2. Çekmeceli Tip Çorap Boyama Aparatında Boyama
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Çekmeceli Tip Çorap Boyama Aparatı ile boyama yapmayı açıklar.
• Çekmeceli tip çorap boyama aparatını açıklar.
• Makinenin kısımlarını ve çalışma prensibini açıklar
• Makinenin işlem sonrası bakım ve temizliğini açıklar.
• Boyanacak çorapları uygun sayıda çekmecelere doldurur.
• Çekmeceleri makineye yerleştirir.ve makinenin kapağını kapatır.
• Reçetedeki madde miktarlarını hesaplar ve tartar.
• Boyama çözeltisini hazırlar.
• Makine ayarlarını yapar ve makineyi çalıştırır.
• Boyama bitince gerekli kontrolleri yaptıktan sonra materyali dışarı çıkartır.
• Makinenin işlem sonrası bakım ve temizliğini yapar.
Ortam: Tekstil Atölye ve Laboratuvarı
Donanım: Etkileşimli tahta/ bilgisayar, yazıcı/tarayıcı. Elyaf boyama makinesi, Tops boyama makinesi, İplik boyama makinesi, Jet boyama makinesi, Over-flow boyama makinesi, HT Haspel boyama makinesi, HT Jigger boyama makinesi, Levent boyama makinesi, Air-flow boyama makinesi, Blow-dye boyama makinesi, Pad batch tesisi, Pad roll tesisi, Pad jig tesisi, Pad steam tesisi, Pad dry tesisi, Pad Thermosol tesisi, Parça boyama makineleri, tekstil materyalleri, çeşitli boyarmadde ve kimyasal maddeler.
Ortam: Tekstil Atölye ve Laboratuvarı
Donanım: Etkileşimli tahta/ bilgisayar, yazıcı/tarayıcı. Elyaf boyama makinesi, Tops boyama makinesi, İplik boyama makinesi, Jet boyama makinesi, Over-flow boyama makinesi, HT Haspel boyama makinesi, HT Jigger boyama makinesi, Levent boyama makinesi, Air-flow boyama makinesi, Blow-dye boyama makinesi, Pad batch tesisi, Pad roll tesisi, Pad jig tesisi, Pad steam tesisi, Pad dry tesisi, Pad Thermosol tesisi, Parça boyama makineleri, tekstil materyalleri, çeşitli boyarmadde ve kimyasal maddeler.
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
1. Parça boyama makinelerinde boyama yapmak -2
→ Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı