Oyun ve Oyun Etkinlikleri Geleneksel Oyunlar Modülü(Yeni*)-7
08-12
Haziran
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Aktarılan Kültürel Miras
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
OOE.GO.3.4 Gelenek, görenek, örf ve adetlerin geleneksel oyunlara etkisini açıklar.
OOE.GO.3.5 Geleneksel oyunları günümüzdeki oyunlarla ilişkilendirir.
Süreç Bileşenleri
Geleneksel oyunların düğün, şenlik, harman zamanı vb. ortamlar ile ilişkisi vurgulanır. Milli birlik ve beraberliğe vurgu yapılır.
İnsanların birlikte olduğu zaman ve mekanlar ile geleneksel oyunların ilişkisi üzerinde durulur.
Sanayi ve ekonominin ilerlemesiyle geleneksel oyun ve oyuncakların yerini daha modern oyun ve oyuncakların aldığını örneklerle fark etmesi sağlanır.
Oyun kavramının insanlık tarihi kadar eski olduğu vurgulanır.
Oyunların zaman içerisinde ve kültüre göre değişebileceği, dönüşebileceği veya tamamen yeni bir formda üretilebileceği üzerinde durulur.
Derste öğrenilen geleneksel oyunların günümüzde oynanan oyunlar ile benzerlik ve farklılıkları (oyun kuralları, kullanılan araç gereç, oyunun akışı vb.) vurgulanır.
Özellikle sanal ortamda oynanan oyunlar ile geleneksel oyunların karşılaştırması yapılarak yüz yüze oyunların insanın bütünsel gelişimine olumlu etkisi vurgulanır.
Etkinlik
→ Etik Günü, Çevre ve İklim Değişikliği Haftası
01-05
Haziran
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Aktarılan Kültürel Miras
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
OOE.GO.3.1 Geleneksel oyunların tarihsel gelişim sürecini ifade eder.
OOE.GO.3.2 Okul içi ve okul dışındaki etkinliklerde geleneksel oyunlara gönüllü katılır.
OOE.GO.3.3 Geleneksel oyunların toplumsal ve kültürel yaşamdaki önemini açıklar.
Süreç Bileşenleri
Geleneksel oyunların ulusal ve uluslararası tarihsel gelişim sürecinin anlaşılması için öğrencilerin araştırmalar yapması sağlanır.
Okul içinde geleneksel oyunların yaygınlaştırılması için turnuvalar düzenlenmesi sağlanır.
Oyuna özgü kıyafet, araç gereç vb.nin okul yönetimi iş birliğinde alınması sağlanır.
Geleneksel oyunlar konusunda farkındalık oluşturulması sağlanır.
Geleneksel oyunlara sahip çıkmanın bir sorumluluk olduğu üzerinde durulur.
Bu anlayışın yerel ve özgün kültürü korumaya yönelik bir çaba olarak görülmesi sağlanır.
Geleneksel oyunların evrensel anlamda oyuna ve ardından sportif alanlara bir zenginlik kattığı üzerinde durulur.
Etkinlik
→ Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası
25-29
Mayıs
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Geleneksel Oyunlar ve İnsan
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
OOE.GO.2.4 Geleneksel oyunların, mekân ve insan ilişkisini açıklar.
OOE.GO.2.5 Öğrendiği geleneksel oyunları okul dışındaki arkadaşları ile oynar.
OOE.GO.2.6 Boş zamanlarını değerlendirmek için yakın çevresi ile geleneksel oyunlar oynar.
Süreç Bileşenleri
Coğrafya ve bölgenin özelliklerinin geleneksel oyunun ortaya çıkışı, kullanılan malzeme, kurallar, oyuncu sayısı vb. üzerindeki etkileri vurgulanır.
Aile, akraba, arkadaşlık, dostluk, komşuluk ilişkilerinin geliştirilmesi için geleneksel oyunlardan yararlanmanın önemi vurgulanır. Veliler ile iş birliği yapılması sağlanır.
Etkinlik
→ Etik Günü, İstanbul'un Fethi
18-22
Mayıs
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Geleneksel Oyunlar ve İnsan
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
OOE.GO.2.1 Ailesinin ve yakın çevresinin geçmişte oynadığı geleneksel oyunları araştırır.
OOE.GO.2.2 Yakın çevresindeki geleneksel oyunları listeler.
OOE.GO.2.3 Geleneksel oyunların farklı insanlarla iş birliği, paylaşma ve yardımlaşma etkileşimlerinin yaşanmasındaki rolünü açıklar.
Süreç Bileşenleri
Okul velilerinden ders içeriğine katkı sağlayabilecek olanlarla panel, söyleşi, anı vb. etkinlikler düzenlenmesi sağlanır.
Geleneksel oyunların yakından uzağa ilkesi gözetilerek sıralanması üzerinde durulur.
Etkinlik
→ Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı
11-15
Mayıs
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Geleneksel Oyunların Bilgi ve Becerileri
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
OOE.GO.1.13 Okul içi ve okul dışında düzenlenen geleneksel oyun turnuvaları, organizasyon ve şenliklere katılır.
Süreç Bileşenleri
Öğrencilerin okul dışı etkinliklere mümkünse aile veya velisi ile katılması sağlanır.
Etkinlik
→ Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası
04-08
Mayıs
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Geleneksel Oyunların Bilgi ve Becerileri
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
OOE.GO.1.13 Okul içi ve okul dışında düzenlenen geleneksel oyun turnuvaları, organizasyon ve şenliklere katılır.
Süreç Bileşenleri
Öğrencilerin okul dışı etkinliklere mümkünse aile veya velisi ile katılması sağlanır.
Etkinlik
→ Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası
27
Nisan-01
Mayıs
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Geleneksel Oyunların Bilgi ve Becerileri
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
OOE.GO.1.13 Okul içi ve okul dışında düzenlenen geleneksel oyun turnuvaları, organizasyon ve şenliklere katılır.
Süreç Bileşenleri
Öğrencilerin okul dışı etkinliklere mümkünse aile veya velisi ile katılması sağlanır.
Etkinlik
→ Kût'ül Amâre Zaferi