Logo Logo
Ki̇myasal Ve Fi̇zi̇ksel Test Laboratuvari(Yeni*)-11
Ders Tarihi
22-26 Haziran
Ders Saati
4

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Etkinlik Haftası

Konu (İçerik Çerçevesi)

Etkinlik Haftası

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Etkinlik Haftası

Etkinlik

→ Etik Günü
Ders Tarihi
15-19 Haziran
Ders Saati
4

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

İplikte Fiziksel Testler

Konu (İçerik Çerçevesi)

5. İpliğin Mukavemet ve Uzama %'si Kontrolünü Yapmak / 6. İplikte Tüylülük Kontrolü Yapmak

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

İpliğin Mukavemet ve Uzama Yüzdesi Kontrolünü Yapar. İplikte Tüylülük Kontrolü Yapar.

Süreç Bileşenleri

• İpliğin mukavemet ve uzama %’si kontrolünü yapmanın amacını açıklar • Dinamometre(mukavemet test cihazı) çalışma prensibini açıklar • Mukavemet değerini okumayı açıklar • Uzama yüzdesini okumayı açıklar • Dinamometre(mukavemet test cihazı) elde edilen ölçüm sonuçlarını standartlarla karşılaştırmayı açıklar • Mukavemet test cihazını ölçüm için hazırlar. • Dinamometre(mukavemet test cihazı)ile iplik mukavemet ve uzama yüzdesi ölçümünü yapar. • Dinamometre(mukavemet test cihazı) elde edilen ölçüm sonuçlarını standartlarla karşılaştırır • İplikte tüylülük kontrolü yapmanın amacını açıklar • İplikte tüylülük test cihazı çalışma prensibini açıklar • Standart iplik tüylülük değerleri tablosunu okumayı açıklar • Tüylülük test cihazı ile elde edilen ölçüm sonuçlarını standartlarla karşılaştırmayı açıklar • Tüylülük test cihazını ölçüm için hazırlar. • Tüylülük test cihazı ile iplik tüylülüğü ölçümünü yapar. • Tüylülük test cihazı ile elde edilen ölçüm sonuçlarını standartlarla karşılaştırır

Ortam ve Donanım

Ortam: Sınıf ortamı, Tekstil Atölye ve Laboratuvarı Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, Test laboratuvarı ve cihazları tekstil materyalleri, Standart kitapçığı, gerekli kimyasal maddeler, test talep formu, yıkama makineleri, deterjanlar, gri skala, ışık kabini, perspirometre, Mukavemet test cihazı, crockmetre, fermuar test cihazı, Kağıt, kalem, hesap makinesi.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Sınıf ortamı, Tekstil Atölye ve Laboratuvarı Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, Test laboratuvarı ve cihazları tekstil materyalleri, Standart kitapçığı, gerekli kimyasal maddeler, test talep formu, yıkama makineleri, deterjanlar, gri skala, ışık kabini, perspirometre, Mukavemet test cihazı, crockmetre, fermuar test cihazı, Kağıt, kalem, hesap makinesi.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi

1. İplik Numarasını Tespit Etmek-1
2. İplikte Büküm Kontrolü Yapmak-1
3. Bantta Düzgünsüzlük Sapmaları Tespiti Yapmak-1
4. İplikte Düzgünsüzlük Kontrolü Yapmak-1
5. İpliğin Mukavemet Ve Uzama %' Si Kontrolünü Yapmak-1
6. İplikte Tüylülük Kontrolü Yapmak-1

Etkinlik

→ Etik Günü
Ders Tarihi
08-12 Haziran
Ders Saati
4

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

İplikte Fiziksel Testler

Konu (İçerik Çerçevesi)

3. Bantta Düzgünsüzlük Sapmaları Tespiti Yapmak / 4. İplikte Düzgünsüzlük Kontrolü Yapmak

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Bantta Düzgünsüzlük Sapmaları Tespiti Yapar. İplikte Düzgünsüzlük Kontrolü Yapar.

Süreç Bileşenleri

• Bantta düzgünsüzlük kontrolünün yapmanın amacını açıklar • Bantta düzgünsüzlük kontrolü için numune almayı açıklar • Düzgünsüzlük tespit cihazı ile düzgünsüzlük tespiti yapmayı açıklar • Düzgünsüzlük test cihazında ekran ve yazıcıdan alınan nümerik değerleri sıralar. • Düzgünsüzlük test cihazında ekran ve yazıcıdan alınan grafiksel değerleri sıralar. • Düzgünsüzlük ölçüm sonuçlarını standartlarla karşılaştırmayı açıklar • Bantta düzgünsüzlük kontrolü için numune alma işlemini yapar. • Düzgünsüzlük tespit cihazı ile bant düzgünsüzlük tespitini yapar. • Düzgünsüzlük ölçüm sonuçlarını standartlarla karşılaştırır. • İplik düzgünsüzlük kontrolü yapmanın amacını açıklar • İplik düzgünsüzlük cihazı çalışma prensibini açıklar • Düzgünsüzlük değerini okuma işlemini açıklar • Düzgünsüzlük ölçüm sonuçlarını standartlarla karşılaştırmayı açıklar • İplik düzgünsüzlük cihazını ölçüm için ayarlar • İplik düzgünsüzlük cihazı ile düzgünsüzlük testini yapar. • Düzgünsüzlük değer sonuçlarını cihazdan alır. • Düzgünsüzlük ölçüm sonuçlarını standartlarla karşılaştırır.

Ortam ve Donanım

Ortam: Sınıf ortamı, Tekstil Atölye ve Laboratuvarı Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, Test laboratuvarı ve cihazları tekstil materyalleri, Standart kitapçığı, gerekli kimyasal maddeler, test talep formu, yıkama makineleri, deterjanlar, gri skala, ışık kabini, perspirometre, Mukavemet test cihazı, crockmetre, fermuar test cihazı, Kağıt, kalem, hesap makinesi.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Sınıf ortamı, Tekstil Atölye ve Laboratuvarı Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, Test laboratuvarı ve cihazları tekstil materyalleri, Standart kitapçığı, gerekli kimyasal maddeler, test talep formu, yıkama makineleri, deterjanlar, gri skala, ışık kabini, perspirometre, Mukavemet test cihazı, crockmetre, fermuar test cihazı, Kağıt, kalem, hesap makinesi.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi

1. İplik Numarasını Tespit Etmek-1
2. İplikte Büküm Kontrolü Yapmak-1
3. Bantta Düzgünsüzlük Sapmaları Tespiti Yapmak-1
4. İplikte Düzgünsüzlük Kontrolü Yapmak-1
5. İpliğin Mukavemet Ve Uzama %' Si Kontrolünü Yapmak-1
6. İplikte Tüylülük Kontrolü Yapmak-1

Etkinlik

→ Etik Günü, Çevre ve İklim Değişikliği Haftası
Ders Tarihi
01-05 Haziran
Ders Saati
4

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

İplikte Fiziksel Testler

Konu (İçerik Çerçevesi)

1. İplik Numarasını Tespit Etmek / 2. İplikte Büküm Kontrolü Yapmak

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

2. Dönem 2. Sınav
İplik Numarasını Tespit Eder. İplikte Büküm Kontrolü Yapar.

Süreç Bileşenleri

• İplik Numarası Tespitinin Amacını açıklar • Teste Uygun Numune Hazırlamayı açıklar • Numuneyi Tartmayı açıklar • Testin Tekrarını açıklar • İplik Numarası Hesaplamayı açıklar • Teste uygun numune hazırlar • Numuneyi tartar • Testi 10 kez tekrar eder • İplik numarası hesaplar • İplik büküm kontrolü yapmanın amacını açıklar • İplikte büküm yönünü açıklar • İplik büküm kontrol cihazı çalışma prensibini açıklar • Büküm ölçüm sonuçlarını standartlarla karşılaştırmayı açıklar • Büküm kontrol cihazını ölçüm için hazırlar. • Büküm kontrol cihazı ile iplik büküm ölçümünü yapar. • Büküm ölçüm sonuçlarını standartlarla karşılaştırır.

Ortam ve Donanım

Ortam: Sınıf ortamı, Tekstil Atölye ve Laboratuvarı Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, Test laboratuvarı ve cihazları tekstil materyalleri, Standart kitapçığı, gerekli kimyasal maddeler, test talep formu, yıkama makineleri, deterjanlar, gri skala, ışık kabini, perspirometre, Mukavemet test cihazı, crockmetre, fermuar test cihazı, Kağıt, kalem, hesap makinesi.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Sınıf ortamı, Tekstil Atölye ve Laboratuvarı Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, Test laboratuvarı ve cihazları tekstil materyalleri, Standart kitapçığı, gerekli kimyasal maddeler, test talep formu, yıkama makineleri, deterjanlar, gri skala, ışık kabini, perspirometre, Mukavemet test cihazı, crockmetre, fermuar test cihazı, Kağıt, kalem, hesap makinesi.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi

1. İplik Numarasını Tespit Etmek-1
2. İplikte Büküm Kontrolü Yapmak-1
3. Bantta Düzgünsüzlük Sapmaları Tespiti Yapmak-1
4. İplikte Düzgünsüzlük Kontrolü Yapmak-1
5. İpliğin Mukavemet Ve Uzama %' Si Kontrolünü Yapmak-1
6. İplikte Tüylülük Kontrolü Yapmak-1

Etkinlik

→ Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası
Ders Tarihi
25-29 Mayıs
Ders Saati
4

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Kumaşta Fiziksel Testler

Konu (İçerik Çerçevesi)

8. Aşınma Testi Yapmak

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Aşınma Testi Yapar.

Süreç Bileşenleri

• Aşınma testinin amacını açıklar. • Teste uygun büyüklükte parça almayı açıklar • Kullanılan cihaz hakkında bilgiyi açıklar • Testin uygulanışını açıklar • Testin değerlendirilmesini açıklar • Teste uygun parça alır • Cihaza numuneyi yerleştirir • Testi uygular • Testi değerlendirir

Ortam ve Donanım

Ortam: Sınıf ortamı, Tekstil Atölye ve Laboratuvarı Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, Test laboratuvarı ve cihazları tekstil materyalleri, Standart kitapçığı, gerekli kimyasal maddeler, test talep formu, yıkama makineleri, deterjanlar, gri skala, ışık kabini, perspirometre, Mukavemet test cihazı, crockmetre, fermuar test cihazı, Kağıt, kalem, hesap makinesi.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Sınıf ortamı, Tekstil Atölye ve Laboratuvarı Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, Test laboratuvarı ve cihazları tekstil materyalleri, Standart kitapçığı, gerekli kimyasal maddeler, test talep formu, yıkama makineleri, deterjanlar, gri skala, ışık kabini, perspirometre, Mukavemet test cihazı, crockmetre, fermuar test cihazı, Kağıt, kalem, hesap makinesi.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi

1. Gramaj Tespiti Yapmak-1
2. Doku ( İplik ) Sıklığı Testi Yapmak-1
3. Elastikiyet ( Geri Dönüşüm ) Testi Yapmak-1
4. Yanabilirlik Testi Yapmak-1
5. Buruşmazlık Testi Yapmak-1
6. Tuşe (Tutum)
Sertlik
Dökümlülük Testlerini Yapmak-1
7. Boncuklanma Testi Yapmak-1
8. Aşınma Testi Yapmak-1

Etkinlik

→ Etik Günü, İstanbul'un Fethi
Ders Tarihi
18-22 Mayıs
Ders Saati
4

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Kumaşta Fiziksel Testler

Konu (İçerik Çerçevesi)

7. Boncuklanma Testi Yapmak

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Boncuklanma Testi Yapar.

Süreç Bileşenleri

• Boncuklanma testinin amacını açıklar • Teste uygun numune hazırlamayı açıklar • Numuneyi kondüsyonlamayı açıklar • Numuneyi test cihazına yerleştirmeyi açıklar • Testin yapılışını açıklar • Boncuklanma testi metotlarını açıklar • Icı pilling box metodunu açıklar • Martindale metodunu açıklar • Random tumble pilling metodunu açıklar • Testi değerlendirmesini açıklar • Işık kabininde D65 gün ışığında incelemeyi açıklar • Standart fotoğrafları açıklar • Değerlendirmeyi 2. Şahısa göstermeyi açıklar • Teste uygun numune hazırlar • Numuneyi kondüsyonlar • Numuneyi cihaza yerleştirir • Testi uygular • Testi değerlendirir

Ortam ve Donanım

Ortam: Sınıf ortamı, Tekstil Atölye ve Laboratuvarı Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, Test laboratuvarı ve cihazları tekstil materyalleri, Standart kitapçığı, gerekli kimyasal maddeler, test talep formu, yıkama makineleri, deterjanlar, gri skala, ışık kabini, perspirometre, Mukavemet test cihazı, crockmetre, fermuar test cihazı, Kağıt, kalem, hesap makinesi.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Sınıf ortamı, Tekstil Atölye ve Laboratuvarı Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, Test laboratuvarı ve cihazları tekstil materyalleri, Standart kitapçığı, gerekli kimyasal maddeler, test talep formu, yıkama makineleri, deterjanlar, gri skala, ışık kabini, perspirometre, Mukavemet test cihazı, crockmetre, fermuar test cihazı, Kağıt, kalem, hesap makinesi.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi

1. Gramaj Tespiti Yapmak-1
2. Doku ( İplik ) Sıklığı Testi Yapmak-1
3. Elastikiyet ( Geri Dönüşüm ) Testi Yapmak-1
4. Yanabilirlik Testi Yapmak-1
5. Buruşmazlık Testi Yapmak-1
6. Tuşe (Tutum)
Sertlik
Dökümlülük Testlerini Yapmak-1
7. Boncuklanma Testi Yapmak-1
8. Aşınma Testi Yapmak-1

Etkinlik

→ Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı
Ders Tarihi
11-15 Mayıs
Ders Saati
4

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Kumaşta Fiziksel Testler

Konu (İçerik Çerçevesi)

5. Buruşmazlık Testi Yapmak / 6. Tuşe (Tutum), Sertlik, Dökümlülük Testlerini Yapmak

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Buruşmazlık Testi Yapar.

Tuşe (Tutum), Sertlik, Dökümlülük Testlerini Yapar.

Süreç Bileşenleri

• Buruşmazlık testinin amacını açıklar • Buruşmazlık açılarının ölçülmesini açıklar • Kuru buruşmazlık açılarının ölçülmesini açıklar • Testi değerlendirmesini açıklar • Test skalalarını açıklar • Teste uygun numune hazırlar • Numuneyi cihaza yerleştirir • Testi değerlendirir • Tuşe (tutum), sertlik, dökümlülük testinin amacını açıklar. • Teste uygun büyüklükte numune hazırlamayı açıklar. • Tuşe (tutum), sertlik, dökümlülük test cihazlarını açıklar. • Testin yapılışını açıklar. • Cantilever cihazında testin yapılışını açıklar. • Handle-o- meter cihazında testin yapılışını açıklar. • Tuşe(tutum), sertlik, dökümlülük testi ile elde edilen ölçüm sonuçlarını standartlarla karşılaştırmayı açıklar. • Teste uygun büyüklükte numune hazırlar • Cantilever cihazını hazırlar. • Cantilever cihazında testi uygular • Handle-o- meter cihazını hazırlar, kalibrasyonunu yapar. • Handle-o- meter cihazında testi uygular. • Ölçüm yapar. • Ölçüm sonuçlarını standartlarla karşılaştırır.

Ortam ve Donanım

Ortam: Sınıf ortamı, Tekstil Atölye ve Laboratuvarı Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, Test laboratuvarı ve cihazları tekstil materyalleri, Standart kitapçığı, gerekli kimyasal maddeler, test talep formu, yıkama makineleri, deterjanlar, gri skala, ışık kabini, perspirometre, Mukavemet test cihazı, crockmetre, fermuar test cihazı, Kağıt, kalem, hesap makinesi.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Sınıf ortamı, Tekstil Atölye ve Laboratuvarı Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, Test laboratuvarı ve cihazları tekstil materyalleri, Standart kitapçığı, gerekli kimyasal maddeler, test talep formu, yıkama makineleri, deterjanlar, gri skala, ışık kabini, perspirometre, Mukavemet test cihazı, crockmetre, fermuar test cihazı, Kağıt, kalem, hesap makinesi.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi

1. Gramaj Tespiti Yapmak-1
2. Doku ( İplik ) Sıklığı Testi Yapmak-1
3. Elastikiyet ( Geri Dönüşüm ) Testi Yapmak-1
4. Yanabilirlik Testi Yapmak-1
5. Buruşmazlık Testi Yapmak-1
6. Tuşe (Tutum)
Sertlik
Dökümlülük Testlerini Yapmak-1
7. Boncuklanma Testi Yapmak-1
8. Aşınma Testi Yapmak-1

Etkinlik

→ Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası

Footer Reklam Alanı Müsait

Sayfanın en altında görünürlük kazanın!

Reklam Verin

Bize Destek Olun

Premium ile hem siz kazanın, hem biz büyüyelim

DefterDoldur tamamen ücretsizdir. Premium üyelik daha yüksek kullanım kapasiteleri, reklamsız deneyim ve gelişmiş yapay zekâ desteği sunarken aynı zamanda projemizin sürdürülebilir olmasını sağlar.

Premium Hakkında Detaylı Bilgi

Giriş Gerekli

Değerli Öğretmenim,

Sitemizin bu bölümü kayıtlı kullanıcılar içindir.
Üye değilseniz, hemen üye olarak tüm özelliklere erişebilirsiniz.