Ki̇myasal Ve Fi̇zi̇ksel Test Laboratuvari(Yeni*)-11
09-13
Mart
4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Renk Karşılaştırması
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Spektrofotometre Kullanarak Değerlendirme Yapmak
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Spektrofotometre Kullanarak Değerlendirme Yapar.
Süreç Bileşenleri
• Spektrofotometreye numunenin yerleştirilmesini açıklar
• Spektrofotometre kullanımını açıklar
• Değerleri almayı açıklar
• Renk değerlendirmesini açıklar
• Numuneyi spektrofotometreye yerleştirir
• Spektrofotmetre kullanır
• Renk karşılaştırması yapar
Ortam ve Donanım
Ortam: Sınıf ortamı, Tekstil Atölye ve Laboratuvarı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, Test laboratuvarı ve cihazları tekstil materyalleri, Standart kitapçığı, gerekli kimyasal maddeler, test talep formu, yıkama makineleri, deterjanlar, gri skala, ışık kabini, perspirometre, Mukavemet test cihazı, crockmetre, fermuar test cihazı, Kağıt, kalem, hesap makinesi.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Sınıf ortamı, Tekstil Atölye ve Laboratuvarı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, Test laboratuvarı ve cihazları tekstil materyalleri, Standart kitapçığı, gerekli kimyasal maddeler, test talep formu, yıkama makineleri, deterjanlar, gri skala, ışık kabini, perspirometre, Mukavemet test cihazı, crockmetre, fermuar test cihazı, Kağıt, kalem, hesap makinesi.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Renk Karşılaştırma İçin Numune Ve Cihazı Hazırlamak-1
2. Spektrofotometre Kullanarak Değerlendirme Yapmak-1
2. Spektrofotometre Kullanarak Değerlendirme Yapmak-1
Etkinlik
→ Bilim ve Teknoloji Haftası, İstiklâl Marşı'nın Kabulü ve Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü
02-06
Mart
4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Renk Karşılaştırması
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Spektrofotometre Kullanarak Değerlendirme Yapmak
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Spektrofotometre Kullanarak Değerlendirme Yapar.
Süreç Bileşenleri
• Spektrofotometreye numunenin yerleştirilmesini açıklar
• Spektrofotometre kullanımını açıklar
• Değerleri almayı açıklar
• Renk değerlendirmesini açıklar
• Numuneyi spektrofotometreye yerleştirir
• Spektrofotmetre kullanır
• Renk karşılaştırması yapar
Ortam ve Donanım
Ortam: Sınıf ortamı, Tekstil Atölye ve Laboratuvarı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, Test laboratuvarı ve cihazları tekstil materyalleri, Standart kitapçığı, gerekli kimyasal maddeler, test talep formu, yıkama makineleri, deterjanlar, gri skala, ışık kabini, perspirometre, Mukavemet test cihazı, crockmetre, fermuar test cihazı, Kağıt, kalem, hesap makinesi.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Sınıf ortamı, Tekstil Atölye ve Laboratuvarı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, Test laboratuvarı ve cihazları tekstil materyalleri, Standart kitapçığı, gerekli kimyasal maddeler, test talep formu, yıkama makineleri, deterjanlar, gri skala, ışık kabini, perspirometre, Mukavemet test cihazı, crockmetre, fermuar test cihazı, Kağıt, kalem, hesap makinesi.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Renk Karşılaştırma İçin Numune Ve Cihazı Hazırlamak-1
2. Spektrofotometre Kullanarak Değerlendirme Yapmak-1
2. Spektrofotometre Kullanarak Değerlendirme Yapmak-1
Etkinlik
→ Girişimcilik Haftası
23-27
Şubat
4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Renk Karşılaştırması
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Renk Karşılaştırma İçin Numune ve Cihazı Hazırlamak
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Renk karşılaştırma için numune ve cihazı hazırlar.
Süreç Bileşenleri
• Renk karşılaştırmanın amacını açıklar
• Renk karşılaştırma için numune hazırlamayı açıklar
• Spektrofotometreyi açıklar
• Spektrofotometreyi renk karşılaştırma için hazırlamayı açıklar
• Uygun büyüklükte numune hazırlar
• Spektrometreyi kullanıma hazır hale getirir
Ortam ve Donanım
Ortam: Sınıf ortamı, Tekstil Atölye ve Laboratuvarı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, Test laboratuvarı ve cihazları tekstil materyalleri, Standart kitapçığı, gerekli kimyasal maddeler, test talep formu, yıkama makineleri, deterjanlar, gri skala, ışık kabini, perspirometre, Mukavemet test cihazı, crockmetre, fermuar test cihazı, Kağıt, kalem, hesap makinesi.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Sınıf ortamı, Tekstil Atölye ve Laboratuvarı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, Test laboratuvarı ve cihazları tekstil materyalleri, Standart kitapçığı, gerekli kimyasal maddeler, test talep formu, yıkama makineleri, deterjanlar, gri skala, ışık kabini, perspirometre, Mukavemet test cihazı, crockmetre, fermuar test cihazı, Kağıt, kalem, hesap makinesi.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Renk Karşılaştırma İçin Numune Ve Cihazı Hazırlamak-1
2. Spektrofotometre Kullanarak Değerlendirme Yapmak-1
2. Spektrofotometre Kullanarak Değerlendirme Yapmak-1
Etkinlik
→ Vergi Haftası, Yeşilay Haftası
16-20
Şubat
4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Dokusuz Yüzeylere Emme Testleri
Konu (İçerik Çerçevesi)
5. Sıvı Bırakma Testini Yapmak / 6. Sıvı Bariyer Testini Yapmak
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Sıvı Bırakma Testini Yapar.
Sıvı Bariyer Testini Yapar.
Süreç Bileşenleri
• Sıvı bırakma testi için numune hazırlamayı açıklar
• Sıvı bırakma testi düzeneğini açıklar
• Sıvı bırakma testini açıklar
• Sıvı bırakma testinin Hesaplamalarını açıklar
• Sıvı bırakma testinin Değerlendirilmesini açıklar
• Sıvı bırakma testi için numune hazırlar
• Sıvı bırakma testi deney düzeneğini kullanır
• Sıvı bırakma testini yapar
• Sıvı bariyer testi için numune hazırlamayı açıklar
• Sıvı bariyer testi deney düzeneğini açıklar
• Sıvı bariyer testini açıklar
• Sıvı bariyer testinin Hesaplamalarını açıklar
• Sıvı bariyer testinin Değerlendirilmesini açıklar
• Sıvı bariyer testi için numune hazırlar,
• Sıvı bariyer testi deney düzeneğini kullanır
• Sıvı bariyer testini yapar
Ortam ve Donanım
Ortam: Sınıf ortamı, Tekstil Atölye ve Laboratuvarı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, Test laboratuvarı ve cihazları tekstil materyalleri, Standart kitapçığı, gerekli kimyasal maddeler, test talep formu, yıkama makineleri, deterjanlar, gri skala, ışık kabini, perspirometre, Mukavemet test cihazı, crockmetre, fermuar test cihazı, Kağıt, kalem, hesap makinesi.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Sınıf ortamı, Tekstil Atölye ve Laboratuvarı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, Test laboratuvarı ve cihazları tekstil materyalleri, Standart kitapçığı, gerekli kimyasal maddeler, test talep formu, yıkama makineleri, deterjanlar, gri skala, ışık kabini, perspirometre, Mukavemet test cihazı, crockmetre, fermuar test cihazı, Kağıt, kalem, hesap makinesi.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Sıvı Emme Zamanı Testini Yapmak-1
2. Sıvı Emme Kapasitesi Testini Yapmak -1
3. Kapilarite Testini Yapmak-1
4. Sıvı (İdrar) Nüfuz Zamanı Testini Yapmak -1
5. Sıvı Bırakma Testini Yapmak-1
6. Sıvı Bariyer Testini Yapmak -1
2. Sıvı Emme Kapasitesi Testini Yapmak -1
3. Kapilarite Testini Yapmak-1
4. Sıvı (İdrar) Nüfuz Zamanı Testini Yapmak -1
5. Sıvı Bırakma Testini Yapmak-1
6. Sıvı Bariyer Testini Yapmak -1
09-13
Şubat
4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Dokusuz Yüzeylere Emme Testleri
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Kapilarite Testini Yapmak / 4. Sıvı (İdrar) Nüfuz Zamanı Testini Yapmak
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Kapilarite Testini Yapar.
Sıvı (İdrar) Nüfuz Zamanı Testini Yapar.
Süreç Bileşenleri
• Kapilarite testi için numune hazırlamayı açıklar
• Kapilarite testi deney düzeneğini açıklar
• Kapilarite testini açıklar
• Kapilarite testi için numune hazırlar
• Kapilarite testi deney düzeneğini kullanır
• Kapilarite testini yapar
• Sıvı (idrar) nüfuz zamanı testi için numune hazırlamayı açıklar
• Sıvı (idrar) nüfuz zamanı testi düzeneğini açıklar.
• Sıvı (idrar) nüfuz zamanı testini açıklar
• Sıvı (idrar) nüfuz zamanı testinin Hesaplamalarını açıklar
• Sıvı (idrar) nüfuz zamanı testinin Değerlendirilmesini açıklar
• Sıvı (idrar) nüfuz zamanı testi için numune hazırlar
• Sıvı (idrar) nüfuz zamanı testi deney düzeneğini kullanır
• Sıvı (idrar) nüfuz zamanı testini yapar
Ortam ve Donanım
Ortam: Sınıf ortamı, Tekstil Atölye ve Laboratuvarı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, Test laboratuvarı ve cihazları tekstil materyalleri, Standart kitapçığı, gerekli kimyasal maddeler, test talep formu, yıkama makineleri, deterjanlar, gri skala, ışık kabini, perspirometre, Mukavemet test cihazı, crockmetre, fermuar test cihazı, Kağıt, kalem, hesap makinesi.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Sınıf ortamı, Tekstil Atölye ve Laboratuvarı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, Test laboratuvarı ve cihazları tekstil materyalleri, Standart kitapçığı, gerekli kimyasal maddeler, test talep formu, yıkama makineleri, deterjanlar, gri skala, ışık kabini, perspirometre, Mukavemet test cihazı, crockmetre, fermuar test cihazı, Kağıt, kalem, hesap makinesi.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Sıvı Emme Zamanı Testini Yapmak-1
2. Sıvı Emme Kapasitesi Testini Yapmak -1
3. Kapilarite Testini Yapmak-1
4. Sıvı (İdrar) Nüfuz Zamanı Testini Yapmak -1
5. Sıvı Bırakma Testini Yapmak-1
6. Sıvı Bariyer Testini Yapmak -1
2. Sıvı Emme Kapasitesi Testini Yapmak -1
3. Kapilarite Testini Yapmak-1
4. Sıvı (İdrar) Nüfuz Zamanı Testini Yapmak -1
5. Sıvı Bırakma Testini Yapmak-1
6. Sıvı Bariyer Testini Yapmak -1
02-06
Şubat
4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Dokusuz Yüzeylere Emme Testleri
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Sıvı Emme Zamanı Testini Yapmak / 2. Sıvı Emme Kapasitesi Testini Yapmak
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Sıvı Emme Zamanı Testini Yapar.
Sıvı Emme Kapasitesi Testini Yapar.
Süreç Bileşenleri
• Sıvı emme zamanı testi için numune hazırlamayı açıklar
• Silindirik tel sepeti açıklar
• Sıvı emme zamanı testini açıklar
• Sıvı emme zamanı testi için numune hazırlar
• Silindirik tel sepeti kullanır
• Sıvı emme zamanı testini yapar
• Sıvı emme kapasitesi testi için numune hazırlamayı açıklar
• Kelepçeli tel örgüyü açıklar
• Sıvı emme kapasitesi testini açıklar
• Sıvı emme kapasitesi testi için numune hazırlar
• Kelepçeli tel örgüyü kullanır,
• Sıvı emme kapasitesi testini yapar
Ortam ve Donanım
Ortam: Sınıf ortamı, Tekstil Atölye ve Laboratuvarı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, Test laboratuvarı ve cihazları tekstil materyalleri, Standart kitapçığı, gerekli kimyasal maddeler, test talep formu, yıkama makineleri, deterjanlar, gri skala, ışık kabini, perspirometre, Mukavemet test cihazı, crockmetre, fermuar test cihazı, Kağıt, kalem, hesap makinesi.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Sınıf ortamı, Tekstil Atölye ve Laboratuvarı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, Test laboratuvarı ve cihazları tekstil materyalleri, Standart kitapçığı, gerekli kimyasal maddeler, test talep formu, yıkama makineleri, deterjanlar, gri skala, ışık kabini, perspirometre, Mukavemet test cihazı, crockmetre, fermuar test cihazı, Kağıt, kalem, hesap makinesi.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Sıvı Emme Zamanı Testini Yapmak-1
2. Sıvı Emme Kapasitesi Testini Yapmak -1
3. Kapilarite Testini Yapmak-1
4. Sıvı (İdrar) Nüfuz Zamanı Testini Yapmak -1
5. Sıvı Bırakma Testini Yapmak-1
6. Sıvı Bariyer Testini Yapmak -1
2. Sıvı Emme Kapasitesi Testini Yapmak -1
3. Kapilarite Testini Yapmak-1
4. Sıvı (İdrar) Nüfuz Zamanı Testini Yapmak -1
5. Sıvı Bırakma Testini Yapmak-1
6. Sıvı Bariyer Testini Yapmak -1
26-30
Ocak
4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili