İpli̇k Üreti̇m Hesaplari(Yeni*)-11
01-05
Haziran
4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Koparma (Breaker) Makinesi Hesapları
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Koparma (Breaker) makinesi üretim hesabını yapmak
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2. Dönem 2. Sınav
Koparma (Breaker) makinesi üretim hesabını yapar.
Süreç Bileşenleri
• Koparma makinesinde üretim anlatılır.
• Makinenin üretim hesabı anlatılır.
• Koparma makinası randıman hesabı anlatılır.
• Koparma makinesinin üretim hesapları yaptırılır.
• Koparma makinasının randıman hesabı yaptırılır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Tekstil Atölyesi
Donanım: Kağıt, kalem, hesap makinesi, harman reçetesi, rutubet ölçüm cihazı, makine kinetmatik şeması, hammadde, işletme makineleri.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Tekstil Atölyesi
Donanım: Kağıt, kalem, hesap makinesi, harman reçetesi, rutubet ölçüm cihazı, makine kinetmatik şeması, hammadde, işletme makineleri.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Koparma silindirlerinin ekartman ayarı yaptırılır.
2. Koparma silindirlerinin çevresel hızı ayarlattırılır.
3. Koparma makinesinde üretim yaptırılır.
4. Koparma makinesinin üretim hesapları yaptırılır.
5. Koparma makinasının randıman hesabı yaptırılır.
2. Koparma silindirlerinin çevresel hızı ayarlattırılır.
3. Koparma makinesinde üretim yaptırılır.
4. Koparma makinesinin üretim hesapları yaptırılır.
5. Koparma makinasının randıman hesabı yaptırılır.
Etkinlik
→ Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası
25-29
Mayıs
4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Koparma (Breaker) Makinesi Hesapları
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Koparma (Breaker) makinesinde koparma hesabı yapmak
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Koparma (Breaker) makinesinde koparma hesabı yapar
Süreç Bileşenleri
• Koparma silindirlerinin ekartman ayarı anlatılır.
• Koparma silindirlerinin çevresel hız ayarı anlatılır.
• Koparma silindirlerinin ekartman ayarı yaptırılır.
• Koparma silindirlerinin çevresel hızı ayarlattırılır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Tekstil Atölyesi
Donanım: Kağıt, kalem, hesap makinesi, harman reçetesi, rutubet ölçüm cihazı, makine kinetmatik şeması, hammadde, işletme makineleri.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Tekstil Atölyesi
Donanım: Kağıt, kalem, hesap makinesi, harman reçetesi, rutubet ölçüm cihazı, makine kinetmatik şeması, hammadde, işletme makineleri.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Koparma silindirlerinin ekartman ayarı yaptırılır.
2. Koparma silindirlerinin çevresel hızı ayarlattırılır.
3. Koparma makinesinde üretim yaptırılır.
4. Koparma makinesinin üretim hesapları yaptırılır.
5. Koparma makinasının randıman hesabı yaptırılır.
2. Koparma silindirlerinin çevresel hızı ayarlattırılır.
3. Koparma makinesinde üretim yaptırılır.
4. Koparma makinesinin üretim hesapları yaptırılır.
5. Koparma makinasının randıman hesabı yaptırılır.
Etkinlik
→ Etik Günü, İstanbul'un Fethi
18-22
Mayıs
4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Koparma (Breaker) Makinesi Hesapları
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Koparma (Breaker) makinesinde koparma hesabı yapmak
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Koparma (Breaker) makinesinde koparma hesabı yapar
Süreç Bileşenleri
• Koparma silindirlerinin ekartman ayarı anlatılır.
• Koparma silindirlerinin çevresel hız ayarı anlatılır.
• Koparma silindirlerinin ekartman ayarı yaptırılır.
• Koparma silindirlerinin çevresel hızı ayarlattırılır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Tekstil Atölyesi
Donanım: Kağıt, kalem, hesap makinesi, harman reçetesi, rutubet ölçüm cihazı, makine kinetmatik şeması, hammadde, işletme makineleri.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Tekstil Atölyesi
Donanım: Kağıt, kalem, hesap makinesi, harman reçetesi, rutubet ölçüm cihazı, makine kinetmatik şeması, hammadde, işletme makineleri.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Koparma silindirlerinin ekartman ayarı yaptırılır.
2. Koparma silindirlerinin çevresel hızı ayarlattırılır.
3. Koparma makinesinde üretim yaptırılır.
4. Koparma makinesinin üretim hesapları yaptırılır.
5. Koparma makinasının randıman hesabı yaptırılır.
2. Koparma silindirlerinin çevresel hızı ayarlattırılır.
3. Koparma makinesinde üretim yaptırılır.
4. Koparma makinesinin üretim hesapları yaptırılır.
5. Koparma makinasının randıman hesabı yaptırılır.
Etkinlik
→ Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı
11-15
Mayıs
4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
İplik Planı Yapma
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. İğ ve makine sayısını belirlemek
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
İğ ve makine sayısını belirler
Süreç Bileşenleri
• Gerekli iğ sayısının hesabı yaptırılır.
• Gerekli makine sayısı hesabı yaptırılır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Tekstil Atölyesi
Donanım: Kağıt, kalem, hesap makinesi, harman reçetesi, rutubet ölçüm cihazı, makine kinetmatik şeması, hammadde, işletme makineleri.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Tekstil Atölyesi
Donanım: Kağıt, kalem, hesap makinesi, harman reçetesi, rutubet ölçüm cihazı, makine kinetmatik şeması, hammadde, işletme makineleri.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. İstenen iplik için hammadde miktarını hesabı yaptırılır.
2. Makinenin her gözün üretim miktarı hesaplattırılır.
3. Dublaj sayısı hesaplattırılır.
4. Çekim sayısı hesaplattırılır.
5. Büküm sayısı hesaplattırılır.
6. Çıkan telef miktarı hesaplattırılır.
7. Üretime girecek makine göz sayısı hesaplattırılır.
8. Makine çıkış silindir çevresel hızları hesaplattırılır.
9. Her makinenin üretim miktarı hesaplattırılır.
10. Her makinenin randımanı hesaplattırılır.
11. Her makine için hammadde numarası hesabı yaptırılır.
12. Makine çıkış silindir çevresel hız hesabı yaptırılır.
13. Her makinenin üretim miktarı hesabı yaptırılır.
14. Gerekli iğ sayısının hesabı yaptırılır.
15. Gerekli makine sayısı hesabı yaptırılır.
2. Makinenin her gözün üretim miktarı hesaplattırılır.
3. Dublaj sayısı hesaplattırılır.
4. Çekim sayısı hesaplattırılır.
5. Büküm sayısı hesaplattırılır.
6. Çıkan telef miktarı hesaplattırılır.
7. Üretime girecek makine göz sayısı hesaplattırılır.
8. Makine çıkış silindir çevresel hızları hesaplattırılır.
9. Her makinenin üretim miktarı hesaplattırılır.
10. Her makinenin randımanı hesaplattırılır.
11. Her makine için hammadde numarası hesabı yaptırılır.
12. Makine çıkış silindir çevresel hız hesabı yaptırılır.
13. Her makinenin üretim miktarı hesabı yaptırılır.
14. Gerekli iğ sayısının hesabı yaptırılır.
15. Gerekli makine sayısı hesabı yaptırılır.
Etkinlik
→ Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası
04-08
Mayıs
4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
İplik Planı Yapma
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. İğ ve makine sayısını belirlemek
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
İğ ve makine sayısını belirler
Süreç Bileşenleri
• Gerekli iğ sayısının hesabı yaptırılır.
• Gerekli makine sayısı hesabı yaptırılır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Tekstil Atölyesi
Donanım: Kağıt, kalem, hesap makinesi, harman reçetesi, rutubet ölçüm cihazı, makine kinetmatik şeması, hammadde, işletme makineleri.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Tekstil Atölyesi
Donanım: Kağıt, kalem, hesap makinesi, harman reçetesi, rutubet ölçüm cihazı, makine kinetmatik şeması, hammadde, işletme makineleri.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. İstenen iplik için hammadde miktarını hesabı yaptırılır.
2. Makinenin her gözün üretim miktarı hesaplattırılır.
3. Dublaj sayısı hesaplattırılır.
4. Çekim sayısı hesaplattırılır.
5. Büküm sayısı hesaplattırılır.
6. Çıkan telef miktarı hesaplattırılır.
7. Üretime girecek makine göz sayısı hesaplattırılır.
8. Makine çıkış silindir çevresel hızları hesaplattırılır.
9. Her makinenin üretim miktarı hesaplattırılır.
10. Her makinenin randımanı hesaplattırılır.
11. Her makine için hammadde numarası hesabı yaptırılır.
12. Makine çıkış silindir çevresel hız hesabı yaptırılır.
13. Her makinenin üretim miktarı hesabı yaptırılır.
14. Gerekli iğ sayısının hesabı yaptırılır.
15. Gerekli makine sayısı hesabı yaptırılır.
2. Makinenin her gözün üretim miktarı hesaplattırılır.
3. Dublaj sayısı hesaplattırılır.
4. Çekim sayısı hesaplattırılır.
5. Büküm sayısı hesaplattırılır.
6. Çıkan telef miktarı hesaplattırılır.
7. Üretime girecek makine göz sayısı hesaplattırılır.
8. Makine çıkış silindir çevresel hızları hesaplattırılır.
9. Her makinenin üretim miktarı hesaplattırılır.
10. Her makinenin randımanı hesaplattırılır.
11. Her makine için hammadde numarası hesabı yaptırılır.
12. Makine çıkış silindir çevresel hız hesabı yaptırılır.
13. Her makinenin üretim miktarı hesabı yaptırılır.
14. Gerekli iğ sayısının hesabı yaptırılır.
15. Gerekli makine sayısı hesabı yaptırılır.
Etkinlik
→ Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası
27
Nisan-01
Mayıs
4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
İplik Planı Yapma
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. İplik prosesi hazırlamak
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
İplik prosesi hazırlar
Süreç Bileşenleri
• Her makine için hammadde numarası açıklanır.
• Makine çıkış silindir çevresel hızları hesaplattırılır.
• Her makinenin üretim miktarı hesaplattırılır.
• Her makinenin randımanı hesaplattırılır.
• Her makine için hammadde numarası hesabı yaptırılır.
• Makine çıkış silindir çevresel hız hesabı yaptırılır.
• Her makinenin üretim miktarı hesabı yaptırılır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Tekstil Atölyesi
Donanım: Kağıt, kalem, hesap makinesi, harman reçetesi, rutubet ölçüm cihazı, makine kinetmatik şeması, hammadde, işletme makineleri.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Tekstil Atölyesi
Donanım: Kağıt, kalem, hesap makinesi, harman reçetesi, rutubet ölçüm cihazı, makine kinetmatik şeması, hammadde, işletme makineleri.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. İstenen iplik için hammadde miktarını hesabı yaptırılır.
2. Makinenin her gözün üretim miktarı hesaplattırılır.
3. Dublaj sayısı hesaplattırılır.
4. Çekim sayısı hesaplattırılır.
5. Büküm sayısı hesaplattırılır.
6. Çıkan telef miktarı hesaplattırılır.
7. Üretime girecek makine göz sayısı hesaplattırılır.
8. Makine çıkış silindir çevresel hızları hesaplattırılır.
9. Her makinenin üretim miktarı hesaplattırılır.
10. Her makinenin randımanı hesaplattırılır.
11. Her makine için hammadde numarası hesabı yaptırılır.
12. Makine çıkış silindir çevresel hız hesabı yaptırılır.
13. Her makinenin üretim miktarı hesabı yaptırılır.
14. Gerekli iğ sayısının hesabı yaptırılır.
15. Gerekli makine sayısı hesabı yaptırılır.
2. Makinenin her gözün üretim miktarı hesaplattırılır.
3. Dublaj sayısı hesaplattırılır.
4. Çekim sayısı hesaplattırılır.
5. Büküm sayısı hesaplattırılır.
6. Çıkan telef miktarı hesaplattırılır.
7. Üretime girecek makine göz sayısı hesaplattırılır.
8. Makine çıkış silindir çevresel hızları hesaplattırılır.
9. Her makinenin üretim miktarı hesaplattırılır.
10. Her makinenin randımanı hesaplattırılır.
11. Her makine için hammadde numarası hesabı yaptırılır.
12. Makine çıkış silindir çevresel hız hesabı yaptırılır.
13. Her makinenin üretim miktarı hesabı yaptırılır.
14. Gerekli iğ sayısının hesabı yaptırılır.
15. Gerekli makine sayısı hesabı yaptırılır.
Etkinlik
→ Kût'ül Amâre Zaferi
20-24
Nisan
4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
İplik Planı Yapma
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. İplik prosesi hazırlamak
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
İplik prosesi hazırlar
Süreç Bileşenleri
• Her makine için hammadde numarası açıklanır.
• Makine çıkış silindir çevresel hızları hesaplattırılır.
• Her makinenin üretim miktarı hesaplattırılır.
• Her makinenin randımanı hesaplattırılır.
• Her makine için hammadde numarası hesabı yaptırılır.
• Makine çıkış silindir çevresel hız hesabı yaptırılır.
• Her makinenin üretim miktarı hesabı yaptırılır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Tekstil Atölyesi
Donanım: Kağıt, kalem, hesap makinesi, harman reçetesi, rutubet ölçüm cihazı, makine kinetmatik şeması, hammadde, işletme makineleri.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Tekstil Atölyesi
Donanım: Kağıt, kalem, hesap makinesi, harman reçetesi, rutubet ölçüm cihazı, makine kinetmatik şeması, hammadde, işletme makineleri.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. İstenen iplik için hammadde miktarını hesabı yaptırılır.
2. Makinenin her gözün üretim miktarı hesaplattırılır.
3. Dublaj sayısı hesaplattırılır.
4. Çekim sayısı hesaplattırılır.
5. Büküm sayısı hesaplattırılır.
6. Çıkan telef miktarı hesaplattırılır.
7. Üretime girecek makine göz sayısı hesaplattırılır.
8. Makine çıkış silindir çevresel hızları hesaplattırılır.
9. Her makinenin üretim miktarı hesaplattırılır.
10. Her makinenin randımanı hesaplattırılır.
11. Her makine için hammadde numarası hesabı yaptırılır.
12. Makine çıkış silindir çevresel hız hesabı yaptırılır.
13. Her makinenin üretim miktarı hesabı yaptırılır.
14. Gerekli iğ sayısının hesabı yaptırılır.
15. Gerekli makine sayısı hesabı yaptırılır.
2. Makinenin her gözün üretim miktarı hesaplattırılır.
3. Dublaj sayısı hesaplattırılır.
4. Çekim sayısı hesaplattırılır.
5. Büküm sayısı hesaplattırılır.
6. Çıkan telef miktarı hesaplattırılır.
7. Üretime girecek makine göz sayısı hesaplattırılır.
8. Makine çıkış silindir çevresel hızları hesaplattırılır.
9. Her makinenin üretim miktarı hesaplattırılır.
10. Her makinenin randımanı hesaplattırılır.
11. Her makine için hammadde numarası hesabı yaptırılır.
12. Makine çıkış silindir çevresel hız hesabı yaptırılır.
13. Her makinenin üretim miktarı hesabı yaptırılır.
14. Gerekli iğ sayısının hesabı yaptırılır.
15. Gerekli makine sayısı hesabı yaptırılır.
Etkinlik
→ Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı