| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 26-30 Ocak | 11 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Yarıyıl Tatili |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| Yarıyıl Tatili |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Yarıyıl Tatili |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
| Öğretim Teknikleri |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 19-23 Ocak | 11 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Yarıyıl Tatili |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| Yarıyıl Tatili |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Yarıyıl Tatili |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
| Öğretim Teknikleri |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 12-16 Ocak | 11 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Etkinlik Haftası |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| Etkinlik Haftası |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Etkinlik Haftası |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
| Öğretim Teknikleri |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 05-09 Ocak | 11 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Karışım Elyaf Boyama |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 3. Pamuk / Polyester Karışımlarını Boyamak |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
1. Dönem 2. Sınav Pamuk / Polyester Karışımlarını Boyar |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Pamuk / polyester karışım materyalleri boyayan boyar madde çeşitlerini sıralar • Emdirme yöntemine göre boyamayı kavrar • Çektirme yöntemine göre boyamayı kavrar • Hazır reçete kullanmayı kavratır. • Boyama diyagramını çizer • Banyonun pH’ını ayırt eder. • Kullanılan kimyasalları ve görevlerini ilişkilendirir. • Boyar maddeyi çözerek boya banyosunun hazırlanmasını açıklar • Boyama banyosunu kontrol etmeyi ve numune almayı kavratır. • Boyama sonrası yapılan ard işlemleri sıralar • Boyanacak pamuk/ polyester karışımı materyalleri hazırlar • Boyama için banyo hazırlar • Reçetedeki madde miktarlarını hesaplayarak tartar • Boyama yöntemine göre işlemi uygular • Numune alarak ara kontroller yapar • Boyama sonrası ard işlemleri yapar |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Ortam: Tekstil Atölye ve Laboratuvarı
Donanım: Etkileşimli tahta/ bilgisayar → yazıcı/tarayıcı. Tekstil materyalleri → karışım tekstil materyalleri → numune boyama makineleri → etüv → uygulanacak boyama işlemi ile ilgili boyarmaddeler → kimyasal maddeler ve gerekli araç ve gereçler → pantone → proses kartı → renk arşivi. Apre işlemlerinde kullanılan cihazlar → apre maddeleri ve kimyasalları. |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Ortam: Tekstil Atölye ve Laboratuvarı
Donanım: Etkileşimli tahta/ bilgisayar → yazıcı/tarayıcı. Tekstil materyalleri → karışım tekstil materyalleri → numune boyama makineleri → etüv → uygulanacak boyama işlemi ile ilgili boyarmaddeler → kimyasal maddeler ve gerekli araç ve gereçler → pantone → proses kartı → renk arşivi. Apre işlemlerinde kullanılan cihazlar → apre maddeleri ve kimyasalları. |
| Ölçme |
|
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
1. Lif karışımlarını Boyamak-1 2. Pamuk/ Viskon Karışımlarını Boyamak -1 3. Pamuk / Polyester Karışımlarını Boyamak -2 4. Polyester / Yün Karışımlarını Boyamak -1 5. Yün / poliakrilonitril karışımlarını boyamak-1 |
| Etkinlik |
| → Enerji Tasarrufu Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 29 Aralık-02 Ocak | 11 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Karışım Elyaf Boyama |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 2. Pamuk/ Viskon Karışımlarını Boyamak |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Pamuk/ Viskon Karışımlarını Boyar |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Pamuk / viskon karışımlarının reaktif boyar maddelerle boyanmasını açıklar • Pamuk / viskon karışımlarının direkt boyar maddelerle boyanmasını açıklar • Pamuk / viskon karışımlarının boyanma yöntemlerini listeler. • Hazır reçete kullanmayı kavratır. • Boyama diyagramını çizer. • Banyonun pH’ını ayırt eder. • Kullanılan kimyasalları ve görevlerini ilişkilendirir. • Boyar maddeyi çözerek boya banyosunun hazırlanmasını açıklar • Boyama banyosunu kontrol etmeyi ve numune almayı kavratır. • Boyama sonrası yapılan ard işlemleri sıralar. • Boyanacak Pamuk/ Viskon karışımı materyalleri hazırlar • Boyama için banyo hazırlar • Reçetedeki madde miktarlarını hesaplayarak tartar • Boyama yöntemine göre işlemi uygular • Numune alarak ara kontroller yapar • Boyama sonrası ard işlemleri yapar |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Ortam: Tekstil Atölye ve Laboratuvarı
Donanım: Etkileşimli tahta/ bilgisayar → yazıcı/tarayıcı. Tekstil materyalleri → karışım tekstil materyalleri → numune boyama makineleri → etüv → uygulanacak boyama işlemi ile ilgili boyarmaddeler → kimyasal maddeler ve gerekli araç ve gereçler → pantone → proses kartı → renk arşivi. Apre işlemlerinde kullanılan cihazlar → apre maddeleri ve kimyasalları. |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Ortam: Tekstil Atölye ve Laboratuvarı
Donanım: Etkileşimli tahta/ bilgisayar → yazıcı/tarayıcı. Tekstil materyalleri → karışım tekstil materyalleri → numune boyama makineleri → etüv → uygulanacak boyama işlemi ile ilgili boyarmaddeler → kimyasal maddeler ve gerekli araç ve gereçler → pantone → proses kartı → renk arşivi. Apre işlemlerinde kullanılan cihazlar → apre maddeleri ve kimyasalları. |
| Ölçme |
|
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
1. Lif karışımlarını Boyamak-1 2. Pamuk/ Viskon Karışımlarını Boyamak -1 3. Pamuk / Polyester Karışımlarını Boyamak -2 4. Polyester / Yün Karışımlarını Boyamak -1 5. Yün / poliakrilonitril karışımlarını boyamak-1 |
| Etkinlik |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 22-26 Aralık | 11 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Karışım Elyaf Boyama |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 1. Lif Karışımlarını Boyamak |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Lif Karışımlarını Boyama Boyar |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Genel lif yapılarını sınıflandırır. Boyama Boyar • Elyaf karışımının amacını açıklar • Lif karışımlarının genel özelliklerini sıralar • Lif ( ikili ve üçlü ) karışımlarını açıklar • Lif karışımlarının boyanmasında elde edilen renk efektlerini açıklar • Boyar madde seçimini kavratır. • Boyama yöntemlerini listeler. |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Ortam: Tekstil Atölye ve Laboratuvarı
Donanım: Etkileşimli tahta/ bilgisayar → yazıcı/tarayıcı. Tekstil materyalleri → karışım tekstil materyalleri → numune boyama makineleri → etüv → uygulanacak boyama işlemi ile ilgili boyarmaddeler → kimyasal maddeler ve gerekli araç ve gereçler → pantone → proses kartı → renk arşivi. Apre işlemlerinde kullanılan cihazlar → apre maddeleri ve kimyasalları. |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Ortam: Tekstil Atölye ve Laboratuvarı
Donanım: Etkileşimli tahta/ bilgisayar → yazıcı/tarayıcı. Tekstil materyalleri → karışım tekstil materyalleri → numune boyama makineleri → etüv → uygulanacak boyama işlemi ile ilgili boyarmaddeler → kimyasal maddeler ve gerekli araç ve gereçler → pantone → proses kartı → renk arşivi. Apre işlemlerinde kullanılan cihazlar → apre maddeleri ve kimyasalları. |
| Ölçme |
|
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
1. Lif karışımlarını Boyamak-1 2. Pamuk/ Viskon Karışımlarını Boyamak -1 3. Pamuk / Polyester Karışımlarını Boyamak -2 4. Polyester / Yün Karışımlarını Boyamak -1 5. Yün / poliakrilonitril karışımlarını boyamak-1 |
| Etkinlik |
| → Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 15-19 Aralık | 11 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Sentetik Materyali Boyama |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 4. Metal Kompleks Boyar Maddelerle Poliamidi Boyamak |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Metal Kompleks Boyar Maddelerle Poliamidi Boyar |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Metal kompleks boyar maddelerin yapısını ve çeşitlerini açıklar • Poliamidin metal kompleks boyar maddeleri ile boyanmasını açıklar • Poliamidin metal kompleks boyar maddeleri ile boyanmasını açıklar • Hazır reçete kullanmayı kavratır. • Boyama diyagramını çizer. • Banyonun pH’ını ayırt eder. • Kullanılan kimyasalları ve görevlerini ilişkilendirir. • Metal kompleks boyar maddeyi çözerek boya banyosunun hazırlanmasını açıklar. • Boyama banyosunu kontrol etmeyi ve numune almayı kavratır. • Boyama sonrası yapılan ard işlemleri sıralar. • Boyanacak Poliamid materyalleri hazırlar • Boyama için banyo hazırlar • Reçetedeki madde miktarlarını hesaplayarak tartar • Boyama yöntemine göre işlemi uygular • Numune alarak ara kontroller yapar • Boyama sonrası ard işlemleri yapar |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Ortam: Tekstil Atölye ve Laboratuvarı
Donanım: Etkileşimli tahta/ bilgisayar → yazıcı/tarayıcı. Tekstil materyalleri → karışım tekstil materyalleri → numune boyama makineleri → etüv → uygulanacak boyama işlemi ile ilgili boyarmaddeler → kimyasal maddeler ve gerekli araç ve gereçler → pantone → proses kartı → renk arşivi. Apre işlemlerinde kullanılan cihazlar → apre maddeleri ve kimyasalları. |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Ortam: Tekstil Atölye ve Laboratuvarı
Donanım: Etkileşimli tahta/ bilgisayar → yazıcı/tarayıcı. Tekstil materyalleri → karışım tekstil materyalleri → numune boyama makineleri → etüv → uygulanacak boyama işlemi ile ilgili boyarmaddeler → kimyasal maddeler ve gerekli araç ve gereçler → pantone → proses kartı → renk arşivi. Apre işlemlerinde kullanılan cihazlar → apre maddeleri ve kimyasalları. |
| Ölçme |
|
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
1. Dispersiyon Boyar Maddeleri ile Polyesteri Boyamak -2 2. Katyonik Boyar Maddelerle Poliakrilonitrili Boyamak-1 3. Asit Boyar Maddelerle Poliamidi Boyamak -1 4. Metal Kompleks Boyar Maddelerle Poliamidi Boyamak -1 |
| Etkinlik |
| → Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası |