Ki̇myasal Ve Fi̇zi̇ksel Test Laboratuvari(Yeni*)-11
01-05
Haziran
4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
İplikte Fiziksel Testler
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. İplik Numarasını Tespit Etmek / 2. İplikte Büküm Kontrolü Yapmak
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2. Dönem 2. Sınav
İplik Numarasını Tespit Eder.
İplikte Büküm Kontrolü Yapar.
Süreç Bileşenleri
• İplik Numarası Tespitinin Amacını açıklar
• Teste Uygun Numune Hazırlamayı açıklar
• Numuneyi Tartmayı açıklar
• Testin Tekrarını açıklar
• İplik Numarası Hesaplamayı açıklar
• Teste uygun numune hazırlar
• Numuneyi tartar
• Testi 10 kez tekrar eder
• İplik numarası hesaplar
• İplik büküm kontrolü yapmanın amacını açıklar
• İplikte büküm yönünü açıklar
• İplik büküm kontrol cihazı çalışma prensibini açıklar
• Büküm ölçüm sonuçlarını standartlarla karşılaştırmayı açıklar
• Büküm kontrol cihazını ölçüm için hazırlar.
• Büküm kontrol cihazı ile iplik büküm ölçümünü yapar.
• Büküm ölçüm sonuçlarını standartlarla karşılaştırır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Sınıf ortamı, Tekstil Atölye ve Laboratuvarı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, Test laboratuvarı ve cihazları tekstil materyalleri, Standart kitapçığı, gerekli kimyasal maddeler, test talep formu, yıkama makineleri, deterjanlar, gri skala, ışık kabini, perspirometre, Mukavemet test cihazı, crockmetre, fermuar test cihazı, Kağıt, kalem, hesap makinesi.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Sınıf ortamı, Tekstil Atölye ve Laboratuvarı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, Test laboratuvarı ve cihazları tekstil materyalleri, Standart kitapçığı, gerekli kimyasal maddeler, test talep formu, yıkama makineleri, deterjanlar, gri skala, ışık kabini, perspirometre, Mukavemet test cihazı, crockmetre, fermuar test cihazı, Kağıt, kalem, hesap makinesi.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. İplik Numarasını Tespit Etmek-1
2. İplikte Büküm Kontrolü Yapmak-1
3. Bantta Düzgünsüzlük Sapmaları Tespiti Yapmak-1
4. İplikte Düzgünsüzlük Kontrolü Yapmak-1
5. İpliğin Mukavemet Ve Uzama %' Si Kontrolünü Yapmak-1
6. İplikte Tüylülük Kontrolü Yapmak-1
2. İplikte Büküm Kontrolü Yapmak-1
3. Bantta Düzgünsüzlük Sapmaları Tespiti Yapmak-1
4. İplikte Düzgünsüzlük Kontrolü Yapmak-1
5. İpliğin Mukavemet Ve Uzama %' Si Kontrolünü Yapmak-1
6. İplikte Tüylülük Kontrolü Yapmak-1
Etkinlik
→ Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası
25-29
Mayıs
4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Kumaşta Fiziksel Testler
Konu (İçerik Çerçevesi)
8. Aşınma Testi Yapmak
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Aşınma Testi Yapar.
Süreç Bileşenleri
• Aşınma testinin amacını açıklar.
• Teste uygun büyüklükte parça almayı açıklar
• Kullanılan cihaz hakkında bilgiyi açıklar
• Testin uygulanışını açıklar
• Testin değerlendirilmesini açıklar
• Teste uygun parça alır
• Cihaza numuneyi yerleştirir
• Testi uygular
• Testi değerlendirir
Ortam ve Donanım
Ortam: Sınıf ortamı, Tekstil Atölye ve Laboratuvarı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, Test laboratuvarı ve cihazları tekstil materyalleri, Standart kitapçığı, gerekli kimyasal maddeler, test talep formu, yıkama makineleri, deterjanlar, gri skala, ışık kabini, perspirometre, Mukavemet test cihazı, crockmetre, fermuar test cihazı, Kağıt, kalem, hesap makinesi.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Sınıf ortamı, Tekstil Atölye ve Laboratuvarı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, Test laboratuvarı ve cihazları tekstil materyalleri, Standart kitapçığı, gerekli kimyasal maddeler, test talep formu, yıkama makineleri, deterjanlar, gri skala, ışık kabini, perspirometre, Mukavemet test cihazı, crockmetre, fermuar test cihazı, Kağıt, kalem, hesap makinesi.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Gramaj Tespiti Yapmak-1
2. Doku ( İplik ) Sıklığı Testi Yapmak-1
3. Elastikiyet ( Geri Dönüşüm ) Testi Yapmak-1
4. Yanabilirlik Testi Yapmak-1
5. Buruşmazlık Testi Yapmak-1
6. Tuşe (Tutum)
Sertlik
Dökümlülük Testlerini Yapmak-1
7. Boncuklanma Testi Yapmak-1
8. Aşınma Testi Yapmak-1
2. Doku ( İplik ) Sıklığı Testi Yapmak-1
3. Elastikiyet ( Geri Dönüşüm ) Testi Yapmak-1
4. Yanabilirlik Testi Yapmak-1
5. Buruşmazlık Testi Yapmak-1
6. Tuşe (Tutum)
Sertlik
Dökümlülük Testlerini Yapmak-1
7. Boncuklanma Testi Yapmak-1
8. Aşınma Testi Yapmak-1
Etkinlik
→ Etik Günü, İstanbul'un Fethi
18-22
Mayıs
4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Kumaşta Fiziksel Testler
Konu (İçerik Çerçevesi)
7. Boncuklanma Testi Yapmak
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Boncuklanma Testi Yapar.
Süreç Bileşenleri
• Boncuklanma testinin amacını açıklar
• Teste uygun numune hazırlamayı açıklar
• Numuneyi kondüsyonlamayı açıklar
• Numuneyi test cihazına yerleştirmeyi açıklar
• Testin yapılışını açıklar
• Boncuklanma testi metotlarını açıklar
• Icı pilling box metodunu açıklar
• Martindale metodunu açıklar
• Random tumble pilling metodunu açıklar
• Testi değerlendirmesini açıklar
• Işık kabininde D65 gün ışığında incelemeyi açıklar
• Standart fotoğrafları açıklar
• Değerlendirmeyi 2. Şahısa göstermeyi açıklar
• Teste uygun numune hazırlar
• Numuneyi kondüsyonlar
• Numuneyi cihaza yerleştirir
• Testi uygular
• Testi değerlendirir
Ortam ve Donanım
Ortam: Sınıf ortamı, Tekstil Atölye ve Laboratuvarı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, Test laboratuvarı ve cihazları tekstil materyalleri, Standart kitapçığı, gerekli kimyasal maddeler, test talep formu, yıkama makineleri, deterjanlar, gri skala, ışık kabini, perspirometre, Mukavemet test cihazı, crockmetre, fermuar test cihazı, Kağıt, kalem, hesap makinesi.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Sınıf ortamı, Tekstil Atölye ve Laboratuvarı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, Test laboratuvarı ve cihazları tekstil materyalleri, Standart kitapçığı, gerekli kimyasal maddeler, test talep formu, yıkama makineleri, deterjanlar, gri skala, ışık kabini, perspirometre, Mukavemet test cihazı, crockmetre, fermuar test cihazı, Kağıt, kalem, hesap makinesi.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Gramaj Tespiti Yapmak-1
2. Doku ( İplik ) Sıklığı Testi Yapmak-1
3. Elastikiyet ( Geri Dönüşüm ) Testi Yapmak-1
4. Yanabilirlik Testi Yapmak-1
5. Buruşmazlık Testi Yapmak-1
6. Tuşe (Tutum)
Sertlik
Dökümlülük Testlerini Yapmak-1
7. Boncuklanma Testi Yapmak-1
8. Aşınma Testi Yapmak-1
2. Doku ( İplik ) Sıklığı Testi Yapmak-1
3. Elastikiyet ( Geri Dönüşüm ) Testi Yapmak-1
4. Yanabilirlik Testi Yapmak-1
5. Buruşmazlık Testi Yapmak-1
6. Tuşe (Tutum)
Sertlik
Dökümlülük Testlerini Yapmak-1
7. Boncuklanma Testi Yapmak-1
8. Aşınma Testi Yapmak-1
Etkinlik
→ Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı
11-15
Mayıs
4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Kumaşta Fiziksel Testler
Konu (İçerik Çerçevesi)
5. Buruşmazlık Testi Yapmak / 6. Tuşe (Tutum), Sertlik, Dökümlülük Testlerini Yapmak
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Buruşmazlık Testi Yapar.
Tuşe (Tutum), Sertlik, Dökümlülük Testlerini Yapar.
Tuşe (Tutum), Sertlik, Dökümlülük Testlerini Yapar.
Süreç Bileşenleri
• Buruşmazlık testinin amacını açıklar
• Buruşmazlık açılarının ölçülmesini açıklar
• Kuru buruşmazlık açılarının ölçülmesini açıklar
• Testi değerlendirmesini açıklar
• Test skalalarını açıklar
• Teste uygun numune hazırlar
• Numuneyi cihaza yerleştirir
• Testi değerlendirir
• Tuşe (tutum), sertlik, dökümlülük testinin amacını açıklar.
• Teste uygun büyüklükte numune hazırlamayı açıklar.
• Tuşe (tutum), sertlik, dökümlülük test cihazlarını açıklar.
• Testin yapılışını açıklar.
• Cantilever cihazında testin yapılışını açıklar.
• Handle-o- meter cihazında testin yapılışını açıklar.
• Tuşe(tutum), sertlik, dökümlülük testi ile elde edilen ölçüm sonuçlarını standartlarla karşılaştırmayı açıklar.
• Teste uygun büyüklükte numune hazırlar
• Cantilever cihazını hazırlar.
• Cantilever cihazında testi uygular
• Handle-o- meter cihazını hazırlar, kalibrasyonunu yapar.
• Handle-o- meter cihazında testi uygular.
• Ölçüm yapar.
• Ölçüm sonuçlarını standartlarla karşılaştırır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Sınıf ortamı, Tekstil Atölye ve Laboratuvarı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, Test laboratuvarı ve cihazları tekstil materyalleri, Standart kitapçığı, gerekli kimyasal maddeler, test talep formu, yıkama makineleri, deterjanlar, gri skala, ışık kabini, perspirometre, Mukavemet test cihazı, crockmetre, fermuar test cihazı, Kağıt, kalem, hesap makinesi.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Sınıf ortamı, Tekstil Atölye ve Laboratuvarı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, Test laboratuvarı ve cihazları tekstil materyalleri, Standart kitapçığı, gerekli kimyasal maddeler, test talep formu, yıkama makineleri, deterjanlar, gri skala, ışık kabini, perspirometre, Mukavemet test cihazı, crockmetre, fermuar test cihazı, Kağıt, kalem, hesap makinesi.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Gramaj Tespiti Yapmak-1
2. Doku ( İplik ) Sıklığı Testi Yapmak-1
3. Elastikiyet ( Geri Dönüşüm ) Testi Yapmak-1
4. Yanabilirlik Testi Yapmak-1
5. Buruşmazlık Testi Yapmak-1
6. Tuşe (Tutum)
Sertlik
Dökümlülük Testlerini Yapmak-1
7. Boncuklanma Testi Yapmak-1
8. Aşınma Testi Yapmak-1
2. Doku ( İplik ) Sıklığı Testi Yapmak-1
3. Elastikiyet ( Geri Dönüşüm ) Testi Yapmak-1
4. Yanabilirlik Testi Yapmak-1
5. Buruşmazlık Testi Yapmak-1
6. Tuşe (Tutum)
Sertlik
Dökümlülük Testlerini Yapmak-1
7. Boncuklanma Testi Yapmak-1
8. Aşınma Testi Yapmak-1
Etkinlik
→ Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası
04-08
Mayıs
4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Kumaşta Fiziksel Testler
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Elastikiyet ( Geri Dönüşüm ) Testi Yapmak / 4. Yanabilirlik Testi Yapmak
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Elastikiyet ( Geri Dönüşüm ) Testi Yapar.
Yanabilirlik Testi Yapar.
Yanabilirlik Testi Yapar.
Süreç Bileşenleri
• Elastikiyet ( geri dönüşüm ) testinin amacını açıklar
• Teste uygun numune hazırlamayı açıklar
• Dokuma kumaşı açıklar
• Örme kumaşı açıklar
• Kondüsyonlamayı açıklar
• Numuneyi işaretlemeyi açıklar
• Kullanılan cihaz hakkında bilgiyi açıklar
• Testin uygulanışını açıklar
• Test sonrası elastikiyet ( geri dönüşüm )
• Teste uygun büyüklükte numune hazırlar
• Numuneyi kondüsyonlar
• Numuneye gerekli işaretlemeleri yapar
• Numuneyi cihaza yerleştirir
• Testi uygular
• Numuneyi cihazdan çıkartıp elastikiyet ( geri dönüşüm ) yüzdesini hesaplar
• Yanabilirlik testinin amacını açıklar
• Teste uygun numune hazırlamayı açıklar
• Test öncesi yıkama işlemlerini açıklar
• Teste uygun parça almayı açıklar
• Yanabilirlik test cihazlarını açıklar
• Testin yapılışını açıklar
• Avrupa test standartlarına göre testin yapılışını açıklar
• Amerika test standartlarına göre testin yapılışını açıklar.
• Testi değerlendirmeyi açıklar
• Teste uygun numune hazırlar
• Numuneyi cihaza yerleştirir
• Testi değerlendirir
Ortam ve Donanım
Ortam: Sınıf ortamı, Tekstil Atölye ve Laboratuvarı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, Test laboratuvarı ve cihazları tekstil materyalleri, Standart kitapçığı, gerekli kimyasal maddeler, test talep formu, yıkama makineleri, deterjanlar, gri skala, ışık kabini, perspirometre, Mukavemet test cihazı, crockmetre, fermuar test cihazı, Kağıt, kalem, hesap makinesi.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Sınıf ortamı, Tekstil Atölye ve Laboratuvarı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, Test laboratuvarı ve cihazları tekstil materyalleri, Standart kitapçığı, gerekli kimyasal maddeler, test talep formu, yıkama makineleri, deterjanlar, gri skala, ışık kabini, perspirometre, Mukavemet test cihazı, crockmetre, fermuar test cihazı, Kağıt, kalem, hesap makinesi.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Gramaj Tespiti Yapmak-1
2. Doku ( İplik ) Sıklığı Testi Yapmak-1
3. Elastikiyet ( Geri Dönüşüm ) Testi Yapmak-1
4. Yanabilirlik Testi Yapmak-1
5. Buruşmazlık Testi Yapmak-1
6. Tuşe (Tutum)
Sertlik
Dökümlülük Testlerini Yapmak-1
7. Boncuklanma Testi Yapmak-1
8. Aşınma Testi Yapmak-1
2. Doku ( İplik ) Sıklığı Testi Yapmak-1
3. Elastikiyet ( Geri Dönüşüm ) Testi Yapmak-1
4. Yanabilirlik Testi Yapmak-1
5. Buruşmazlık Testi Yapmak-1
6. Tuşe (Tutum)
Sertlik
Dökümlülük Testlerini Yapmak-1
7. Boncuklanma Testi Yapmak-1
8. Aşınma Testi Yapmak-1
Etkinlik
→ Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası
27
Nisan-01
Mayıs
4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Kumaşta Fiziksel Testler
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Gramaj Tespiti Yapmak / 2. Doku ( İplik ) Sıklığı Testi Yapmak
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Gramaj Tespiti Yapar.
Doku ( İplik ) Sıklığı Testi Yapar.
Doku ( İplik ) Sıklığı Testi Yapar.
Süreç Bileşenleri
• Gramaj tespitinin amacını açıklar
• Teste uygun numuneler hazırlamayı açıklar
• Numuneleri kondüsyonlamayı açıklar
• Numuneleri tartmayı açıklar
• Ortalama sonuç bulmayı açıklar
• Rapor hazırlamayı açıklar
• Teste uygun numuneler hazırlar
• Numuneleri kondüsyonlar
• Numuneleri tartar
• Ortalama sonuç bulur
• Rapor hazırlar
• Doku ( iplik ) sıklığı testinin amacını açıklar
• Teste uygun büyüklükte numune hazırlamayı açıklar
• Numuneyi sökme ve saymayı açıklar
• Testin tekrarlanmasını açıklar
• Testin değerlendirilmesini açıklar
• Teste uygun büyüklükte numune hazırlar
• Numuneyi söker ve sayar
• Testi tekrarlar
• Testi değerlendirir
Ortam ve Donanım
Ortam: Sınıf ortamı, Tekstil Atölye ve Laboratuvarı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, Test laboratuvarı ve cihazları tekstil materyalleri, Standart kitapçığı, gerekli kimyasal maddeler, test talep formu, yıkama makineleri, deterjanlar, gri skala, ışık kabini, perspirometre, Mukavemet test cihazı, crockmetre, fermuar test cihazı, Kağıt, kalem, hesap makinesi.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Sınıf ortamı, Tekstil Atölye ve Laboratuvarı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, Test laboratuvarı ve cihazları tekstil materyalleri, Standart kitapçığı, gerekli kimyasal maddeler, test talep formu, yıkama makineleri, deterjanlar, gri skala, ışık kabini, perspirometre, Mukavemet test cihazı, crockmetre, fermuar test cihazı, Kağıt, kalem, hesap makinesi.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Gramaj Tespiti Yapmak-1
2. Doku ( İplik ) Sıklığı Testi Yapmak-1
3. Elastikiyet ( Geri Dönüşüm ) Testi Yapmak-1
4. Yanabilirlik Testi Yapmak-1
5. Buruşmazlık Testi Yapmak-1
6. Tuşe (Tutum)
Sertlik
Dökümlülük Testlerini Yapmak-1
7. Boncuklanma Testi Yapmak-1
8. Aşınma Testi Yapmak-1
2. Doku ( İplik ) Sıklığı Testi Yapmak-1
3. Elastikiyet ( Geri Dönüşüm ) Testi Yapmak-1
4. Yanabilirlik Testi Yapmak-1
5. Buruşmazlık Testi Yapmak-1
6. Tuşe (Tutum)
Sertlik
Dökümlülük Testlerini Yapmak-1
7. Boncuklanma Testi Yapmak-1
8. Aşınma Testi Yapmak-1
Etkinlik
→ Kût'ül Amâre Zaferi
20-24
Nisan
4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Mukavemet Testleri
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Yırtılma Mukavemeti Testi Yapmak / 4. Dikiş Mukavemeti Testini Yapmak
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yırtılma Mukavemeti Testi Yapar.
Dikiş Mukavemeti Testini Yapar.
Dikiş Mukavemeti Testini Yapar.
Süreç Bileşenleri
• Yırtılma mukavemeti testinin amacını açıklar
• Teste uygun numune hazırlamayı açıklar
• Numuneyi kondüsyonlamayı açıklar
• Numuneyi test cihazına yerleştirmeyi açıklar
• Testin yapılışını açıklar
• Yırtılma mukavemeti test metotlarını açıklar
• Sarkaçlı metodunu açıklar
• Diğer metotları açıklar
• Testi değerlendirmeyi açıklar
• Teste uygun numune hazırlar
• Numuneyi kondüsyonlar
• Numuneyi cihaza yerleştirir
• Testi uygular
• Testi değerlendirir
• Dikiş mukavemeti testinin amacını açıklar
• Teste uygun numune hazırlamayı açıklar
• Numuneyi kondüsyonlamayı açıklar
• Testin uygulanışını açıklar
• Çekme cihazını açıklar
• Dikiş makinesini açıklar
• Dikiş mukavemeti değerini hesaplamayı açıklar
• Testi değerlendirmeyi açıklar
• Teste uygun numune hazırlar
• Testi uygular
• Dikiş mukavemeti değerini hesaplar
• Testi değerlendirir
Ortam ve Donanım
Ortam: Sınıf ortamı, Tekstil Atölye ve Laboratuvarı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, Test laboratuvarı ve cihazları tekstil materyalleri, Standart kitapçığı, gerekli kimyasal maddeler, test talep formu, yıkama makineleri, deterjanlar, gri skala, ışık kabini, perspirometre, Mukavemet test cihazı, crockmetre, fermuar test cihazı, Kağıt, kalem, hesap makinesi.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Sınıf ortamı, Tekstil Atölye ve Laboratuvarı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, Test laboratuvarı ve cihazları tekstil materyalleri, Standart kitapçığı, gerekli kimyasal maddeler, test talep formu, yıkama makineleri, deterjanlar, gri skala, ışık kabini, perspirometre, Mukavemet test cihazı, crockmetre, fermuar test cihazı, Kağıt, kalem, hesap makinesi.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Patlama Mukavemeti Testi Yapmak-1
2. Kopma Mukavemeti Testi Yapmak-1
3. Yırtılma Mukavemeti Testi Yapmak-1
4. Dikiş Mukavemeti Testini Yapmak-1
2. Kopma Mukavemeti Testi Yapmak-1
3. Yırtılma Mukavemeti Testi Yapmak-1
4. Dikiş Mukavemeti Testini Yapmak-1
Etkinlik
→ Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı