak
3. Bilgisayarda desenin renk ayrımını yapmak
4. Ürünlerin çıktısını almak.
2. Bilgisayarda deseni raportlamak
3. Bilgisayarda desenin renk ayrımını yapmak
4. Ürünlerin çıktısını almak.
Etkinlik
→ Etik Günü, İstanbul'un Fethi
18-22
Mayıs
11
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Deseni Bilgisayar Ortamında Hazırlama
Konu (İçerik Çerçevesi)
4. Ürünlerin çıktısını almak
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Ürünlerin çıktısını alır.
Desenin printer çıktısını almak için boyut ayarlarını yapmayı açıklar ve uygular.
Desenin aks ayarlarını yapar.
Desenin tram ayarlarını yapar.
Desenin printer çıktısını almak için boyut ayarlarını yapmayı açıklar ve uygular.
Desenin aks ayarlarını yapar.
Desenin tram ayarlarını yapar.
Ortam ve Donanım
Ortam: Tekstil teknolojisi alanı atölye ve bilgisayarlı desen laboratuvarı,
Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon, paket desen programı, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, ışıklı masa, folyo ,çizim araç gereçleri ,yağlı kağıt ,renkli boyalar
Öğretim Teknikleri
Ortam: Tekstil teknolojisi alanı atölye ve bilgisayarlı desen laboratuvarı,
Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon, paket desen programı, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, ışıklı masa, folyo ,çizim araç gereçleri ,yağlı kağıt ,renkli boyalar
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Bilgisayarda desen tasarlayarak çizim yapmak
2. Bilgisayarda deseni raportlamak
3. Bilgisayarda desenin renk ayrımını yapmak
4. Ürünlerin çıktısını almak.
2. Bilgisayarda deseni raportlamak
3. Bilgisayarda desenin renk ayrımını yapmak
4. Ürünlerin çıktısını almak.
Etkinlik
→ Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı
11-15
Mayıs
11
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Deseni Bilgisayar Ortamında Hazırlama
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Bilgisayarda renk ayrımı yapmak
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Bilgisayarda renk ayırımını yapar.
Desenin renklendirilmesini açıklar ve uygular Her renk için yeni katman açar.
Desenin renklendirilmesini açıklar ve uygular Her renk için yeni katman açar.
Ortam ve Donanım
Ortam: Tekstil teknolojisi alanı atölye ve bilgisayarlı desen laboratuvarı,
Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon, paket desen programı, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, ışıklı masa, folyo ,çizim araç gereçleri ,yağlı kağıt ,renkli boyalar
Öğretim Teknikleri
Ortam: Tekstil teknolojisi alanı atölye ve bilgisayarlı desen laboratuvarı,
Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon, paket desen programı, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, ışıklı masa, folyo ,çizim araç gereçleri ,yağlı kağıt ,renkli boyalar
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Bilgisayarda desen tasarlayarak çizim yapmak
2. Bilgisayarda deseni raportlamak
3. Bilgisayarda desenin renk ayrımını yapmak
4. Ürünlerin çıktısını almak.
2. Bilgisayarda deseni raportlamak
3. Bilgisayarda desenin renk ayrımını yapmak
4. Ürünlerin çıktısını almak.
Etkinlik
→ Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası
04-08
Mayıs
11
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Deseni Bilgisayar Ortamında Hazırlama
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Bilgisayarda renk ayrımı yapmak
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Bilgisayarda renk ayırımını yapar.
Desenin renklendirilmesini açıklar ve uygular Her renk için yeni katman açar.
Desenin renklendirilmesini açıklar ve uygular Her renk için yeni katman açar.
Ortam ve Donanım
Ortam: Tekstil teknolojisi alanı atölye ve bilgisayarlı desen laboratuvarı,
Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon, paket desen programı, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, ışıklı masa, folyo ,çizim araç gereçleri ,yağlı kağıt ,renkli boyalar
Öğretim Teknikleri
Ortam: Tekstil teknolojisi alanı atölye ve bilgisayarlı desen laboratuvarı,
Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon, paket desen programı, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, ışıklı masa, folyo ,çizim araç gereçleri ,yağlı kağıt ,renkli boyalar
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Bilgisayarda desen tasarlayarak çizim yapmak
2. Bilgisayarda deseni raportlamak
3. Bilgisayarda desenin renk ayrımını yapmak
4. Ürünlerin çıktısını almak.
2. Bilgisayarda deseni raportlamak
3. Bilgisayarda desenin renk ayrımını yapmak
4. Ürünlerin çıktısını almak.
Etkinlik
→ Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası
27
Nisan-01
Mayıs
11
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Deseni Bilgisayar Ortamında Hazırlama
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Bilgisayarda deseni raportlamak
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Bilgisayarda deseni raportlar Desen çizdirir.
Bilgisayar ortamında desenin düz (tam) raport sistemine göre çoğaltılmasını açıklar ve yapar.
Bilgisayar ortamında desenin yarım (soter) raport sistemine göre çoğaltılmasını açıklar ve yapar.
Bilgisayar ortamında desenin diyagonal soter (uslup) raport sistemine göre çoğaltılmasını açıklar ve yapar.
Bilgisayar ortamında desenin kapaklama sistemine göre çoğaltılmasını açıklar ve yapar.
Bilgisayar ortamında desenin çevirme sistemine göre çoğaltılmasını açıklar ve yapar.
Bilgisayar ortamında desenin düz (tam) raport sistemine göre çoğaltılmasını açıklar ve yapar.
Bilgisayar ortamında desenin yarım (soter) raport sistemine göre çoğaltılmasını açıklar ve yapar.
Bilgisayar ortamında desenin diyagonal soter (uslup) raport sistemine göre çoğaltılmasını açıklar ve yapar.
Bilgisayar ortamında desenin kapaklama sistemine göre çoğaltılmasını açıklar ve yapar.
Bilgisayar ortamında desenin çevirme sistemine göre çoğaltılmasını açıklar ve yapar.
Ortam ve Donanım
Ortam: Tekstil teknolojisi alanı atölye ve bilgisayarlı desen laboratuvarı,
Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon, paket desen programı, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, ışıklı masa, folyo ,çizim araç gereçleri ,yağlı kağıt ,renkli boyalar
Öğretim Teknikleri
Ortam: Tekstil teknolojisi alanı atölye ve bilgisayarlı desen laboratuvarı,
Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon, paket desen programı, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, ışıklı masa, folyo ,çizim araç gereçleri ,yağlı kağıt ,renkli boyalar
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Bilgisayarda desen tasarlayarak çizim yapmak
2. Bilgisayarda deseni raportlamak
3. Bilgisayarda desenin renk ayrımını yapmak
4. Ürünlerin çıktısını almak.
2. Bilgisayarda deseni raportlamak
3. Bilgisayarda desenin renk ayrımını yapmak
4. Ürünlerin çıktısını almak.
Etkinlik
→ Kût'ül Amâre Zaferi
20-24
Nisan
11
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Deseni Bilgisayar Ortamında Hazırlama
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Bilgisayarda deseni raportlamak
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Bilgisayarda deseni raportlar Desen çizdirir.
Bilgisayar ortamında desenin düz (tam) raport sistemine göre çoğaltılmasını açıklar ve yapar.
Bilgisayar ortamında desenin yarım (soter) raport sistemine göre çoğaltılmasını açıklar ve yapar.
Bilgisayar ortamında desenin diyagonal soter (uslup) raport sistemine göre çoğaltılmasını açıklar ve yapar.
Bilgisayar ortamında desenin kapaklama sistemine göre çoğaltılmasını açıklar ve yapar.
Bilgisayar ortamında desenin çevirme sistemine göre çoğaltılmasını açıklar ve yapar.
Bilgisayar ortamında desenin düz (tam) raport sistemine göre çoğaltılmasını açıklar ve yapar.
Bilgisayar ortamında desenin yarım (soter) raport sistemine göre çoğaltılmasını açıklar ve yapar.
Bilgisayar ortamında desenin diyagonal soter (uslup) raport sistemine göre çoğaltılmasını açıklar ve yapar.
Bilgisayar ortamında desenin kapaklama sistemine göre çoğaltılmasını açıklar ve yapar.
Bilgisayar ortamında desenin çevirme sistemine göre çoğaltılmasını açıklar ve yapar.
Ortam ve Donanım
Ortam: Tekstil teknolojisi alanı atölye ve bilgisayarlı desen laboratuvarı,
Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon, paket desen programı, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, ışıklı masa, folyo ,çizim araç gereçleri ,yağlı kağıt ,renkli boyalar
Öğretim Teknikleri
Ortam: Tekstil teknolojisi alanı atölye ve bilgisayarlı desen laboratuvarı,
Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon, paket desen programı, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, ışıklı masa, folyo ,çizim araç gereçleri ,yağlı kağıt ,renkli boyalar
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Bilgisayarda desen tasarlayarak çizim yapmak
2. Bilgisayarda deseni raportlamak
3. Bilgisayarda desenin renk ayrımını yapmak
4. Ürünlerin çıktısını almak.
2. Bilgisayarda deseni raportlamak
3. Bilgisayarda desenin renk ayrımını yapmak
4. Ürünlerin çıktısını almak.
Etkinlik
→ Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı