Baski Deseni̇ Hazirlama Atölyesi̇(Yeni*)-10
Ders Tarihi Saati
26-30 Ocak 11
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yarıyıl Tatili

Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
19-23 Ocak 11
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yarıyıl Tatili

Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
12-16 Ocak 11
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Etkinlik Haftası

Konu (İçerik Çerçevesi)
Etkinlik Haftası
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Etkinlik Haftası
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
05-09 Ocak 11
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Desen Programını Kullanma

Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Desen Programında Dosya işlemlerini Yapmak
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem 2. Sınav
Desen programında dosya işlemlerini yapar.

Desen programlarını açıklar ve kullanır.

Desen programında dosya açar.

Desen programında kayıtlı dosyayı açar.

Dosyayı kaydettirir.

Dosyayı kapatır.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Tekstil teknolojisi alanı atölye ve bilgisayarlı desen laboratuvarı
→ Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon
→ paket desen programı
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ ışıklı masa
→ folyo
→ çizim araç gereçleri
→ yağlı kağıt
→ renkli boyalar
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Tekstil teknolojisi alanı atölye ve bilgisayarlı desen laboratuvarı
→ Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon
→ paket desen programı
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ ışıklı masa
→ folyo
→ çizim araç gereçleri
→ yağlı kağıt
→ renkli boyalar
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Desen programında dosya işlemlerini yapmak
2. Katmanlarla (Layer ) çalışmak 3.Desen programındaki menüleri kullanmak 4.Desen programındaki araç çubuklarını kullanmak
Etkinlik
→ Enerji Tasarrufu Haftası
Ders Tarihi Saati
29 Aralık-02 Ocak 11
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Deseni Raportlama

Konu (İçerik Çerçevesi)
5. Deseni Çevirme Sistemine Göre Çizmek
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Deseni çevirme sistemine göre çizer. Çevirme raport özelliklerini sıralar.

Desen çizer.

Deseni çevirme sistemine göre çoğaltır.

Desenin renklendirilmesini yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Tekstil teknolojisi alanı atölye ve bilgisayarlı desen laboratuvarı
→ Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon
→ paket desen programı
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ ışıklı masa
→ folyo
→ çizim araç gereçleri
→ yağlı kağıt
→ renkli boyalar
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Tekstil teknolojisi alanı atölye ve bilgisayarlı desen laboratuvarı
→ Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon
→ paket desen programı
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ ışıklı masa
→ folyo
→ çizim araç gereçleri
→ yağlı kağıt
→ renkli boyalar
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Deseni Düz ( Tam ) Raport sistemine göre çoğaltmak ve renklendirmek.
2. Deseni yarım ( soter ) Raport sistemine göre çoğaltmak ve renklendirmek.
3. Deseni Diyagonal soter ( Uslup ) Raport Sistemine çoğaltmak ve renklendirmek
4. Deseni kapaklana sistemine göre çoğaltmak ve renklendirmek
5. Deseni çevirme sistemine göre çoğaltmak ve renklendirmek
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
22-26 Aralık 11
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Deseni Raportlama

Konu (İçerik Çerçevesi)
5. Deseni Çevirme Sistemine Göre Çizmek
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Deseni çevirme sistemine göre çizer. Çevirme raport özelliklerini sıralar.

Desen çizer.

Deseni çevirme sistemine göre çoğaltır.

Desenin renklendirilmesini yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Tekstil teknolojisi alanı atölye ve bilgisayarlı desen laboratuvarı
→ Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon
→ paket desen programı
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ ışıklı masa
→ folyo
→ çizim araç gereçleri
→ yağlı kağıt
→ renkli boyalar
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Tekstil teknolojisi alanı atölye ve bilgisayarlı desen laboratuvarı
→ Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon
→ paket desen programı
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ ışıklı masa
→ folyo
→ çizim araç gereçleri
→ yağlı kağıt
→ renkli boyalar
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Deseni Düz ( Tam ) Raport sistemine göre çoğaltmak ve renklendirmek.
2. Deseni yarım ( soter ) Raport sistemine göre çoğaltmak ve renklendirmek.
3. Deseni Diyagonal soter ( Uslup ) Raport Sistemine çoğaltmak ve renklendirmek
4. Deseni kapaklana sistemine göre çoğaltmak ve renklendirmek
5. Deseni çevirme sistemine göre çoğaltmak ve renklendirmek
Etkinlik
→ Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası
Ders Tarihi Saati
15-19 Aralık 11
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Deseni Raportlama

Konu (İçerik Çerçevesi)
4. Deseni kapaklama Sistemine Göre Çizmek
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Deseni kapaklama sistemine göre çizer.

Kapaklama raport özelliklerini sıralar.

Desen çizer.

Deseni Kapaklama sistemine göre çoğaltır.

Desenin renklendirilmesini yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Tekstil teknolojisi alanı atölye ve bilgisayarlı desen laboratuvarı
→ Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon
→ paket desen programı
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ ışıklı masa
→ folyo
→ çizim araç gereçleri
→ yağlı kağıt
→ renkli boyalar
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Tekstil teknolojisi alanı atölye ve bilgisayarlı desen laboratuvarı
→ Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon
→ paket desen programı
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ ışıklı masa
→ folyo
→ çizim araç gereçleri
→ yağlı kağıt
→ renkli boyalar
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Deseni Düz ( Tam ) Raport sistemine göre çoğaltmak ve renklendirmek.
2. Deseni yarım ( soter ) Raport sistemine göre çoğaltmak ve renklendirmek.
3. Deseni Diyagonal soter ( Uslup ) Raport Sistemine çoğaltmak ve renklendirmek
4. Deseni kapaklana sistemine göre çoğaltmak ve renklendirmek
5. Deseni çevirme sistemine göre çoğaltmak ve renklendirmek
Etkinlik
→ Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası